4-Vieillissement Flashcards
(31 cards)
qu’est-ce que la théorie de l’activité (1953)?
Selon cette théorie, la personne âgée présente une adaptation optimale lorsque que celle-ci demeure active et qu’elle maintien une participation sociale. La perte
de rôle entraînerait alors une baisse de la satisfaction à la vie.
(Havigurst & Albretch, 1953)
quelle est la critique de la théorie de l’Activité (1953)?
elle est normative : pour être satisfait de son vieillissement, doit demeurer pleinement actif. Portrait des PA est très varié. Est-ce que cette perte de rôle va nécessairement amener baisse de la satisfaction à la vie
la théorie du désengagement indique que le vieillissement est caractérisé par un désengagement entre la PA et la société. Nomme les 2 types de désengagement compris dans cette théorie
Désengagement de la personne âgée de ses rôles sociaux
La société reprendrait progressivement les
rôles délaissés (ex : emploi redonné à des plus jeunes)
quelles sont les 3 critiques de la théorie du désengagement?
Normative : comme si à travers le vieillissement on irait nécessairement vers ce processus là
Négative: où retrouve-t-on une satisfaction dans le fait de se désengager? En clinique : bcp lié à la perception de contrôle, au choix, à l’auto-détermination. Certains vont décider de laisser place aux jeunes (gout de passer à autre chose), parfois la prise de la retraite est poussée par l’employeur, ce qui entraine une insatisfaction et entrainer frustration
Universelle : obligatoirement passer par ce désengagement. Une seule façon de vieillir. Il y a différents portraits
qu’est-ce que le processus d’optimisation sélective avec compensation?
Le vieillissement est le reflet de gain et de perte
Le bien être surviendrait lorsque la personne âgée sélectionne des activités les plus importantes selon ses capacités (optimisation). Le mécanisme de compensation réfèrerait au fait de parvenir à maintenir ses activités sélectionnées malgré les ressources limitées
(Baltes & Baltes, 1990)
Lire ex à la d.7
qu’est-ce que la théorie de la sélectivité socioémotionnelle?
Les personnes âgées deviennent plus sélectives en vieillissant particulièrement au niveau des interactions sociales pour privilégier les relations gratifiantes
(Cartensen, 1991)
qu’est-ce que la théorie de la continuité ?
Selon cette théorie, les personnes âgées ne changent pas beaucoup dans la vieillesse. Elles maintiennent leur habitudes / préférences acquises durant l’âge adulte. Leur bien être dépendrait de la continuité de leur style de vie.
(Atchley, 1999)
quels sont les 3 éléments compris dans la théorie de la continuité et explique chacun?
Équilibre : lorsque le rythme du changement est en accord avec les préférences de la personne et de ses capacités de s’adapter aux exigences sociales. Il y aurait un équilibre entre comment était à l’âge adulte et retraite. Risque de demeurer satisfaite si aimait avoir bcp de projets et peu le faire à sa retraite.
Trop peu de continuité : écart entre ce que la personne faisait à l’âge adulte et maintenant. Imprévisibilité plus ou moins satisfaite. Va créer un mal-être car n’Arrive pas à enrichir sa vie comme elle le faisait auparavant.
Trop de continuité : se maintient dans le temps, pas capacité enrichissement. Laisse peu de place aux changements
quelle est la critique de la théorie de la continuité?
Quel est la place du changement?
La façon dont la personne était se maintient. Donc, amène peu de changement selon psy, pas une super bonne théorie
quels sont les 2 éléments que nous devons retenir par rapport aux théories du vieillissement?
Aucune de ces théories permettent d’obtenir un portrait exhaustif du
vieillissement
Il n’y a pas qu’une seule image du vieillissement
quel est le sujet de recherche en croissance?
comment bien vieillir (successful aging)
qu’est-ce que cela prend pour une PA pour avoir un vieillissement réussi selon le modèle du vieillissement réussi? (3 éléments)
Pour un vieillissement réussi, la personne âgée doit avoir une faible probabilité de maladie, un fonctionnement cognitif et physique élevé et avoir une participation sociale active
quelle est la critique du modèle du vieillissement réussi?
théorie élitiste : une partie de la population placée en haut de la hiérarchie –> ceux qui ne répondent pas aux 3 critères ont rien réussi
Vrai ou faux?
Les critères objectifs du vieillissement réussi constituent une modélisation incomplète du vieillissement
vrai : Le vieillissement a différentes facettes, différents visages.
Plus complexes que de ne pas avoir les 3 critères.
Si on tient compte des 3 critères 33% (le 1/3) déclarent avoir vieillissement réussi alors ne sont pas dans les 3 critères. Chez ceux qui répondaient aux 3 critères le tiers des participants se disaient dans un vieillissement réussi.
Une définition commune du vieillissement réussi demeure à être élaboré
associe le % avec l’élément inclut dans la définition selon ch auteur différent:
1- 92%
2- 50%
3- 48%
4- 25%
5- 6%
a) facteurs externes (ex: finances)
b) bien-être (satisfaction de vie)
c) ressources personnelle (ex: résilience)
d) concepts physiologiques (ex: capacités physiques)
e) engagement (ex: faire du bénévolat)
1-d
2-e
3-b
4-c
5-a
dans le regard multi dimensionnel du vieillissement réussi, complète:
Combinaison de données X (ex : nombre de maladie, autonomie fonctionnelle, douleur) et de données X (sentiment de bien-être ressenti dans la vieillesse ; perception entourant leur vieillissement ; évaluation de leur vie quotidienne)
objectives
subjectives
selon le modèle en 5 dimensions, le vieillissement réussi comprendrait 5 éléments, lesquels?
Le vieillissement réussi seraient le reflet d’un bon fonctionnement cognitif (1), physique (2), émotionnel (3), de facteurs de protection psychosociaux (4) tels que l’optimisme et la résilience et une perception subjective satisfaisante de leur vieillissement réussi (5).
Vrai ou faux?
Les personnes âgées sont plus heureuses que les plus jeunes
Vrai si on regarde l’image qui est véhiculée dans les médias/société, c’est très négatif. Rare qu’on les voit comme heureuse, bien, belles réalisations, etc. Pas l’image que la société projette.
Dépression et anxiété => pas présent chez tous
Vrai ou faux?
Le niveau de détresse psychologique des personnes âgées est plus élevé que les plus jeunes
Faux tend à comparer selon différents groupes d’âge = moins élevé chez les PA.
Des stratégies d’adaptation sont acquises au courant de la vie pourrait expliquer pourquoi moins détresse psychologique.
Les signes de détresse sont représentés différemment chez les PA.
Effet générationnel? Moins bien vu démontré émotion? pas vraiment cet effet
Vrai ou faux?
Les personnes âgées ressentent davantage de stress, de colère et d’inquiétudes que les plus jeunes
Faux peut les percevoir comme plus vulnérable, rigide, moins enclin à la conciliation, plus colérique, plus anxieux face aux changements. Peut voir ces émotions chez les PA, mais ne les ressentent pas plus que les plus jeunes.
Étude épidémiologique : grand bassin de personnes alors c’est une tendance généralisée.
Si regarde dans CHSLD, est-ce que le portrait sera similaire? J’en doute. Les résultats auront une couleur différente selon le type de population étudiée (dépend de chaque endroit).
Doit éviter de généraliser sur l’ensemble des PA
Vrai ou faux?
Les personnes âgées tendent à se souvenir davantage des événements négatifs que des événements positifs contrairement au plus jeune
Faux se rappelle plus spontanément les images plus neutres ou plus positives. Alors que les plus jeunes, rapportait les plus négatives.
Pourquoi?
Cette caractéristique (tend à se souvenir des événements + ) peut être un levier d’intervention avec nos PA
Malgré les changements et les difficultés pouvant survenir au cours du vieillissement… les personnes âgées sont généralement satisfaites de leur vie et ont tendance à rapporter moins de détresse que les plus jeunes. Pourquoi? (4 raisons)
*Paradoxe de la vieillesse
Perspective de vie différente: ont du bagage.. Ont dû faire face à des défis, des expériences, des difficultés. Relativiser certains stress connus. Appris d’une fois à l’autre. La confiance change. Progressivement par notre expérience on développe une aisance/confiance à travers ces défis. Acquérir certaines stratégies d’adaptation. Se connaisse vraiment mieux que lorsqu’elles étaient jeunes.
Vivent dans le moment présent : répond bien à des théories /interventions qui tiennent compte du présent. Moins dans le passé. Le futur peut stresser bcp la personne (appréhensions). Les ramener sur leur potentiel actuel. De façon générale, bcp d’entre elles (PA) parle de vivre au jour le jour. Perspective bcp plus courte du futur.
Les priorités changent et se précisent : vont relativiser face aux événements plus difficiles. Vont prioriser ce qui leur apparait le plus important.
Ouverture à la conciliation : vont souvent aller chercher dans les compromis. Évite la confrontation
quelles sont les 3 adaptations au vieillissement que font preuve les PA?
Les personnes âgées utiliseraient davantage de stratégies cognitives en se distançant de la situation ou en recourant à une interprétation plus positive de la situation
Diminution de l’utilisation des défenses immatures agressives (p.ex.,
projection, régression, déplacement) avec l’âge
que dit la perspective développementale?
Contrairement au plus jeune, la personne âgée a pu au cours de sa vie expérimenter davantage d’expériences (positives ou négatives) qui l’ont emmener à développer une variété de
stratégies d’adaptation
