Évaluer l'utilisation d'un document a posteriori Flashcards

1
Q

Nommez un des instruments les plus fréquemment utilisés lors de l’évaluation off line.

A

Auto-évaluation / Questionnaire / Examen

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2
Q

En quoi les tâches de rappel différées sont-elles particulièrement intéressantes?

A

C’est pour vérifier un type de mémoire en particulier : la mémoire à long terme.

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3
Q

Qu’est-ce qu’une question d’inférence permet d’évaluer dans une démarche d’évaluation de l’apprentissage?

A

La capacité de transfert après l’apprentissage.

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4
Q

Avant 1984, sur quelle composante se fiait-on principalement pour mesurer l’effort mental?

A

L’observation de la performance de l’utilisateur.

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5
Q

Nommez un outil d’évaluation subjective de la charge mentale.

A

Nasa TLX ou MERS.

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6
Q

Définition: Champ de recherche qui s’intéresse à la conception et au développement de systèmes informatiques socialement intelligents et doués d’empathie.

A

L’informatique affective.

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7
Q

Quel est l’objectif de la compréhension selon les spécialistes de l’évaluation des apprentissages?

A

La construction d’une représentation mentale cohérente + non restreinte aux informations du document.

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8
Q

Dans vos mots, expliquez un des risques de l’évaluation de l’apprentissage par la technique de reconnaissance.

A

Les représentations mentales sont éphémères. Il est difficile de reconnaitre une phrase piège qui pourrait être similaire à la vraie.
Consiste à présenter des éléments issus du document. La tâche consiste à juger s’ils proviennent de cette source.

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