Le bilan de l'enfant

Question 1

Trame générale?

Answer 1

1. Aperçu cogn global
2. a conceptualisa° et raisonnement plan verbal
3. bConceptualisa° et raisonnement plan non verbal
4. Attention et f° exé
5. mémoire
6. fonctions instru
7. ccl

Question 2

aperçu cogn global?

Answer 2

• batterie réalisée
• profil cogn gl: homo/hétéro
• situer les indices + dissociations, notes déviantes…
• ccl

Question 3

conceptualisa° et raisonnement - plan verbal

Answer 3

• conceptualisa° et raisonnement (similitude, raisonnement verbal)
• connaissances verbales (vocabulaire), voc réceptif (comréhension de mots), voc expressif (dénomination d’images)
• connaissances culturelles et scolaires (informa°), connaissances des règles et f° scté (compréhension)

Question 4

attention et f° exéc

Answer 4

• recherche stimuli cible parmi distracteurs (barrage, symbole)
• att° sélective (attention auditive et réponses associées Nepsy-2, D2)
• att° divisée (att° aud et rép associées)
• att° soutenue (D2)
• inhibi° motrice (statue) et cognitive (inhib° Nepsy-2, stroop)
• planif° (planif° spatiale Nepsy-2)
• flexi mentale (catégo° Nepsy-2, wisconsin, TMT)
• MT auditivo-verbale (Mch)
• MT visuelle (reco images)
• MT visuo-spatiale (mémoire spatiale)

Question 5

mémoire

Answer 5

• acquisi° et restitu° de connaissances gles, connaissance repères temp (info° + voc)
• domaine auditivo-verbal (histoire et mots couplé -CMS)
• domaine visuel (localisa° de points et reco de visages -CMS)
• domaine atten°/concentra° (Mch, séquences - CMS)

Question 6

F° instru

Answer 6

• gnosies visu (reco formes K-ABC)
• f° sensori-mot: praxies gestuelles (imi° pos° main Nepsy2, séquences mot manu Nepsy2),motricité fine ( précision visuo-mot Nepsy2)
• f° visuo-spatiales (flèches Nepsy2, orienta° Nepsy2, dénombrement cube KABC2), ttt 3D (cubes Nepsy-2)
• praxies visuo-constructives (cubes wisc, assemblage objets, cubes Nepsy2, triangles KABC2 copie figureNEPSY)

Question 7

ccl

Answer 7

• ccl gle
• tests complément
• recommandations

Question 8

dénomination des scores

Answer 8

• très faible/patho = <69
• limite = 70-79
• faible = 80-89
• moyenne = 90-109
• moyen fort = 110-119
• supérieur = 120-129
• très sup = >130
• très faible <6
• faible = 6
• norme = 7-13
• bonne = 13-16
• excellente >16

Question 9

conceptualisa° et raisonnement -plan non verbal

Answer 9

• conceptualisa° à partir d’images (identification de concepts)
• suite logique visuelle (matrices)