Socio Thème 4 Chapitre 1 Leçon 1 Flashcards

1
Q

Classes sociales

A

Groupes sociaux de grande dimension, en opposition et/ou complémentarité de la division du travail, des inégalités de conditions d’existence et des relations du pouvoirs

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2
Q

Groupe de statut

A

Groupes définis par une position dans l’ordre social. Pour Bourdieu, les groupes de statut correspondent plutôt à des sociétés traditionnelles, alors que les situations de classe correspondent + à des sociétés modernes

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3
Q

Catégorie socioprofessionnelle

A

Regroupement d’individus en catégorie relativement homogènes, selon le statut, le métier, la qualification, la position hiérarchique

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4
Q

Groupe social

A

Tout ensemble d’individus formant une unité sociale durable, caractérisé par des liens internes (direct ou indirect) + ou – intenses, une situation ou des activités communes

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5
Q

inégalités éco ?

A

inégalités de revenu et de patrimoine.

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6
Q

comment mesurer les inégalités de revenu ?

A

es éco utilisent le RD : Revenu Dispo (RD) = revenu + revenu transfert – impôts

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7
Q

de quoi est constitué Le patrimoine éco des ménages ?

A

d’actifs fin (comptes épargne et d’action) et d’actifs non fin (bien foncier ou immobilier)

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8
Q

Comment voir les inégalités de patrimoine ?

A

Courbe de Lorentz

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9
Q

quel est la part des ménages les plus pauvres qui ne possèdent rien ?

A

les ménages les + pauvres ne possèdent rien (30%)

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10
Q

calculer les inégalités de RD ?

A

On utilise le revenu moyen pour calculer les inégalités de RD pourtant il cache des disp il est alors + pertinent d’utiliser le revenu médiant

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11
Q

Pour mesurer les inégalités éco, on se sert des quantiles. Il s’agit de diviser la pop en combien de parties ?

A

Les déciles qui divisent la pop en part de 10%
Les quartiles qui divisent la pop en 4%
Quintiles qui divisent la pop en 5%

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12
Q

inégalités face à la mort ?

A

inégalités de mode de vie

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13
Q

Les inégalités scolaires

A

si les enfants de cadre sup ➡️ best résultats scolaires ➡️ transmission de valeurs et de normes qui permettent cette réussite scolaire: le principal resp est la soc diff.

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14
Q

que permet de dégager un revenu élevé ?

A

avoir une épargne suffisante nécessaire à l’accroiss du patrimoine éco. Un cadre sup pourra facilement contracter un crédit pour acheter des b ou s.
les revenus dégagés par ses patrimoine (loyers ou dividende) permettent à leurs tours d’aug le revenu dispo d’où un phénomène cumul.

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15
Q

inégalités éco et soc

A

Les inégalités de K cult peuvent expliquer les inégalités scolaires et à leur tour expliquent des inégalités économiques. Un faible nv cult des parents pourrait expl en parti un échec scolaire qui peut se traduire par un emploi à faible revenu. Les inégalités face au logement (logement insalubre ou petite taille) peuvent expliquer les inégalités scolaires

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