chapitre 8

Question 1

Qu’est ce que le concept de soi?

Answer 1

C’est essentiellement l’ensemble des connaissances et perceptions de soi.
Qui suis-je? mes caractéristiques (externes et internes)

Question 2

Qu’est ce que l’estime de soi?

Answer 2

C’est l’évaluation de soi-même.
Positive= bonne estime de soi
Négative= faible estime de soi

Question 3

Décrivez l’évaluation de son degré d’estime de soi vers 7-8ans.

Answer 3

Devient plus fort.
À partir des compétences: scolaire, sociale, physique (athlétique), apparence physique.
En vieillissant, l’évaluation de soi devient plus globale.
C’est de se définir à partir de différentes sphères sociales, compétences.
Capacité à se comparer au autres (socialement)
L’estime de soi apparait vers 4-5ans.

Question 4

Comment se développe l’estime de soi?

Answer 4

Prend sa source premiere dans l’attachement (lien de confiance)
Se nourrit par les succès (expériences personnelles de réussites)
Est alimentée par les jugement positifs des personnes significatives (la qualité de soutien dans l’entourage)
Est déterminée par la qualité du monologue(un monologue de soi «positif et réaliste» favorise une bonne estime) personnel, modèle interne.
Si l’écart entre nos buts et nos réalisations est trop grands, l’estime sera affectée négativement.
Doit être réactivée régulièrement pour se conserver (parce qu’elle est assez facile à ébranler)

Question 5

Quelles sont les attitudes éducatives favorables à l’estime de soi?

Answer 5

• Être stable et présent de faco chaleureuse auprès de l’enfant
• Souligner et valoriser ses gestes positifs et ses succès
• Réactiver ses souvenirs de succès
• Souligner ses forces et ses qualités
• Souligner ses difficultés en ménageant sa fierté et en lui proposant des moyens de s’améliorer
• Lui proposer des objectifs réalistes
• Le supporter à trouver lui-même des solutions aux problèmes (diriger l’apprentissage pour qu’il réussisse)
• Utiliser un langage positif et valorisant
• Confier des petites responsabilités adaptées à ses capacités
• Encourager ses gestes de générosité et de coopération ( sa fierté augmentera son estime de soi)
• L’encourager à faire des choix et lui dire qu’il est capable
• Encourager sa créativité
• Valoriser ses initiatives/cultiver l’enthousiasme
• Respecter son rythme de développement
• Accorder plus d’importance à la démarche d’apprentissage qu’à ses résultats
• Accorder le droit à l’erreur
• S’amuser avec l’enfant, la notion du plaisir au cœur de la construction de la confiance

Question 6

Quelles sont les variations de l’estime de soi?

Answer 6

Elle se développe à tout âge

Elle varie selon les domaines de la vie

Question 7

Quelles sont les principales composantes de l’estime de soi?

Answer 7

• Sentiment de confiance
• Connaissance de soi
• Sentiment d’appartenance
• Sentiment d’être aimable
• Sentiment de compétence
• Favorise la capacité d’adaptation, contribue à la motivation, renforce le sentiment de sécurité, diminue le stress…

Question 8

Quelles sont les caractéristiques d’un estime de soi et des relations interpersonnelles positives et négatives?

Answer 8

Élevé Positive: Tendance à voir les autres positivement et accepter plus facilement les autres

Basse Négative: Tendance à critiquer, dévaloriser les autres souvent pour se faire accepter ou approuver (se remonter)