54 Flashcards

(53 cards)

1
Q
  1. Mi a barokk? (mettől-meddig, melyik szóból származik, mit jelent)
A

a reneszánszot követő művészettörténeti korszak és korstílus
barocco olasz szóból származik ’nyakatekert okoskodás’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Mit jelent a rekatolizáció?
A

A rekatolizáció a katolikus vallás visszaállítását, megerősítését jelenti.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Ki volt Loyolai Szent Ignác?
A

Loyolai Szent Ignác (1491–1556) spanyol katona, majd megtért szerzetes és a jezsuita rend (Jézus Társasága) alapítója.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Mi az inkvizíció?
A

Az inkvizíció a barokk korszakban az Egyház egyik eszköze volt, amelynek célja az eretnekségek, a vallási tévelygések és a katolikus hit tisztaságának megőrzése volt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Mi a barokk célja? Mi jellemzi a reneszánsszal szemben?
A

Elkápráztatás, gyönyörködtetés.
Pompázat, túldíszítettség, monumentalitás, körvonal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Mi jellemzi a barokk irodalmat?
A

Újra virágoznak a vallási témák.
Divatos a memoárirodalom (emlékirat).
Meghatározó irodalmi műfaja az eposz.
Allegória, hiperbola, merész költői képek, túlzások.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Ki volt Pázmány Péter?
A

Zrínyi tanítója, a magyar ellenreformáció vezéralakja, esztergomi érsek
belső megújulást hirdetett, magyar identitási iskolarendszert hozott létre
egyházszervező, politikus, a magyar irodalmi barokk jelentős szerzője

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Ki a hitvita-irodalom fontos alakja?
A

Pázmány Péter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Ki írta az Isteni igazságra vezérlő Kalauz c. könyvet?
A

Pázmány Péter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Miért tekintjük a 17. századot „a magyar romlás századának”?
A

Mert a török kiűzése csak a század végén valósult meg, utána a Habsburg Birodalom terjesztette ki befolyását

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Ki volt Apáczai Csere János?
A

A magyar enciklopédia mozgalom kiemelkedő alakja.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Ki írta a Magyar Encyclopaedia c. művet? Miért jelentős?
A

Apáczai Csere János. Teljes körű, a korban lehetőleg minden műveltség- és tudományterületen elérhető tudás összegyűjtése.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Milyen témát dolgoznak fel a kurucnóták, keservesek, panaszénekek?
A

A Thököly, majd a II. Rákóczi Ferenc-féle függetlenségi harcok eseményeit és híres személyiségeit dolgozza fel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Mik az énekversek?
A

Énekes előadású versek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. Sorolj fel 3 kurucnótát!
A

Buga Jakab éneke, Csínom Palkó, Rákóczi-nóta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Ki volt Mikes Kelemen?
A

Kiváló prózaíró, a magyar memoárirodalom legjelentősebb alakja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. Hogyan kapcsolódik Rodostó Mikes Kelemen életéhez?
A

sorsa összefonódott a bujdosásra kényszerült fejedelmével itt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
  1. Mi az a memoár?
A

emlékirat, a kor divatos műfaja
különböző formákban, naplókban, vallomásokban, levelekben íródott

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q
  1. Mit kell tudni a Törökországi levelekről? Ki írta? Mi ez? Miről szól? Milyen témákat dolgoz fel?
A

Mikes Kelemen, Fiktív levél, Mikes Kelemen egy napjarol az ottani mezogazdasagrol Rákóczi halalarol,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q
  1. Mi a különbség a misszilis és a fiktív levél között?
A

A misszilis az valódi a fiktív levél pedig nem valódi .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q
  1. Ki volt Zrínyi Miklós?
A

Művelt, több nyelven beszélő főúr, politikus, költő, hadtudományi művek szerzője

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q
  1. Ki írta az alábbi műveket: Tábori kis tracta, Vitéz hadnagy, Mátyás király életéről való elmélkedések, Az török áfium ellen való orvosság? Az utóbbi kettő miről szól?
A

A művek írója Zrínyi Miklós.
· Mátyás király példája: A magyar összefogás és az erős vezetés fontosságát hangsúlyozza.
· Az török áfium ellen való orvosság: A török elleni nemzeti összefogás szükségességét hirdeti.

23
Q
  1. Ki írta a Szigeti veszedelem c. művet? Mi a műfaja? Minek, kinek a történetét dolgozza fel?
A

Zrínyi Miklós, eposz, Zrínyi Miklós Szigetvári várkapitány 1566-os csatáját a török ellen

24
Q
  1. Miért mondhatjuk, hogy a Szigeti veszedelem példázatos történet?
A

mert a szigeti vitézek hősies önfeláldozása követendő példa

25
25.  Mi jellemzi a barokk eposzt?
Hosszú körmondatok, fokozás, túlzás, szórend kifordítása, verselése zrínyi-strófa, barokk körmondatok, keresztény témát dolgoz fel.
26
26.  Határozd meg az alábbi fogalmakat: propozíció, invokáció, epitheton ornans, enumeráció, deus ex machina!
Propozíció: témamegjelölés invokáció: segélykérés epitheton ornans: állandó jelző enumeráció: seregszemle deus ex machina: isteni közbeavatkozás
27
27.  Mit jelent az, hogy Zrínyi Miklós Krisztus katonája?
Krisztushoz hasonlóan Zrínyi is mártírhalált halt, ő volt a barokk hős ideáltípus összetett karaktere miatt
28
28.  Mit jelent az imitatio Christi és az athleta Christi kifejezés?
 Az imitatio Christi Krisztus követését és életének példaként való követését jelenti. Az athleta Christi Krisztus katonáját jelöli, aki hitért küzdő, harcos életet él.
29
29.  Hasonlítsd össze Zrínyit és Szulimánt!
Zrínyi Miklós a szigetvári vár hős kapitánya, aki a magyar ellenállást képviselte, míg I. Szulimán az Oszmán Birodalom szultánja volt, aki hódításai közben az ostrom során elhunyt.
30
30.  Mi a felvilágosodás? Mettől- meddig tartott? Hogyan nevezzük még?
Művelődéstörténeti korszak, 17. sz. végétól 19. sz. elejéig. A fény korának is nevezzük. 
31
31.  Mi a felvilágosodás alapgondolata?
 Az ember eredendően jó, tanítással, neveléssel tovább tökéletesíthető.
32
32.  Mit jelent a "Cogito ergo sum" kifejezés? Kihez kapcsolódik?
 “gondolkodom, tehát vagyok”. Descarteshez kapcsolódik.
33
33.  Ki mondta: „A felvilágosodás az ember kilábalása maga okozta kiskorúságából.”?
 Immanuel Kant
34
34.  Melyek a felvilágosodás szellemi irányzatai? Hasonlítsd össze őket!
  Racionalizmus és empirizmus míg a racionalizmus az emberi gondolkodáson és értelmen alapszik, addig az empirizmus az embert körülvevő világot ismeri meg
35
35.  Miről híres Denis Diderot?
Diderot és a francia enciklopédisták összegyűjtötték a világ addigi összes tudását és kiadták. Ennek címe Enciklopédia. 
36
36.  Határozd meg a teizmus, deizmus, panteizmus és a materializmus fogalmakat!
Teizmus: istent teremtő és világot igazgató Deizmus: Isten a világ teremtőjeként már nem vesz részt annak működtetésében Panteizmus: isten léte az embert körülvevő világmindenség minden pontján igazolható Materializmus: tagadta isten létét és a világ tisztán anyagi természetű létét hangsúlyozta
37
37.  Ki írta az Értekezés az emberek közötti egyenlőtlenség eredetéről és alapjairól és A társadalmi szerződésről c. műveket?
Rousseau írta.
38
38.  Kitől származnak az alábbi gondolatok: az eredendően jó és boldog embert a civilizáció rontotta meg, az emberi nem ősbűne a föld magántulajdonként való kezelése?
 Rousseau
39
39.  Kitől származik az utópia kifejezés? Mit jelent? 
 Az utópia kifejezés Morus Tamás művétől származik. Jelentése: elképzelt, tökéletes társadalom, amely a valóságban nem létezik.
40
40.  Sorold fel a klasszicizmus legfontosabb jellemzőit!
1.Ókori minták követése (görög-római eszmények). 2.Harmónia és arányosság (szimmetria, egyszerűség). 3.Racionalizmus (az értelem előtérben). 4.Esztétikai tisztaság (letisztult formák). 5.Didaktikus cél (tanító-nevelő funkció). 6.Klasszikus műfajok (eposz, óda, tragédia). 7.Társadalmi rend tisztelete.
41
41.  Sorold fel a szentimentalizmus legfontosabb jellemzőit!,
 A szentimentalizmus jellemzői: érzelmi központúság, természetközeliség, érzékenység kultusza, egyszerű stílus, társadalomkritika, napló- és levélregények.
42
42.  Jellemezd a francia klasszicista színházat!
- kőszínházak - a színpad és a nézőtér elkülönül - a függöny térelválasztó eszközként működik - nincs díszlet - nők is játszottak
43
43.  Kinek a nevéhez fűződik a hármas egység elve? Mit jelent? A barokk vagy a felvilágosodás fontos jellemzője?
A hármas egység elve Arisztotelészhez kötődik, és a hely, idő, valamint cselekmény egységét jelenti. A felvilágosodás klasszicista irányzatának jellemzője.
44
44.  Ki volt Moliére? (foglalkozás, eredeti név, mit köszönhetünk neki)
Molière (Jean-Baptiste Poquelin) francia drámaíró és színész, a komédia mestere. Társadalomkritikus művei, mint a Tartuffe, a modern vígjáték alapjai.
45
45.  Mi a commedia dell’ arte és a farce? A felvilágosodás mely képviselőjénél fontos?
Vándor színjátszás Van egy alap váza a darabnak de a nagy része rögtönzés A farce a francia megfelelője Moliere Tartuffe-nél fontos
46
46.  Mit jelent a tipi fissi kifejezés?
 A tipi fissi kifejezés az olasz commedia dell’arte színházi műfajhoz kapcsolódik, és "állandó típusokat" vagy "rögzített karaktereket" jelent.
47
47.  Ki írta a Tartuffe c. művet? Mi a műfaja?
Moliére írta , műfaja komédia. 
48
48.  Mi a különbség a helyzetkomikum és a jellemkomikum között?
A helyzetkomikumban a humor forrása a félreértéseken alapuló, komikus szituáció, míg a jellemkomikumban a szereplő jelleméből fakad, a szerző felnagyítja a hős gyengeségét, aki kinézete, viselkedése miatt válik komikussá.
49
49.  Mi jellemzi a moliére-i hősöket?
 Valamilyen eszme vagy tévhit megszállottjai. Mániákusan ragaszkodnak gyengeségükhöz, ez okozza vesztüket, környezetük leleplezi torz értékrendjüket, nevetségessé válnak. Hőseinek hibáját egészen az abszurdig, a képtelenségig eltúlozza. 
50
50.  Melyek a Tartuffe klasszicista jellemzői?
A hármas egység elve ( idő,hely és cselekmény) Típuskarakterek  A ráció előtérbe helyezése Esztétikai elvek: arányosság,  mértékletesség
51
51.  Ki a rezonőr a Tartuffe-ben? Mi jelent a fogalom? Mi jellemzi a műben? 
Cléante a rezonőr. Fogalma: Az író szócsöve Bölcs érveivel próbálja lecsillapítani a heveskedőket. A józan ész képviselője.
52
52.  Jellemezd Tartuffe karakterét!
Tartuffe Molière "Tartuffe" című komédiájának főszereplője, aki képmutató, álszent és manipulatív figura. Vallásosságot színlelve próbálja kihasználni Orgont, a jóhiszemű házigazdát, hogy hatalomra és anyagi előnyökre tegyen szert. Tartuffe alakja a hamis erkölcsök és az álszentség kritikájának szimbóluma.
53
Miért mondhatjuk, hogy a Tartuffe a komikum határvidékén helyezkedik el?
A Tartuffe a komikum határvidékén helyezkedik el, mert a vígjátéki elemek mögött súlyos társadalmi és erkölcsi kérdéseket tárgyal. Tartuffe álszentsége és Orgon hiszékenysége komikus, de valós problémákat tükröz. A humoros jelenetek mellett a család és az erkölcs veszélyeztetése drámai feszültséget teremt, így a mű egyszerre nevettet és elgondolkodtat.