Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Filipino > 1st Quarter Exam > Flashcards

1st Quarter Exam Flashcards

(75 cards)

Start Studying
1
Q

tiyak na uri ng sanaysay na may kinalaman sa introspeksiyon na pagsasanay.(Michael Stratford)

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

tiyak na uri ng sanaysay na may kinalaman sa introspeksiyon na pagsasanay.(_______ _________)

A

Michael Stratford

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Maihahalintulad ito sa pagsulat ng isang journal

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Maiuugnay rin ito sa pagsulat ng academic portfolio

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ay kadalasang nakabatay sa karanasan kaya mula sa nilalaman nito ay masasalamin ang pagkatao ng sumulat.

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ay nagpapakita ng personal na paglago ng isang tao mula sa isang mahalagang karanasan o pangyayari(Kori Morgan)

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ibinabahagi nito sa mga mambabasa ang kalakasan at kahinaan ng sumulat batay sa mga karanasang natutuhan o nakuha.

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

ito kadalasang nakabatay sa personal na karanasan ,malayang makapipili ng paksa o pangyayaring bibigyang-pansin sa pagsulat ng manunulat.

A

Replektibong Sanaysay

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ay nagpapakita ng personal na paglago ng isang tao mula sa isang mahalagang karanasan o pangyayari(____ ______)

A

Kori Morgan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Mga paksa na maaaring gawan ng replektibong sanaysay:

A
  • librong katatapos lamang basahin
  • katatapos na proyekto hinggil sa pananaliksik
  • pagsali sa mga pansibokong gawain
  • praktikum tungkol sa isang kurso
  • paglalakbay sa isang lugar
  • isyu tungkol sa pagkagumon sa pinagbabawal na gamot
  • isyu tungkol sa mga pinag-aawayang teritoryo sa West Philippine Sea
  • paglutas sa isang mabigat na suliranin
  • isang natatanging karanasan bilang mag-aaral
  • at marami pang iba
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagsulat ng Replektibong Sanaysay

A

1.Magkaroon ng isang tiyak na paksa o tesis na iikutan ng nilalaman ng sanaysay.

2.Isulat ito gamit ang unang panauhan ng panghalip. Tanggap nang gamitin ang mga panghalip na ako,ko, at akin sapagkat ito ay kadalasang nakasalig sa personal na karanasan.

3.Tandaan na bagama’t nakabatay sa personal na karanasan, mahalagang magtaglay ito ng patunay o patotoo batay sa iyong naobserbahan o katotohanang nabasa hinggil sa paksa upang higit na maging mabisa at epektibo ang pagkasulat.

4.Gumamit ng mga pormal na salita sa pagsulat nito. Tandaang ito ay kabilang sa akademikong sulatin.

5.Gumamit ng tekstong naglalahad sa pagsulat nito. Gawing malinaw at madaling maunawaan ang gagawing pagpapaliwanag ng mga ideya o kaisipan upang maipabatid ang mensahe sa mga babasa.

6.Sundin ang tamang estruktura o mga bahagi sa pagsulat ng sanaysay:introduksiyon,katawan at kongklusyon.

7.Gawing lohikal at organisado ang pagkakasulat ng mga talata

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Mga Hakbang sa Pagsulat ng Replektibong Sanaysay

A
  • INTRODUKSIYON o SIMULA
  • KATAWAN
  • WAKAS O KONGKLUSYON
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

WAKAS O KONGKLUSYON

A
  • Muling banggitin ang tesis o ang pangunahing paksa ng sanaysay.Lagumin ito sa pamamagitan ng pagbanggit kung paano mo magagamit ang iyong mga natutuhan sa buhay sa hinaharap.
  • Bilang pagwawakas,maaaring magbigay ng hamon sa mga mambabasa na sila man ay magnilay sa kanilang buhay hinggil sa iyong natutuhan o kaya naman ay mag-iwan ng tanong na maaari nilang pag-isipan.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

KATAWAN

A
  • dito inilalahad ang mga pantulong o kaugnay na kaisipan tungkol sa paksa o tesis na inilahad sa panimula.
  • Maglagay sa bahaging ito ng mga obhetibong datos batay sa iyong naobserbahan o naranasan upang higit na mapagtibay ang kaisipang iyong ipinaliliwanag.
  • Makatutulong nang malaki kung gagamit din ng mga mapagkakatiwalaang mga sanggunian bilang karagdagang datos na magpapaliwanag sa paksa.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

INTRODUKSIYON o SIMULA

A
  • Ano ang aking nararamdaman o pananaw tungkol sa paksa?
  • Paano ito makaaapekto sa aking buhay?
  • Bakit hindi ito makaaapekto sa aking pagkatao?

Matapos masagot ang mga tanong na ito,lagumin ang iyong mga sagot sa loob ng isang pangungusap.Ito ang magsisilbing tesis o pangunahing kaisipan na siyang magiging gabay o batayan sa pagsulat ng iyong replektibong sanaysay.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ano ang aking nararamdaman o pananaw tungkol sa paksa?

A

INTRODUKSIYON o SIMULA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Paano ito makaaapekto sa aking buhay?

A

INTRODUKSIYON o SIMULA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Bakit hindi ito makaaapekto sa aking pagkatao?

A

INTRODUKSIYON o SIMULA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Muling banggitin ang tesis o ang pangunahing paksa ng sanaysay.Lagumin ito sa pamamagitan ng pagbanggit kung paano mo magagamit ang iyong mga natutuhan sa buhay sa hinaharap.

A

WAKAS O KONGKLUSYON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Bilang pagwawakas,maaaring magbigay ng hamon sa mga mambabasa na sila man ay magnilay sa kanilang buhay hinggil sa iyong natutuhan o kaya naman ay mag-iwan ng tanong na maaari nilang pag-isipan.

A

WAKAS O KONGKLUSYON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Mga Dapat Tandaan:

A

1.Pawang katotohanan ang nakasulat sa replektibong sanaysay at hindi pag-iimbento ng karanasan.

2.Damdamin at isip ang ginagamit sa replektibong sanaysay.Hindi ito sobrang emosyonal na nawalan na ng espasyo ang isipan at hindi rin ito sobrang analitikal na wala nang puwang ang damdamin.Parehong mahalaga ang mga ito sa pagsusulat.

3.Tila personal na tatak ng manunulat ang replektibong sanaysay.Natatangi ang kaniyang karanasan na tila fingerprint na walang katulad.Hindi ito dapat na maging katulad ng iba o generic dahil walang karanasang magkakatulad.

4.Bigyan ng panahon ang pagsusulat ng replektibong sanaysay,walang maisusulat na maayos na replektibong sanaysay nang minamadali.

5.Makatutulong sa pagsulat ng replektibong sanaysay ang malinaw na paglalarawan ng mga pandama tulad ng mga bagay na nasasalat,naaamoy,nakikita,naririnig at nalalasahan.Ang mga pandamang ito ang makatutulong sa manunulat sa paglalarawan ng kaniyang isip at emosyon sa naranasan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Haba ng Replektibong Sanaysay

A
  • Mayroong mga pagkakataon na 500 salita lamang ang hinihingi at may mga pagkakataong aabot ng 1000 salita sa pagsusulat nito.
  • Nakadependi pa rin ang haba ng mga salita dependi sa kahingian nito.
  • Kung walang habang hinihingi , laging tandaan na ang pinakamahalaga ay ang lalim at laman ng isinulat na sanaysay.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Mayroong mga pagkakataon na____ salita lamang ang hinihingi at may mga pagkakataong aabot ng ____ salita sa pagsusulat nito.

A

500 ; 1000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Tala sa may-akda

A

bionote

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Ano ang bionote?
- Ang bio - ay salitang Griyego na ang ibig sabihin sa Filipino ay “buhay” .Nagmula rin sa Griyego ang salitang graphia na ang ibig sabihin ay “tala”.(Harpher 2016) - Sa pagsasanib ng dalawang salita nabubuo ang salitang biography o “tala ng buhay”.Ang biography ay mahabang salaysay ng buhay ng isang tao.Mula rito ay mabubuo naman ang bionote. - ay tala sa buhay ng isang tao na naglalaman ng buod ng kanyang academic career na madalas ay makikita o mababasa sa mga journal,aklat,abstrak ng mga sulating papel,web sites,at iba pa.(Duenas at Sanz,2012) - isang maikling talang pagkakakilanlan sa pinakamahalagang katangian ng isang tao batay sa kanyang nagawa.Kalimitan itong naririnig ng binabasa upang ipakilala ang napiling susing tagapagsalita ng palatuntunan. - ito ay ginagamit sa paggawa ng bio-data,resume o anumang kagaya ng mga ito upang ipakilala ang sarili para sa isang propesyonal na layunin. - ito rin ay madalas mababasa sa bahaging “Tungkol sa Iyong Sarili” na makikita sa mga social network o digital communication sites”. - ito rin ay maaaring magamit ng taong naglalathala ng isang aklat o artikulo.
26
sa Filipino ay “buhay” .Nagmula rin sa Griyego ang salitang graphia na ang ibig sabihin ay “tala”.(_______ ____)
Harpher 2016
27
ay tala sa buhay ng isang tao na naglalaman ng buod ng kanyang academic career na madalas ay makikita o mababasa sa mga journal,aklat,abstrak ng mga sulating papel,web sites,at iba pa.(______ at ____, ____)
Duenas at Sanz, 2012
28
isang maikling talang pagkakakilanlan sa pinakamahalagang katangian ng isang tao batay sa kanyang nagawa.Kalimitan itong naririnig ng binabasa upang ipakilala ang napiling susing tagapagsalita ng palatuntunan.
Bionote
29
ito rin ay maaaring magamit ng taong naglalathala ng isang aklat o artikulo.
Bionote
30
ito ay ginagamit sa paggawa ng bio-data,resume o anumang kagaya ng mga ito upang ipakilala ang sarili para sa isang propesyonal na layunin.
Bionote
31
ito rin ay madalas mababasa sa bahaging “Tungkol sa Iyong Sarili” na makikita sa mga social network o digital communication sites”.
Bionote
32
Ang bionote ay kadalasang hinihiling sa sumusunod na mga pagkakataon:
- Pagpapasa ng aplikasyon sa palihan o workshop - Pagpapasa ng artikulo o pananaliksik sa dyornal o antolohiya - Pagpapakilala ng sarili sa website o sa isang blog - Panimulang pagpapakilala ng aplikante sa isang posisyon o scholarship - Tala ng emcee upang ipakilala ang isang tagapagsalita o panauhing pandangal - Pagpapakilala ng may-akda, editor, o iskolar na ilalathala sa huling bahagi ng kanyang aklat o anumang publikasyon
33
Dalawang uri ng bionote
- Maikli ngunit siksik - Mahaba
34
b. Mahaba
- Ito’y isinulat na parang prosang version isang curriculum vitae - Binubuo ito ng dalawa hanggang walong pahina, at doble espasyo Ito’y isinasagawa para sa mga sumusunod: -entri sa ensiklopedya -entri sa aklat ng impormasyon gaya ng BUHAY NG MGA MANUNULAT SA PILIPINAS -tala sa aklat ng pangunahing manunulat o editor -tala para sa mga hurado ng isang lifetime achievement award -tala para sa administrador ng paaralan
35
ito ang pinakakaraniwan at kadalasang ginagamit sa dyornal at antolohiya. Hindi na kailangang banggitin ng may-akda ang mga tala na walang kaugnayan sa tema at paksain.
Maikli ngunit siksik
36
-pangalan -pangunahing trabaho ng may-akda -edukasyong natanggap ng may-akda ( Latin honors) -mga akademikong karangalan -mga premyo o gantimpala na natamo na may kinalaman sa paksain ng dyornal o antolohiya -dagdag na trabaho ng isang may-akda -organisasyong kinabibilangan -mga tungkulin sa pamahalaan o kumunidad -kasalukuyang proyekto - mga detalye sa pakikipag-ugnayan(e-mail) Si Carla M. Pacis ay manunulat ng mga aklat pambata at mga kuwentong pangkabataan na ang ilang akda ay nagwagi sa National Book Award, Carlos Palanca Memorial Awards for Literature at sa Salanga Prize. Siya rin ay full time na propesor sa Departamento ng Panitikan sa DLSU-Manila, at tagapagtatag ng Kwentista ng mga Tsikiting at council member ng National Council for Children’s Television.
37
Kadalasang nilalaman ng mahabang bionote:
-kasalukuyang posisyon sa trabaho -mga tala ukol sa kasalukuyang trabaho -mga pamagat ng naisulat na aklat, artikulo,o kaugnay ng akda tulad ng mga sining-biswal,pelikula at pagtatanghal -mga listahan ng parangal na natanggap -mga tala sa pinag-aralan o edukasyon gaya ng digring natamo at saan ito natanggap -mga natanggap na training at nasalihang paligsahan -mga posisyon o karanasan sa propesyon o trabaho -mga kasalukuyang proyekto -mga gawain sa pamayanan o sa bayan - Mga gawain sa samahan o organisasyon.
38
Mga Katangian ng Mahusay na Bionote
- Maikli ang nilalaman. - Gumagamit ng pangatlong panauhang pananaw. - Kinikilala ang mambabasa. - Gumagamit ng baligtad na tatsulok. - Nakatuon lamang sa mga angkop na kasanayan o katangian. - Binabanggit ang degree kung kinakailangan. - Maging matapat sa pagbabahagi ng impormasyon.
39
Unahin sa pagsulat ang pikamahalagang impormasyon.
Gumagamit ng baligtad na tatsulok.
40
Kailangang isaalang -alang ang mambabasa sa pagsulat ng bionote.
Kinikilala ang mambabasa.
41
Sikaping paikliin ang bionote at isulat lamang ang mahahalagang impormasyon. Iwasan ang pagyayabang.
Maikli ang nilalaman.
42
Laging gumamit ng pangatlong panauhang pananaw sa pagsulat.
Gumagamit ng pangatlong panauhang pananaw
43
Mga Bagay na Dapat Tandaan sa Pagsulat ng Bionote
1.Sikaping maisulat lamang ito nang maikli.Kung ito ay gagamitin sa resume' kailangang maisulat ito gamit ang 200 salita.Kung ito naman ay gagamitin para sa networking site,sikaping maisulat ito sa loob ng 5 hanggang 6 na pangungusap. 2.Magsimula sa pagbanggit ng mga personal na impormasyon o detalye tungkol sa iyong buhay.Maglagay rin ng detalye tungkol sa iyong interes.Itala rin ang iyong mga tagumpay na nakamit,gayunman,kung ito ay marami,piliin lamang ang 2 o 3 na pinakamahalaga. 3.Isulat ito gamit ang ikatlong panauhan upang maging litaw na obhetibo ang pagkakasulat nito. 4.Gawing simple ang pagkakasulat nito.Gumamit ng mga payak na salita upang madali itong maunawaan at makamit ang totoong layunin nito na maipakilala ang iyong sarili sa iba sa maikli at tuwirang paraan. 5.Basahing muli at muling isulat ang pinal na sipi ng iyong bionote.Maaring ipasa muna ito sa iba bago tuluyan itong gamitin upang matiyak ang katumpakan at kaayusan nito.
44
Kahalagahan sa Pagsulat ng Bionote
1.Mahalaga ito upang makilala ng mambabasa ang kakayahan ng manunulat. 2.Mahalaga ito upang ipaalam sa iba hindi lamang ang ating karakter kundi maging ang ating kredibilidad sa larangang kinabibilangan.Ito ang paraan upang ipakilala ang sarili sa mga mambabasa. 3.Nagsisilbi itong maikling impormasyon na nagiging gabay sa mga mananaliksik. 4.Nagsisilbi itong marketing tool.
45
Mga Dapat Tandaan
- Kinakailangang siksik at malaman sa impormasyon ang isang tala sa may-akda o bionote. - Kinakailangang pangalan ang simula nito.Nagsisimula ang bionote sa pangalan ng taong tinutukoy nito. - Nakasulat ito sa ikatlong panauhan. - Mahalagang may kaugnayan ang nilalaman ng isang bionote sa paksain ng isang publikasyon. - May dalawang uri ng bionote ayon sa hinihingi ng pagkakataon-ang maikli ngunit siksik at ang mahaba na maihahalintulad sa isang entri ng ensiklopedya. - Mahalaga ito upang ipakilala ang kakayahan ng sarili bilang may-akda o mananaliksik. - Mahalagang piliin ng may-akda ang mga pinakatumatak sa kaniyang karera upang itampok sa kaniyang bionote. - Iwasan ang pagsisinungaling sa bionote tulad ng paglalagay ng mga mali o pekeng impormasyon lalo na sa edukasyon at paaralang pinagtapusan. - Kailangang paunlarin ang sarili upang magkaroon ng laman at ningning ang sariling bionote. - Siguraduhing madagdagan ng bagong impormasyon ang iyong bionote sa paglipas ng panahon. - Depende sa kahilingan,maaaring ilagay ang detalye sa pakikipag-ugnayan sa huling bahagi ng bionote gaya ng e-mail address.
46
Sa pagsulat ng repleksibong sanaysay,nahahasa ang _________ o ang kakayahang suriin at unawain ang sariling pag-iisip.
metacognition
47
Isang halimbawa ng replektibong sanaysay ang ________. - daily journal tuwing OJT - learning log - lahok sa personal na journal - lahat ng nabanggit
lahat ng nabanggit
48
Alin sa sumusunod ang HINDI kabilang sa Akademikong sulatin? - Bionote -Talumpati - Abstrak - Talaarawan
Talaarawan
49
Bilang may-akda, Alin ang HINDI kabilang sa pagsusulat ng Bionote? - Degree na natapos - Katapatan - angkop na kasanayan - kayamanan
kayamanan
50
Anong panauhan ang dapat gamitin sa pagsulat ng replektibong sanaysay? - unang panauhang - pangalawang panauhan - dalawang panauhan - pangatlong panauhan
unang panauhang
51
Anong panauhan ang dapat gamitin sa pagsusulat ng Bionote?
pangatlong panauhan
52
Alin ang kaugnay sa repleksibong pagsulat? - repleksibong pagsasalita - repleksibong pag-iisip - repleksibong pagkikinig - repleksibong pagbasa
53
Alin sa sumusunod ang HINDI kahalagahan ng pagsusulat ng bionote? - marketing tool - magyabang - magpakilala sa awtor - maglahad ng kwalipikasyon
magyabang
54
Anong akademikong sulatin ang mayroong personal at subhetibong katangian na kung saan nahahasa ang metacognition?
repleksibong sanaysay
55
May isang paraan sa pagsusulat ng mahusay na akademikong teksto. (T/M)
Tama
56
Sa pagsulat ng akademikong teksto, maaaring gumamit ng mga sangkap ng personal o malikhaing pagsulat. (T/M)
Mali
57
Organisado ang pagkakasunod-sunod ng mga ideya sa akademikong sulatin. (T/M)
Tama
58
Karaniwang gumagamit ng pangatlong panauhang pananaw sa pagsulat ng BIONOTE. (T/M)
Tama
59
Bagaman personal ,kailangang panatilihin ang akademikong tono ng repleksibong sanaysay. (T/M)
Tama
60
Sa pagsulat ng mga akademikong sulatin,kailangang isaalang-alang ang mga mambabasa. (T/M)
Tama
61
Sa pagsulat ng BIONOTE sinisikap lamang nito na maisulat sa maikli. (T/M)
Tama
62
Katapatan ang isa sa katangian ng pagsulat ng BIONOTE. (T/M)
Tama
63
Ang BIONOTE ay maituturing na isang uri ng lagom na ginagamit sa pagsulat ng academic career. (T/M)
Tama
64
Ang pagsulat ng replektibong sanaysay ay isaang paraan upang ipahayag ang paninindigan.
Mali
65
Sulating gumagamit ng baliktad na tatsulok sa pagsulat.
BIONOTE
66
Sulatin na kadalasang nakabatay sa karanasan kaya mula sa nilalaman nito ay masasalamin ang pagkatao ng sumulat.
REPLEKTIBONG SANAYSAY
67
Maihahalintulad ito sa pagsulat ng isang journal at academic portfolio.
REPLEKTIBONG SANAYSAY
68
Madalas itong gamitin upang mailarawan ang tiyak na bagay,kaisipan,at pangyayaring nakita o nasaksihan.
REPLEKTIBONG SANAYSAY
69
Isang impormatibong talata na naglalahad ng ng mga kwalipikasyon at ng kaniyang kredibilidad bilang propesyunal.
BIONOTE
70
Layuning ipakilala ang sarili sa madla sa pamamagitan ng pagbanggit sa mga nagawa at ginagawa sa buhay.
BIONOTE
71
Sa akademikong sulating ito, sinasanay ng manunulat ang sariling isipin ang iniisip.
REPLEKTIBONG SANAYSAY
72
Ito ay maikling talatang nagbibigay ng mahahalagang impormasyon tungkol sa awtor.
BIONOTE
73
Bagaman personal, kailangang mapanatili parin ang akademikong tono ng sulating ito.
REPLEKTIBONG SANAYSAY
74
Sulatin na maituturing na isang marketing tool.
BIONOTE
75
Ang repleksyong papel ay kailangang maisaayos katulad ng ibang uri ng sanaysay. - Tama - Mali - walang sinusunod na estruktura o pormat - wala sa nabanggit
Tama

Filipino (1 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions