cours 5- La pensée morale Flashcards

1
Q

Qu’estcce que la pensée morale

A
  • ensemble de critères utilisés par une personne pour juger du caractére moral d’un compt.
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2
Q

Cognition morale

A
  • comprendre la dynamique, ou mécanique des conduites humaines
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3
Q

épanouissement morale

A
  • code social, principes éthique, normes de conduite fondée sur les principes fondamentaux.
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4
Q

Processus de moralité de REST

A

1) conscience de l’existence d’un probl. moral
2) le jugement moral indique ce qui doit être fait dans le contexte
3) reconnaissances des pressions ou sources d’influence
4) L’action morale est soutenue par un compt. conforme aux normes en dépit des pressions et embûches

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5
Q

Modéle de Piaget sur la pensée morale

A
1re stade(0-7ans): moralité hétronome
- morale de contraite, pas d'interprétation, pas de considération du contexte, s'interesse aux consquences aux régles
2eme stade (7-et +) : moralité autonome
- morale de coopération interprétation et importance du contexte, la régle peut faire l'objet d'interprétation.
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6
Q

modéle de Kohlberg sur la pensée morale

A
  • Principale référence
  • 6 stades élaboré à partir de dilemne moraux
  • 7 eme stade dimension spirituelle
  • les jugements moraux fortement influencer par l’éducation, l’âge, le niv scolaire, QI, statu socioe
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7
Q

2 expériences contribuants au dév morale à l’âge adulte

A

1) la rencontre de valeurs conflictuelles apres le départ de la maison familiale
2) le fait d’être responsable du bien -être daautre personnes

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8
Q

selon Gilligan différence morale entre femme et homme

A
  • femme: dilemne entre son bien-etre etcelui des autres

hommes: justice et équité

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9
Q

stade de Kohlberg

A
Préconventionnel 
1- orienter vers les conséquences
2-bénéfices
Conventionnel
3- selon les aautres
4-selon le systéme social, la loi, l'autorité
Post-conventionnel
5-constat social
6-moral des principes éthiques universels (choix qui transgressent les loi)
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10
Q

etcce que le jugement morale est différent des conduites morale

A

oui

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11
Q

indice de réussite ou d’échec aux processus de socialisation (2)

A

1- le rapport au norme

2- le degré d’intériorisation des régles

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12
Q

Psychologie de morale intégrée

A
  • étude sur les émotions morales associé comme cause ou résulats d’un jugement
    ex: empathie, compassion, honte…
  • apport des neurosciences, sociobio,psychologie
  • étude des composantes génétique culturelle et universelle
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