Fonctions exécutives Flashcards

1
Q

défénisser les fonctions exécutives?

A

produit d’une variété de processus coordonnés dans le but d’accomplir un objectif spécifique de façon flexible.

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2
Q

Lorsqu’il est question du contrôle cognitif, qu’est-ce que certains auteurs proposent?

A

De décomposer les fonctions cognitives de aut niveau en plusieurs ensembles incluant, de façon générale:
- Planification
-flexibilité cognitives
-L’alternance de tâches
-La mise à jour en mémoire
(ces fonctions sont souvent décrites comme étant la base des comportements complexes et adaptés.

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3
Q

Vrai ou faux, les fonctions exécutives forment un ensemble +/- céhérent et hétérogène?

A

Vrai

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4
Q

Pourquoi les fonctions exécutives forment un ensemble plus ou moins cohérent et hétérogène?

A

Une partie de la réponse réside en la provenance du concept de fonction exécutive: la neuropsychologie clinique.

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5
Q

Parmis les tâches excutives, qu’est-ce qu’on inclut?

A
  • La tour de londre
  • la tour de hanoi
  • Le wisconsin card scoring test
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6
Q

Qu’est-ce que le problème de l’homonculus?

A

Prob qui survient quand on tente d’expliquer les opérations de contrôle mental par l’ajout d’un contrôleur ou d’un obervateur qui est au centre de l’appareil perceptuel.
- Prob de régression infini: on a pas a expliquer comment le contrôle s’opère, on a déplacé le prob. (on ne sait pas s’il y a un ou plusieurs superviseurs)

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7
Q

Est-ce que le contrôle cognitif dépend d’une capacité unitaire (un superviseur central) ou des interactions entre plusieurs fonctions distinctes (fonctions exécutives)? (qui prend les décisions ds notre tête)

A

Modèle unitaire : plusieurs modèles initaux issus des sciences cognitives propossaient unité centrale unique qui était en charge du contrôle de l’appareil cognitif. (donc plusieurs superviseurs)

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8
Q

Qu’est-ce que le symptôme disexécutif?

A

Illustration de l’importance et de la spéficité des mécanismes de contrôle est le syndrome dysexécutif.

  • Symptome comportementaux: persévération, imitation, utilisation.
  • Plusieurs causes et mécanismes: lésions cérébrales traumatiques, démences, troubles envahissant du développement.
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9
Q

Qu’est-ce que la persévération?

A

Répétition d’une réponse donnée et ce même devant nouveau contexte. (souvent verbal et simple (mots), mais peut être complexe (phrases) et non verbal (dessins).

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10
Q

Qu’est-ce que l’utilisation?

A

Usage approprié d’un object, mais dans un contexte innaproprié. –> utiliser l’objet sans s’en rendre compte

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11
Q

Qu’est-ce que imitation?

A

Imitation des comportements de l’interviewer, dans le même ordre, et ce malgré des instructions demandant de ne pas le faire.

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12
Q

Vrai ou faux, les fonctions exécutives peuvent être représenter par 9 test-9 fonctions et dans quel contexte?

A

Vrai, peuvent servir de modélisation mathématique pour regrouper différentes mesures exécutives en des composantes principales homogènes.

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13
Q

Quelles sont les 3 fonctions exécutives distinctes que Miyake propose?

A
  • Shifting
  • Updating
  • inhibition
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14
Q

Qu’est-ce qu’une corrélation?

A

Force de relation entre 2 choses

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15
Q

Que peut-on retenir en conclusion des fonctions exécutives?

A

Compromis entre les modèles unitaires avec contrôleur central et les approches par tâches issues de la pratique clinique.

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16
Q

Existe-t-il des effets d’entrainement pour les FE? certains travaux suggèrent que oui, mais est-ce qu’on s’attend à ce que ces effets soient transférables.

A

Devrait à la tâche oui, mais pas au fonctionnement globale générale.