Types d'attachement adulte Flashcards

1
Q

Les parents sont décrits comme ayant été aimants et
soutenants durant son enfance.

A

Attachement autonome

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2
Q

Peu ou pas d’expériences négatives sont rapportées.

A

Attachement autonome

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3
Q

Son discours est clair et cohérent.

A

Attachement autonome

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4
Q

Il utilise peu ou pas de mécanismes de défense pour garder
des souvenirs hors de sa conscience.

A

Attachement autonome

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5
Q

Il considère les relations établies à l’enfance comme
importantes pour son développement personnel.

A

Attachement autonome

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6
Q

Il montre une bonne capacité à être en relation avec les
autres.

A

Attachement autonome

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7
Q

Il est capable d’exprimer ses émotions et il a une régulation
émotionnelle équilibrée.

A

Attachement autonome

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8
Q

Dans les moments difficiles, il utilise généralement ses
ressources internes, mais il peut aussi se tourner vers les
autres, au besoin.

A

Attachement autonome

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9
Q

Les parents sont décrits comme ayant été rejetants et l’ayant
poussé à être indépendant durant son enfance.

A

Attachement détaché

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10
Q

Les descriptions des parents sont tantôt positives, tantôt
négatives. Il y a souvent une idéalisation des parents.

A

Attachement détaché

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11
Q

Son discours est incohérent : manque d’informations, prise
de distance face aux événements présentés et concision.

A

Attachement détaché

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12
Q

Il utilise des mécanismes de défense (désactivation).

A

Attachement détaché

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13
Q

Il montre de la minimisation, du déni ou de l’oubli des affects
liés aux expériences vécues à l’enfance.

A

Attachement détaché

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14
Q

Il a peu d’intérêt pour les relations. Il a tendance à garder
une distance entre lui et les autres.

A

Attachement détaché

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15
Q

Il montre une désactivation émotionnelle et une difficulté à
réguler ses émotions.

A

Attachement détaché

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16
Q

Dans les moments difficiles, il préfère régler la situation par
lui-même plutôt que d’aller vers les autres. Cependant, ses
actions sont davantage indirectes plutôt que d’être axées sur
la résolution du problème ou sur la gestion de ses états
internes.

A

Attachement détaché

17
Q

Des exemples de renversement des rôles avec ses parents
durant l’enfance sont rapportés.

A

Attachement préoccupé

18
Q

Il exprime un sentiment d’être lié à ses parents par une
culpabilité ou un surengagement.

A

Attachement préoccupé

19
Q

Son discours est incohérent : manque de clarté, affirmations
hors de propos, idées contradictoires et incertitudes. Il paraît
confus et ambivalent.

A

Attachement préoccupé

20
Q

Il utilise des mécanismes de défense (disjonction cognitive).

A

Attachement préoccupé

21
Q

Il paraît préoccupé par ses parents : expression de colère face
à eux ou tentatives pour leur plaire.

A

Attachement préoccupé

22
Q

Les relations sociales le préoccupent. Il hésite à aller vers les
autres. Il demeure alors seul.

A

Attachement préoccupé

23
Q

Il montre une amplification émotionnelle et une difficulté à
réguler ses émotions.

A

Attachement préoccupé

24
Q

Dans les moments difficiles, il a tendance à montrer de
l’incertitude quant à la démarche qu’il serait mieux
d’entreprendre, ce qui peut mener à de la passivité et à des
réactions ambivalentes. Cette attitude contribue également à
l’empêcher à aller vers les autres pour demander de l’aide.

A

Attachement préoccupé

25
Q

L’histoire d’enfance est caractérisée par des traumatismes
que l’adulte n’a pas réussi à surmonter.

A

Attachement non résolu

26
Q

Son discours est caractérisé par un langage qui est
désorganisé et désorienté. Les déclarations sont confuses
(ex : à la fois dévalorisation extrême et grande idéalisation).

A

Attachement non résolu

27
Q

Utilisation marquée de mécanismes de défense (systèmes
ségrégués).

A

Attachement non résolu

28
Q

Il exprime de l’incrédulité face à l’existence des événements
traumatisants passés. Il se sent responsable de ces
événements.

A

Attachement non résolu

29
Q

Il peut montrer un inconfort face aux relations plus intimes.

A

Attachement non résolu

30
Q

Dans les situations d’inconfort ou de détresse (la sienne ou
celle des autres), il a de la difficulté à exprimer des émotions
qui sont connectées à la situation vécue.

A

Attachement non résolu

31
Q

Dans les moments difficiles, son système d’attachement
devient désorganisé et dysfonctionnel; il éprouve alors de la
difficulté à agir, à réfléchir ou à utiliser l’aide extérieure.

A

Attachement non résolu

32
Q

Mécanisme de défense : Lors de l’activation du système d’attachement,
l’adulte évite de produire des comportements,
des pensées et des affects reflétant ses besoins d’attachement.
Elle se manifeste par de l’exclusion, de la minimisation et de la
dévalorisation des signaux d’activation du système
d’attachement, ainsi que par des réactions de distraction.

A

Désactivation

33
Q

Mécanisme de défense: Lors de l’activation du système d’attachement, l’adulte attribue
les comportements, pensées ou affects provoqués par la
situation d’attachement à d’autres causes.

A

Disjonction cognitive

34
Q

Mécanisme de défense : Lorsque l’adulte vit une expérience d’attachement
particulièrement traumatisante, les pensées et affects associés
à cette expérience risquent de le perturber et d’entraver son
fonctionnement. Afin d’éviter qu’il en soit ainsi, il ségrégue ce
matériel douloureux.
Par la suite, ces informations douloureuses ne sont pas
intégrées aux modèles opérants internes. Elles sont plutôt
rangées ailleurs, dans des systèmes mnésiques inaccessibles à
la conscience.

A

systèmes ségrégués