4 Flashcards
(12 cards)
1
Q
- Kako se dijele znanstvena istraživanja prema razini znanstvene spoznaje?
A
Deskripcija pojava, klasifikacija pojava, utvrđivanje povezanosti pojava i utvrđivanje uzorka pojava
2
Q
- Koja su tri načela klasifikacije?
A
Načelo određenosti, jedinstvenosti i potpunosti podjele
3
Q
- Što se dobije kada se kombinira više kriterija klasifikacije?
A
tipologija
4
Q
- Koja su tri preduvjeta za uzročno-posljedičnu povezanost među pojavama?
A
Pojave moraju biti korelirane, uzorak mora vremenski prethoditi posljedici, utjecaj drugih varijabli mora se isključiti
5
Q
- Kako se može definirati problem istraživanja (prva komponenta znanstveno istraživačkog procesa)?
A
Motiv istraživanja – traženje odgovora na neko zanimljivo znanstveno ili praktično pitanja
5
Q
- Zbog koja dva razloga valja prikupiti sve relevantne informacije o spoznajama već provedenih istraživanja o problemu kojim se želimo baviti?
A
Znanstveno istraživanje bi se trebalo nadovezivati na već dostignute spoznaje, kako bi se spriječilo otkrivanje već otkrivenih stvari, ali i omogućio kumulativni napredak znanosti.
6
Q
- Kako se može definirati cilj istraživanja (druga komponenta znanstveno istraživačkog procesa)?
A
Motiv zbog kojeg se istraživanje poduzima
7
Q
- Kako se naziva polazišna pretpostavka, tvrdnja koju treba istraživanjem provjeriti ?
A
hipoteza
8
Q
- Kako se naziva hipoteza koja pretpostavkom želi predodrediti nešto za opću pojavu ili predmet?
A
Opća hipoteza
9
Q
- Kako se naziva hipoteza koja je usmjerena na neko posebno, specifično obilježje pojave ili predmeta istraživanja?
A
Posebna hipoteza
10
Q
- Kako se naziva hipoteza koja se postavlja kako bi dao okvir i smjer istraživanju. Njome se često nešto tvrdi o predmetu i problemu istraživanja, što se tijekom procesa istraživanja može korigirati?
A
Radna hipoteza
11
Q
- Kako se naziva hipoteza koja se postavlja kasnije (tijekom istraživanja) a kojom se dopunjuje već postavljena hipoteza?
A
Pomoćna hipoteza
