2️⃣

Question 1

Lectura aberrante

Answer 1

Proceso de comunicación que no es efectivo debido a que el signo de la emisión es diferente al de la recepción

Question 2

Polisemia

Answer 2

Un significante que según el código puede tener distintos significados
Ej: banco➡️de 🐟🐠, de 💰💵, de ♿️

Question 3

Proceso de comunicación según Aristóteles

Answer 3

Quién-Emisor➡️Qué-Mensaje➡️A quién-Receptor

Question 4

Proceso de comunicación de Harold Laswell (1948)

Answer 4

Quién➡️Qué➡️A quien➡️Canal➡️Efectos

Question 5

Teoría de la aguja hipodérmica

Answer 5

Te inyectan conocimiento o ciertas ideologías. Receptores positivos. Decía que los medios de comunicación nos aplastan. Se refiere más a qué hace el receptor con los medios

Question 6

Harold Laswell

Answer 6

Padre del proceso de comunicación

Question 7

Preguntas de investigación de Aristóteles

Answer 7

• quién dice? emisor
• qué dice? mensaje
• a quién lo dice? receptor

Question 8

Preguntas de investigación de Laswell

Answer 8

• quién lo dice?
• qué dice?
• a quién lo dice?
• por qué canal?
• con qué efectos?

Question 9

Emisor

Answer 9

El que tiene la iniciativa

Question 10

Mensaje

Answer 10

Conjunto estructurado de signos

Question 11

Codificación

Answer 11

Utilizar un código para armar los signos del mensaje

Question 12

Señal

Answer 12

Estímulo físico percibido por los sentidos

Question 13

Canal

Answer 13

Conducto físico a través del cual se transmiten señales

Question 14

Medio

Answer 14

Conjunto de personas, instancias, procedimientos y equipamientos que se requieren para transmitir el mensaje

Question 15

Decodificación

Answer 15

Utilizar un código para descifrar el mensaje enviado por el emisor

Question 16

Receptor

Answer 16

Aquel que recibe un mensaje

Question 17

Ruido

Answer 17

• Técnico/físico
• Sintáctico
• Semántico

Question 18

Ruido técnico/físico

Answer 18

Cualquier interferencia física que impida que la señal llegue

Question 19

Ruido sintáctico

Answer 19

Mala utilización del código o desconocimiento

Question 20

Ruido semántico

Answer 20

Es mental. Mala comprensión de un concepto

Question 21

Cambio de polaridad

Answer 21

Invierten papeles E↔️R

Question 22

Feedback

Answer 22

Respuesta sobre el mismo tema para saber si la comunicación logró lo deseado

Question 23

Retroalimentación

Answer 23

Mecanismo de evaluación del emisor, que ayuda a comprobar si se entendió el mensaje enviado

Question 24

Redundancia

Answer 24

Repetición del mensaje que va a luchar contra los ruidos

Question 25

Mediación

Answer 25

- Proceso que va más allá de la simple selección de información, implica una reelaboración y reescritura de la información que recibimos y emitimos - La percepción edita la realidad

Question 26

Características para que haya una comunicación interpersonal

Answer 26

D-directa I-inmediata R-recíproca

Question 27

Enfoque sistemático del estudio de la comunicación no verbal

Answer 27

- Contexto del mensaje - Contexto del proceso de comunicación - No se puede estudiar por unidades aisladas - Se analiza como estructura de signos

Question 28

Comunicación no verbal

Answer 28

- Paraligüística - Proxémica - Kinésica/cinesis

Question 29

Paraligüística

Answer 29

- Tono de voz - Entonación - Intensidad - Volumen - Velocidad - Ritmo - Pausas

Question 30

Proxémica

Answer 30

Disciplina que estudia el cómo organizamos distancias el comunicarnos

Question 31

Kinésica/cinesis

Answer 31

Disciplina que estudia cómo nos comunicamos con gestos y movimientos corporales/lenguaje corporal

Question 32

Kinema

Answer 32

Signo de la comunicación no verbal

Question 33

Kine

Answer 33

Materia prima del kinema

Question 34

Kinemas

Answer 34

- Innatos - Aprendidos - Genéticos

Question 35

Kinemas innatos

Answer 35

Son comunes en toda la especie humana. Universales

Question 36

Kinemas aprendidos

Answer 36

Se adquieren por imitación y observación

Question 37

Kinemas genéticos

Answer 37

Son heredados

Question 38

Emblema

Answer 38

Gestos que sustituyen la comunicación verbal

Question 39

Marcador o ilustrador

Answer 39

Signos que acompañan a la comunicación verbal, se dan al mismo tiempo en el que se dice la palabra, sirven para reforzar la comunicación y los utilizamos inconscientemente

Question 40

Regulador

Answer 40

Regulan la conversación (signos no verbales)

Question 41

Emotivo

Answer 41

Signos que demuestran una emoción

Question 42

Adaptadores

Answer 42

Gestos que reprimen emociones

Question 43

Niveles de las mediaciones

Answer 43

- Nivel pragmático - Nivel sintáctico - Nivel semántico

Question 44

Nivel pragmático

Answer 44

Lo que se quiere lograr

Question 45

Nivel sintáctico

Answer 45

Como te lo presentan

Question 46

Nivel semántico

Answer 46

Lo que quiere que el receptor entienda