Communication motivationelle Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un reflet simple vs complexe

A

Reflet : une reformulation des propos de la personne sur
un mode affirmatif

  • Simple (redire dans des mots légèrement différents)
  • Complexe (lire entre les lignes, extrapoler légèrement)
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Q

V ou F.Le reflet permet à la personne faire une pause, d’entendre ce
qu’elle vient de dire, d’approfondir sa réflexion

A

vrai

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3
Q

Nomme ce que le reflet permet de faire

A
  • S’assurer de la compréhension mutuelle
  • Démontrer notre écoute, notre intérêt
  • Diriger l’entrevue (choisir ce qu’on veut faire
    évoquer)
  • Communiquer de l’empathie
  • Valorise
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4
Q

Demander ce que la personne sait déjà sur le sujet permet quoi

A
  • Ce qu’elle sait et ne sait pas
  • Fausses croyances ou mauvaises compréhensions
  • Si le manque d’information est un enjeu important
  • Permet l’évocation
  • Rend la personne active dans le processus (collaboration)
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5
Q

qu’est-ce que l’approche demander-partager-demander

A

1A) Demander si la personne est d’accord pour aborder un
sujet

*1B) Demander ce que la personne sait déjà (ou ce qu’elle a
déjà tenté)

2) Partager de l’information (ou des solutions)
* Valider l’information juste
* Compléter l’information (essentielle, adaptée) —par petites
bouchées
* Nuancer l’information erronée
* Offrir plusieurs suggestions de solutions (plutôt qu’une à la fois)

3) Demander ce qu’elle en pense, ou ce qui lui conviendrait

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6
Q

V ou F L’information est essentielle, mais parfois insuffisante pour amener un changement

A

vrai

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7
Q

Pour aider à résoudre l’ambivalence, on veut limiter l’évocation de quoi

A

§ Avantages du statu quo
§ Inconvénients de changer
§ Obstacles ou difficultés

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8
Q

Pour aider à résoudre l’ambivalence, on veut favoriser l’évocation de quoi

A

§ Avantages de changer
§ Inconvénients de ne pas
changer
§ Succès antérieurs, forces
§ Facteurs de réussite

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9
Q

qu’est-ce que le reflet double

A
  • Énoncer les arguments en faveur du statu quo et du changement
  • Placer les arguments en faveur du changement dans la deuxième partie afin de relancer la discussion sur le changement
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10
Q

Outre le reflet double, favoriser l’évocation des éléments en faveur du changement, quelles sont 2 autres méthodes pour aider à résoudre l’ambivalence

A

1) Échelle d’importance
2) Faire un résumer

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11
Q

Comment augmenter le sentiment d’auto-efficacité pour augmenter la confiance?

A

Faire évoquer (explorer) :
1)Les succès antérieurs
*2) Les forces de la personne
*3) Les facteurs favorisant la réussite

4) valoriser
5) proposition d’un ensemble de solution

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12
Q

Quelle autre discours dire pour: Je vous félicite d’avoir arrêté de
fumer

A

Grâce à vos efforts, vous avez réussi à atteindre votre but

= permet de renforcer la force de son geste

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13
Q

Pour augmenter la confiance, est-ce que l’échelle de confiance est aussi un bon outil?

A

oui!

Sur une échelle de 0 à10, où0 ne signifierait aucune confiance et
10 extrêmement confiant, oùvous situeriez-vous?

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14
Q

V ou F Plus notre intervention suscite une réaction négative de la part
du patient (discorde) : moins il est probable que la personne
amorce le changement souhaité

A

vrai

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15
Q

Lorsque le patient réagit de manière négative à notre intervention, il nous
manifeste généralement quoi

A

1) Le manque d’empathie

2) atteinte à son autonomie

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16
Q

Quoi faire pour éviter la discorde

A

§ Guider plutôt que de diriger
§ Faire évoquer plutôt que de chercher à convaincre
§ Remettre le pouvoir d’action à la personne
§ Exprimer de l’empathie
§ Valoriser, soutenir
§ Respecter le rythme de changement

17
Q

Quelles sont les 4 trucs qui guident l’entretien motivationnelle

A

1) partenariat
2) acceptation
3) Empowerment
4) bienveillance