Cours 3 - Construction identitaire Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’abitèle ?

A
  • Le bagage identitaire que tu traîne avec toi. Des biens matériels comme ton cellulaire, ta brosse à temps, ton porte-monnaie, etc.
  • Nos possessions représentent ce que nous sommes.
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2
Q

Qu’est-ce que l’identité ?

A
  • Notre travail, notre nom, occupation, culture, valeurs, loisirs, etc.
  • Identité personnelle: produit de la socialisation, de l’interaction que tu as toute ta vie avec les autres.
  • Elle se construit avec les interactions sociales.
  • Ce n’est jamais coulé dans le bétons, c’est un processus toujours en mouvement.
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3
Q

Quels sont les grands titres de l’identité (4) selon Jen Schau ?

A
  • Personnalité: ce qui compose le caractère, relativement stable, génétique.
  • Image de soi: ce qu’on croit être.
  • Projet identitaire: Une identité qu’on va sans cesse travailler.
  • Présentation de soi: la performance de l’identité dans un contexte social. Il y a des éléments du soi qui changent comme certains qui restent pareil.
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4
Q

Selon Russel Belk, quels sont les 4 niveaux de l’identité ?

A
  • Individuel: nos biens matériels.
  • Familial: la maison, voiture, meubles, pièces.
  • Communautaire: quartier, écoles, parcs, épicerie.
  • De groupes: des groupes d’appartenances.
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5
Q

Qu’est-ce que l’extension de soi ?

A
  • Le soi: notre corps, comportements, succès, traits de caractères, possessions.
  • Le soi étendu: Lien entre les possessions et l’identité. Personnes, lieux, choses, comment on les perçoit. On les considère comme une partie de soi. Ça se développe tout au long de notre vie, selon notre développement et la construction de notre identité.
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6
Q

Pourquoi certains objets ont une charge symbolique à nos yeux ?

A
  • Ils veulent dire quelque chose, ils représentent quelqu’un. On y investit de l’argent, du temps.
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7
Q

Quelles sont les étapes du développement humain et de la relation avec nos possessions ?

A
  • Enfance: La possession entre en compte, on désire posséder.
  • Adolescence: Nos possessions sous représentent. On les montre pour que les autres voient qui nous sommes.
  • Vie adulte active: Importance des différentes étapes sociales qui indiquent le statut social. (Maison, voiture, mariage, bébé)
  • Retraite et vie âgée: Réorganisation des possessions. On veut rester en vie à travers nos biens. On les donne aux gens qu’on aime.
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8
Q

Quels sont les types de dépossession ?

A
  • Rentrer dans l’armée (totale), se départir d’objets (partielle), vandalisme de sa propriété, incendie, vol (involontaire).
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9
Q

Qu’est-ce que la restauration identitaire ?

A

Suite à la perte ou la dépossession involontaire, il se passe un phénomène psychologique pour remédier au sentiment de perte. On créer de nouveau souvenir, développe de nouvelles photos après un incendie, se rachète un beau cadre après un vol, etc.

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10
Q

Quelles sont les manières d’incorporer une possession dans le soi étendu ?

A
  • Se l’approprier et l’utiliser
  • L’offrir en cadeau
  • La fabriquer
  • La connaitre
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11
Q

Qu’est-ce que l’extension du soi virtuelle ?

A
  • Une représentation électronique de soi. Les avateurs, les photos sur les réseaux sociaux.
  • La représentation de soi devient donc de plus en plus public. Elle devient également co-construite puisque nous attendons les partages, les likes.
  • La possession virtuelle peut devenir aussi importante que la possession matérielle.
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