Cours 2 - Définitions et concepts de base Flashcards
Qui a inventé le terme Indien pour décrire les Autochtones?
Les explorateurs européens.
Christophe Colomb fut le premier à l’avoir utilisé puisqu’il était parti à la recherche de l’Inde
Qu’est-ce qu’un Autochtone?
Personne qui descend des premiers habitants de l’Amérique du Nord
Quelles sont les 3 groupes d’Autochtones reconnus par la loi constitutionnelle canadienne (1982)
Indiens
Métis
Inuit
Qu’est-ce que le registre des Indiens?
Initiative du gouvernement britannique dès 1850
Registre pour identifier les Indiens/bandes
Permettait aux agents de la Couronne de déterminer quelle personne avait droits aux avantages/intérêts découlant de traités
Qu’est-ce que la Loi sur les Indiens?
(à l’origine l’Acte sur les sauvages de 1876)
Crée le statut légal et juridique d’Indien.
Stipule que le ministre des affaires Indiennes pour gérer et contrôler les terres indiennes et certains fonds appartenant aux Premières nations.
Qu’est-ce qui fait qu’un indien ne peut être reconnu comme inscrit selon la Loi sur les Indiens?
- Ne sont pas reconnus par le gouvernement à ce titre
- incapable de prouver leur statut
- ont perdu leur droit au statut
Quelle est la situation des Inuits?
Vivent dans des villages sous la juridiction québécoise
Soumis au même régime fiscal et ne bénéficie pas d’exemptions particulières
Nommez les 4 grandes périodes de la relation entre Eurocanadiens et Autochtones
1- Autochtones et non-Autochtones vivaient sur des continents disctincts et ignoraient l’autre
2- Premier contact, relations fragiles fondées sur la paix, l’amitié et une égalité approximative
3- Pouvoir bascule en faveur des non-autochtones. Autochtones chassés d’une grande partie des terres + tentative de les civiliser
4- Actuellement, période de rétablissement et réconciliation
Quelles sont les 4 objectifs/conséquences des politiques ayant remplacés les différents traités?
- chasser les autochtones de leurs terres ancestrales
- anéantir les nations autochtones et leurs gouvernements
- miner les cultures autochtones
- étouffer l’identité autochtone
À quelle période de l’histoire des Autochtones ces informations réfèrent?
- abondance des ressources
- dans les prairies/toundra du nord, vie en harmonie avec bisons et caribous
- récolte du riz sauvage au centre du Canada
- Côte Est, abondance des ressources marines
Bref, terra nullus, sans maître
première période historique
avant 1500
Résumez les caractéristiques de la deuxième période historique?
- premiers contacts européens/autochtones
- échange de marchandises de plus en plus fréquent
- alliances militaires et commerciales
- nécessité de traités pour contrôler
La troisième étape historique rend les colons plus puissants grâces à 4 grandes mutations. Quelle sont-elles?
1- démographie (immigration fait grossir les rangs des colons)
2- nouvelle économie
(fin du commerce de fourrure, remplacé par bois/minéraux/agriculture)
3- victoires
(victoire des Britanniques, les gouvernements coloniaux canadiens n’ont plus besoin des alliés autochtones)
4- idéologie
(supériorité des européens. Les mesures de domination/assimilation remplacent l’esprit de partenariat)
À quel moment dans l’histoire les politiques de domination et d’assimilation ont ébranlé les institution autochtones à un point tel qu’elles se sont parfois effondrées?
Quatrième période
Expliquez le livre blanc de Trudeau de 1969
Proposait l’abolition de la Loi sur les indiens en offrant le concept de l’égalité
-rejet presqu’unanime des autochtones
-équivaut à la fin de l’identité de peuple distinct
(Jean Chrétien croyait à un geste d’ouverture)
De quoi s’agit-il?
Entente entre le gouvernement du Qc et les représentants des Cris et Inuits du Nord sur les revendications territoriales
Convention de la Baie-James et du Nord québécois (1975)
