L'école de Toronto Flashcards

1
Q

Qui sont les 2 auteurs majeurs?

A

Innis et McLuhan

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2
Q

Sur quoi ils se concentrent?

A
  • La communication comme processus
  • La focalisation sur les effets/conséquences de la communication (approche historique du long terme/effets cognitifs)
  • L’accent mis sur la technologie ou le médium
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3
Q

Quel est leur approche?

A
  • La première approche appréhendant les relations entre médias et sociétés à l’échelle de l’histoire de l’humanité
  • Une approche macro
  • Une méthode historique
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4
Q

Quel est le nom de la première phase?

A

Staple Thesis

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5
Q

Que représente le Staple Thesis?

A

-L’entité politique du Canada a été déterminée par l’échange de fourrure
-Le territoire n’a pas émergé malgré sa géographie, mais à cause d’elle
-« Dirt Research » : aller au-delà des données trad.
-L’histoire de l’économie canadienne :
Divergence entre le centre et la marge de la civilisation
Périphérie devient subordonnée: production de produits de base (staples) pour une communauté de manufacture spécialisée du centre

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6
Q

Quel est la définition de l’espace temps?

A
  • Systèmes de communication structurent les rapports temporels et spatiaux
  • Un média peut avoir deux biais
  • Médias modernes ont tendance à trop se positionner sur l’un ou l’autre des pôles
  • Civilisations et empire ne perdurent qu’en trouvant un équilibre entre l’espace et le temps
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7
Q

Quels sont les 2 biais qu’un média peut avoir?

A

Un biais spatial : la portée géographique d’une technologie (éphémère, décentralisation des pouvoirs)
Un biais temporel : la durée dans le temps d’une technologie (durable, centralisation du pouvoir)

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8
Q

Que veux dire : «La société occidentale est obsédé par le présent et l’espace »?

A
  • Inquiétude quant à l’attitude envers le temps : obsession moderne par « la propension au présent » (present-mindedness)
  • L’équilibre entre le temps et l’espace a été perturbé, ce qui provoque des conséquences désastreuses pour la civilisation occidentale
  • La production de masse et la standardisation sont les ennemis de l’Occident : il faut revitaliser la tradition orale
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9
Q

Que veux dire «Média comme prolongement des sens»?

A

Thèse : Les médias sont des prolongements des sens
L’individu vit dans une globalité, le médium ouvre une fenêtre sur cette globalité
Les médias définissent l’environnement de l’homme et la société
L’apparition de nouveaux médias modifie les conditions de perception sensorielle propres à cette culture

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10
Q

Que veux dire le médium est le message?

A

Le médium définit la perception sensorielle qu’on en a.
Le médium façonne notre manière d’être ensemble
(par le biais de la sensorialité), mais également la manière de concevoir l’autre et le rapport avec l’autre (dans le temps et dans l’espace)
Si le médium est le message, l’usager est le contenu

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11
Q

Qu’est-ce qu’un média chaud?

A
  • Font appel à un seul sens
  • Transmettent une information hautement définie
  • Impliquent une faible participation (détachement relationnel)
  • Cinéma, radio, lecture, photographie, presse
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12
Q

Qu’est-ce qu’un média froid?

A
  • Mobilisent plusieurs sens
  • Présentent une information peu précise
  • Nécessite une grande participation personnelle du récepteur
  • Télévision, séminaire, BD, caricature, téléphone
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13
Q

Que veux dire « du secteur industriel à la société global» ?

A

Le global entre dans la représentation du monde par le biais de la communication électronique
Le « village global » (puis théâtre global) naît dans l’imaginaire du tout planétaire
Une prémonition : la réorganisation totale de notre économie autour de l’information

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