FIL Flashcards

1
Q

Binibigyang solusyon nito ang
mga suliraning pangklasrum
at pampaaralan

A

AKSYONG RISERTS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sa bahaging ito ipinapakita ang
pamagat ng pananaliksik pati na
rin ang mga may-akda nito.

A

Pamagat at May akda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ito ay tumutukoy sa maikling
lagom (buod) ng kabuuan ng isang
pananaliksik kabilang na ang mga
suliranin, metodolohiya at mga
natuklasan.

A

Abstrak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Tinatalakay dito ang kaligirang impormasyon ng paksa ng pananaliksik

A

Introduksyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Paglalatag ng suliranin na nais
bigyang linaw o sagot sa
pananaliksik.

A

Paglalahad ng Suliranin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Tuwirang paglalahad ng layunin /
layon ng isasagawang pananaliksik

A

Layunin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kailangang unang makilala ang
pangunahing problema,
balangkasin ang pamamaran sa
pagbalangkas nito at isagawa ito
ayon sa nabuong plano

A

Materyales, Metodo at Aksyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

“Huwag kang magbasa, gaya ng mga bata,
upang libangin ang sarili, o gaya ng mga
matatayog ang pangarap, upang matuto.
Magbasa ka upang mabuhay”

A

Gustave Flaubert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

isang manunulat na
Pranses na siyang
nagpaunlad ng Realismong
pampanitikan sa
Pransya at sa kanyang
akda na Madame
Bovary (1857)

A

Gustave Flaubert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

“ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo ng
kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto. Ito ay isang kompleks na kasanayan na nangangailangan ng koordinasyon ng iba’t iba at magkakaugnay na pinagmumulan ng impormasyon”

A

Anderson et al. (1985)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

“Ang kahulugan ng
pagbasa ay bilang isang proseso
ng pagbuo ng kahulugan sa
pamamagitan ng
interaksiyon “

A

Wixson et al. (1987)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

“Ang Scanning at
Skimming ay pinakamahalagang
estratehiya sa ekstensibong
pagbasa.”

A

Brown (1994)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Mabilisang pagbasa na ang layunin
ay hanapin ang ISPESIPIKONG
IMPORMASYON na itinakda bago
bumasa.

A

SCANNING

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng KABUUANG TEKSTO.

A

SKIMMING

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

ang pinakamababang antas ng pagbasa at
pantulong upang makamit ang literasi sa
pagbasa.

A

Primaryang Antas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ito’y panimulang pagbasa sapagkat pinapaunlad dito ang rudimentaryong kakayahan.

A

Primaryang Antas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Sa antas na ito, nauunawaan na ng mambabasa ang kabuuang teksto at nakapagbibigay ng impresyon
dito.

A

Mapagsiyasat (Inspeksyunal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Itinatakda sa limitadong oras ang
pagbasa. Dahil sa limitadong pagbasa, hindi lahat ng nasa aklat ay babasahin kundi ang superfisyal o espisipiko na kaalaman lamang

A

Mapagsiyasat (Inspeksyunal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ginagamit ang mapanuring o kritikal na pag-iisip upang malalimang maunawaan ang kahulugan ng teksto at ang layunin o pananaw ng manunulat

A

Analitikal (Mapanuri)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Titulo
Heading
Subheading

A

Mapagsiyasat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Petsa
Pangyayari
Lugar
Tauhan

A

Primaryang antas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Tumutukoy ito sa uri ng pagsusuri na kinapapalooban ng paghahambing sa iba’t ibang teksto at akda na kadalasang magkakaugnay

A

Sintopikal na Antas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Kinapapalooban ng previewing o surveying ng isang teksto sa pamamagitan ng mabilisang pagtingin sa mga larawan, pamagat at pangalawang pamagat sa loob ng aklat

A

BAGO MAGBASA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Sa bahaging ito, inuugnay sa inisyal na
pagsiyasat ng mga imbak at kaligirang
kaalaman upang lubusang masuri kung anong uri ng teksto ang babasahin.

A

BAGO MAGBASA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Nangyayari ang pinakamalaking bahagi ng
kognisyon habang nagbabasa

A

HABANG NAGBABASA

26
Q

Sa bahaging ito, sabay-sabay na pinagagagana ng isang mambabasa ang iba’t
ibang kasanayan upang lubusang maunawaan ang teksto

A

HABANG NAGBABASA

27
Q

Sa bahaging ito, lumalawak at umuunlad
ang bokabularyo ng mababasa.

A

HABANG NAGBABASA

28
Q

Pagtatasa ng Komprehensiyon

A

PAGKATAPOS MAGBASA

29
Q

Pagbubuod

A

PAGKATAPOS MAGBASA

30
Q

Pagbuo ng sintesis

A

PAGKATAPOS MAGBASA

31
Q

ay mga pahayag na maaring
mapatunayan o mapasubalian sa pamamagitan ng empirikal na karanasan, pananaliksik o pangkahalahatang kaalaman o impormasyon

A

Katotohanan

32
Q

Ebalwasyon

A

PAGKATAPOS MAGBASA

33
Q

ay mga pahayag na nagpapakita ng
preperensiya o ideya sa personal na paniniwala at iniisip ng isang tao

A

Opinyon

34
Q

ay tumutukoy sa nais iparating at motibo ng
manunulat sa teksto

A

Layunin

35
Q

ay ang pagtukoy kung ano ang preperensiya
ng manunulat sa teksto.

A

Pananaw

36
Q

ay ang ipinahihiwatig na pakiramdam ng
manunulat sa teksto

A

Damdamin

37
Q

ay tumutukoy sa muling pagpapahayag
ng ideya ng may-akda sa ibang pamamaraan at pananalita upang padaliin at palinawin ito para sa mambabasa.

A

Paraphrase

38
Q

ay isang buod ng pananaliksik, tesis o kaya ay tala ng isang komprehensya o anomang pag-aaral sa isang tiyak na disiplina o larangan

A

Abstrak

39
Q

ay isang uri ng pampanitikang kritisismo na
ang layunin ay suriin ang isang aklat batay sa
nilalaman, estilo, at anyo ng pagkakasulat nito.

A

Rebyu

40
Q

Ito ay isang uri ng teksto na
nagbibigay impormasyon

A

TEKSTONG IMPORMATIBO

41
Q

Ito rin ang kadalasang sumasagot
sa mga tanong na ano, sino, at
paano tungkol sa isang paksa.

A

TEKSTONG IMPORMATIBO

42
Q

Pagtalakay sa isang suliranin at
paglalapat ng kalutasan ang pokus ng
hulwarang ito.

A

Sanhi at bunga

43
Q

Ang mga tekstong nasa ganitong
estruktura ay kadalasang nagpapakita
ng mga pagkakaiba at pagkakatulad ng
anumang bagay, konsepto, o
pangyayari.

A

paghahambing

44
Q

Ipinaliliwanag ng ganitong uri ang kahulugan ng isang salita, termino, o konsepto.

A

Pagbibigay Depinisyon

45
Q

Ang estrukturang ito naman ay
kadalasang naghahati-hati ng isang
malaking paksa o ideya sa iba’t ibang
kategorya o grupo upang magkaroon
ng sistema ang pagtalakay

A

Paglilista ng klasipikasyon

46
Q

ang manunulat ay maglalarawan ng napakalinaw at halos madama ng mambabasa subalit angpaglalarawan ay nakabatay lamang sa kanyang imahinasyon at hindi nakabatay sa totoong buhay.

A

SUBHETIBO

47
Q

ang mga pangyayaring nakasulat ay ibinabatay sa mga kaganapang may katotohanan.

A

OBHETIBO

48
Q

isang pagpapahayag ng impormasyon o kakintalang likha ng pandama. Sa pamamagitan ng pang-amoy, panlasa, pandinig at pansalat,itinatala ng sumusulat ang paglalarawan ng mga detalye sa kanyang nararanasan.

A

Tekstong Deskriptibo

49
Q

Ang tekstong ito ay laging sumasagot sa tanong na “ANO”

A

Tekstong Deskriptibo

50
Q

tekstong naglalayong
Amakapangumbisi/makapanghikayat sa
tagapakinig, manonood o mambabasa

A

Tekstong persweysib

51
Q

Ayon sa kanya may tatlong elemento ang panghihikayat. Ito ang Ethos, Pathos at Logos

A

Aristotle

52
Q

Kredibilidad

A

Ethos

53
Q

Emosyon

A

Pathos

54
Q

Lohika at impormasyon

A

Logos

55
Q

ang hindi magagandang
puna o taguri sa isang tao o bagay

A

Name calling

56
Q

tumutukoy sa paggamit
ng magaganda, positibo, nakakasilaw, at mga
mabubulaklak na salita o pahayag

A

Glittering Generalities

57
Q

uri ng panghihikayat na nagtatangkang ilipat ang damdamin ng mga tao sa isang simbolo, personalidad, konsepto

A

Transfer

58
Q

gumagamit ang sariling karanasan na
maaaring may bahid ng pagmamalabis upang mahikayat ang ibang bumili tumangkilik ng isang ideya o proyekto.

A

Testimonial

59
Q

ang nagsasalita ay nanghihikayat sa pamamagitan ng pagpapakapayak para makuha ang tiwala ng sambayanan

A

Plain Folks

60
Q

ginagamit ang kaisipan na ang pangkalahatan ay gumagamit na nito maliban sa hinihikayat.

A

Bandwagon

61
Q

ito ang uri ng panghihikayat na kung saan
minamanipula ng mga manunulat o
naghihikayat ang impormasyon ukol sa
kanilang ideya, produkto,

A

Card Stacking

62
Q
A