2- Lernen aus Text

Question 1

Was ist ein Situationsmodell?

Answer 1

im Situationsmodell wird das eigentliche (tiefere) Verstehen des Textes repräsentiert
zB Implikation des Gesagten
–> eine substantiell mit Vorwissen angereicherte Repräsentation

Question 2

Makropräposition

Answer 2

repräsentiert den Kern eines Textabschnittes

Question 3

globale Kohärenzbildung

Answer 3

sinnvolle Organisation der einzelnen Textaussagen “roter Faden”

Question 4

auf welche Aspekte gilt es beim Sourcing zu achten?

Answer 4

• Autor
• Perspektive der Autoren/Institution
• Datum
• Art des Dokuments
• Herausgebende Institution
• Qualitätsgesichertes Dokument
• Expertise
• Art der Fachzeitschrift

Question 5

Textoberfläche

Answer 5

bezieht sich auf die sprachlichen Details dh auf das wörtliche Abbild

• auswendig lernen- wörtliche Repräsentation
• meistens unwichtig

Question 6

Textbasis

Answer 6

Propositionen

beinhaltet die gegebenen Textaussagen, NICHT die konkreten Formulierungen

Question 7

Was trägt insbesondere zur Konstruktion eines Situationsmodells bei?

Answer 7

sich ein mentales Bild eines Ablaufs konstruieren

Question 8

nenne 3 Formen von Lernstrategien mit Beispielen

Answer 8

1. Elaborationsstrategien
   - eigenes Beispiel finden
   - Analogien finden
2. Organisationsstrategien
   - zentrale Aussagen identifizieren (Makropropositionen)
   - Zusammenhänge identifizieren (Kohärenz)
3. Metakognition
   - Verstehenslücken identifizieren und schließen

Question 9

Was sind die Ebenen des Texts nach Kintsch?

Answer 9

• Textoberfläche
• Textbasis
• Situationsmodell

Question 10

Documents model Framework?

Answer 10

über das Verstehen hinaus ist es wichtig, dass der Leser versteht, wie der Leser das Dokument die Situation darstellt oder auch verzerrt!
–> kognitive Repräsentation die die verschiedenen Versionen der Situation aus Texten mit den Infos über die Textquellen verbindet