Cours 3 - Opérationnalisation Flashcards

1
Q

Définition d’un concept théorique à l’aide d’indicateurs observables et mesurables

A

Opérationnalisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Concept

A

Représentation abstraite d’un objet réel ou d’un construit, ex. attachement maternel, épuisement professionnel, crime

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Dimensions

A

Composantes des concepts

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Indicateurs

A

Signe ou les manifestation objectivement repérable et mesurable des dimensions d’un concept

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Variables

A

valeur qui change en fonction de différents facteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les avantages d’une bonne opérationnalisation?

A
  1. Cohérence : facilite la reproduction de l’étude
  2. Tend vers l’objectivité : minimise les biais
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les inconvénients de l’opérationnalisation?

A
  1. Spécificité et manque d’acceptation : adopter une définition revient à rejeter les autres…
  2. Réduction : « Puisque l’opérationnalisation implique l’interprétation et la réduction d’un concept abstrait large en observations plus nettes et moins subjectives, elle peut faire perdre au concept original une partie de son sens »
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Sondage

A

Méthode utilisée pour colliger de l’information auprès d’un échantillon d’individu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Échantillon

A

Proportion d’un population

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qui fait un bon sondage

A
  1. Échantillon représentatif
  2. Information pertinente sur les concepts à l’étude
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Les sources d’erreur d’un échantillon

A
  1. Unit nonresponse : fait partie de l’échantillon mais non sondé
  2. Taux de réponse : Proportion de l’échantillon qui répond au sondage
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les critères de classification des sondages?

A
  1. Qui? (Population ciblée)
  2. Quoi? (Sujet)
  3. Par qui? (Commanditaire, firme)
  4. Comment? (Mode de ceuillette)
  5. Ou?
  6. Quand?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

La réponse diffère de la valeur réelle

A

Erreur de mesure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sources d’erreurs

A
  1. Mode de ceuillette
  2. Questionnaire
  3. Interviewer
  4. Répondant
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Types de questionnaire traitant de plein de sujets différents

A

Omnibus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vrai ou Faux

L’ordre des questions ainsi que l’ordre des réponses aux questions peuvent influencer le répondant

A

Vrai

16
Q

Quels types de questions sont à éviter lorsque l’on écrit un questionnaire?

A
  1. Questions avec une double négation
  2. Questions à charge émotive
  3. Questions suggestives ou biaisées
  4. Questions qui couvrent plusieurs sujets

*+ faire attention aux questions sensibles
1. Intrusive
2. Peur de se faire démasquer
3. Comportements socialement inacceptables