S. 10 INDICADORES PARA LA MEDICIÓN DEL ESTADO DE SALUD Flashcards

1
Q

____ el conocimiento de su frecuencia en
cualquiera de sus manifestaciones (mortalidad,
morbilidad, invalidez)

A

El estudio epidemiológico de cualquier enfermedad

reclama

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

puede expresarse mediante los denominados indicadores.

A

La frecuencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

son variables (característica o atributo susceptible de tomar un valor y ser
medido) que proporcionan información en forma
cuantitativa o cualitativa principalmente de eventos
biodemográficos que son usadas para la toma de
decisiones y la evaluación de logros.

A

Los indicadores

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

indicadores como “variables que sirven para
medir los cambios” mediante su comparación con
otras situaciones que utilizan la misma forma de
representarlos. Por lo que hacen posible el realizar
comparaciones.

A

La Organización Mundial de la Salud (OMS)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Un indicador ideal debe tener

atribuciones científicas

A

 Validez
 Confiabilidad
 Sensibilidad
 Especificidad

 Mensurabilidad
 Relevancia
 Costo-efectividad
 Sencillez

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Un indicador requiere siempre del uso de fuentes confiables de información y rigurosidad técnica en su construcción e interpretación

A

Fuentes de información

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

(debe medir
realmente lo que se supone
debe medir

A

Validez

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

mediciones
repetidas por distintos
observadores deben dar como resultado valores similares del mismo indicador

A

Confiabilidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ser capaz de

captar los cambios

A

Sensibilidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

reflejar sólo
cambios ocurridos en una
determinada situación

A

Especificidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

que sea basado en datos disponibles o fáciles de conseguir

A

Mensurabilidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

que sea capaz

de dar respuestas claras a los asuntos más importantes de las políticas de salud

A

Relevancia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

debe ser sencillo de administrar, de aplicar y de explicar

A

Sencillez

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

requiere siempre
del uso de fuentes confiables de información y rigurosidad
técnica en su construcción e
interpretación

A

 Un indicador

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

tipo de fuente que recogen
sistemáticamente información
con una finalidad determinada.

A

fuentes primarias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
 1. Registros de sucesos
demográficos (registro civil).
 2. Censos de población y
vivienda.
 3. Registros ordinarios de los
servicios de salud.
 4. Datos de vigilancia
epidemiológica.
 5. Encuestas por muestreo
(encuestas poblacionales).
 6. Registros de enfermedades.
 7. Otras fuentes de datos de otros
sectores (económicos, políticos,
bienestar social).
A

principales fuentes de datos

universalmente propuestas para el cálculo de indicadores usados en salud pública

17
Q
Cuando se debe recoger
información específica
respecto de una situación
por no disponer de
información de datos
rutinarios, nos referimos
al uso de
A

fuentes de información

secundarias

18
Q

a son los datos y
las observaciones individuales, que pueden
condensarse en forma de cifras absolutas.

A

La materia prima de la epidemiología

19
Q

resultan de relacionar una cifra absoluta con otra u otras.

A

cifras o frecuencias relativas

20
Q

Las cifras más utilizadas en Epidemiología son:

A

 Razones
 Proporciones
 Tasas

21
Q

señala el tamaño de un número respecto

de otro que se toma como la unidad (o como cien)

A

Una razón

22
Q

EL NUMERADOR NO ESTÁ
CONTENIDO DENTRO DEL
DENOMINADOR

A

*Se busca “RELACIÓN 4.5:1

23
Q

señala el tamaño de la parte de un total, respecto a dicho total.

A

proporción

24
Q

Al expresarse como porcentajes, las proporciones
permiten comparar dos grupos de tamaños
____

A

diferentes.

25
Q
  • siempre se expresa en porcentaje
  • el numerador se incluye en el denominador
  • se utiliza la regla de 3
A

proporción

26
Q

son el mejor medio de que se vale la epidemiología para la comparación

A

Las tasas

27
Q

Se utilizan para medir el RIESGO de que ocurra un evento dado en una población y poder hacer comparaciones válidas. Se debe relacionar ese evento con la población en la cuál aconteció.

A

tasa

28
Q

El numerador y el denominador deben referirse al mismo lugar, al mismo lapso y al mismo grupo de población.

A

tasa

29
Q

cuando los

eventos se refieren a la población total.

A

Tasas CRUDAS (brutas, globales)

30
Q

cuando se refieren a una parte de la misma población

A

Tasas ESPECÍFICAS

31
Q

puede hacerse tan específica como se
quiera, siempre que sus elementos se identifiquen
con toda claridad

A

Una tasa

32
Q
Morbilidad general
 Morbilidad específica
 Prevalencia
 Incidencia
 Letalidad
 Mortalidad general
A

tipos de tasa

33
Q
es el número de
veces necesarias que
el resultado se
multiplica por 10
hasta convertir a
enteros.
A

 10ŋ