Cours 6

Question 1

Qu’est-ce que l’encodage?

Answer 1

L’acquisition d’information et sa transformation en trace mémorielle.

Question 2

Qu’est-ce que la récupération?

Answer 2

Le transfert d’information de la MLT à la mémoire de travail.

Question 3

Qu’est-ce que la répétition de maintien?

Answer 3

La répétition de stimuli qui maintient l’information, mais ne la transfert pas à la MLT.

Question 4

Qu’est-ce que la répétition d’élaboration?

Answer 4

La répétition qui utilise le sens et les connexions pour transférer et stocker en MLT.

Question 5

Quel type de traitement l’information peut-elle recevoir?

Answer 5

Un traitement superficiel (traitement de l’information sur une base physique) ou un traitement profond (attention intense sur le sens).

Question 6

Comment s’effectue le traitement superficiel?

Answer 6

• On donne peu d’attention au sens de l’information

- On se concentre sur les caractéristiques physiques de l’information

Question 7

Quel type de traitement donne une meilleure mémoire?

Answer 7

Le traitement profond.

Question 8

Quels facteurs peuvent affecter l’encodage (et permettent de mieux se rappeler de l’information)?

Answer 8

• L’imagerie visuelle (pairage de deux images)
• L’effet d’auto-référence
• L’effet de généralisation
• L’information organisée pour être rappelée
• Connecter les mots à notre survie
• Pratiquer le rappel

Question 9

Comment voir une image en lien avec une information difficile à comprendre peut affecter notre compréhension de cette information?

Answer 9

Avoir un cadre de référence mental aide la compréhension et améliore la mémoire (quand on doit se rappeler de l’information).

Question 10

Qu’est-ce que la récupération?

Answer 10

C’est un processus de transfère de l’information de la mémoire à long-terme vers la mémoire de travail (conscience). La plupart de nos ‘erreurs’ de mémoire sont des erreurs de récupération.

Question 11

Dans quel cas les indices de rappels sont-ils les plus efficaces?

Answer 11

Quand ils sont créés par la personne qui les utilisent.

Question 12

Comment le contexte d’apprentissage affecte-t-il le rappel?

Answer 12

Le meilleur rappel se produit quand l’encodage et la récupération se font dans le même endroit.

Question 13

Comment l’état interne (‘physiologique’) lors de l’apprentissage affecte-t-il le rappel?

Answer 13

Le rappel d’information en mémoire est meilleur si l’état interne de la personne lors du rappel est le même que lors de l’encodage.

Question 14

Qu’est ce que le traitement approprié au transfert?

Answer 14

Un phénomène par lequel le résultat à une tâche de mémoire sera meilleur si le type de traitement utilisé lors de l’encodage est le même lors de la récupération.

Question 15

Que permet la consolidation?

Answer 15

Elle transforme les nouveaux souvenirs d’un état fragile en un état plus permanent.

Question 16

Quels sont les deux types de consolidation?

Answer 16

• La consolidation synaptique

- La consolidation ‘de système’: implique la réorganisation des circuits neuronaux

Question 17

Qu’est-ce que la potentialisation à long-terme?

Answer 17

L’augmentation de la cadence de décharge des neurones après leur stimulation répétée (les neurones deviennent plus faciles à stimuler - plus souvent par seconde). Il se produit des changements structuraux.

Question 18

Explique le modèle standard de la consolidation.

Answer 18

La récupération dépend de l’hippocampe durant la consolidation, mais après il n’est plus nécessaire. Donc, l’hippocampe permettrait la consolidation, mais ne stocke pas l’information.

Question 19

Qu’est-ce que l’amnésie rétrograde?

Answer 19

La perte de mémoire pour des événements avant le trauma.

Question 20

Qu’est-ce que l’amnésie graduelle?

Answer 20

La mémoire des événements récents est plus fragile.

Question 21

Que remet en doute l’hypothèse des traces multiples?

Answer 21

L’assomption que l’hippocampe est important seulement au début de la consolidation. Il a été démontré que l’hippocampe est activé lors de la récupération de souvenirs récents ou plus vieux.