Aprender sobre o mundo e recordar Flashcards

1
Q

A recuperação da informação pode acontecer por

A

Evocação
Reconhecimento
Implicitamente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Amnésia anterograda

A

Perda de memória para a frente de um evento traumático que tenha acontecido

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Amnésia retrograda

A

Perda de memória anterior à perturbação

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Memória com ligação directa ao hipocampo

A

Memória explícita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Categorias qualitativas da memória

A

Memória explícita ou declarativa

Memória implícita, não declarativa ou de procedimentos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Memória explícita ou declarativa

A

Necessita de atenção selectiva para se registar.
Pode ser:
Semântica - factos e definições (saber que a capital de frança é paris)
Episódica - autobiográfica (lembrar-me de quando estive em paris com 16 anos)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Memória implícita, não declarativa ou de procedimentos

A

Relacionada com a aprendizagem de um procedimento ou realização de associações inconscientes.
Não necessita de atenção selectiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Categorias temporais da memória

A

Memória de curto prazo

Memória de longo prazo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Memória de curto prazo

A

Pode ser implícita ou explícita
Implícita: a memória de curto prazo refere-se à habituação e sensibilização.
Explícita: a memória de curto prazo refere-se à memória de trabalho. Geralmente tem uma duração de alguns segundos a 1 minuto.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Memória de longo prazo

A

Sobre factos, eventos e memória espacial; pode durar horas ou anos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Memória filogenética

A

Codificada nos nossos genes, é inata.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quais são as bases neurobiológicas para a formação de memórias?

A

Hipótese I - As memórias são guardadas como ‘forças’ sinápticas nos circuitos neuronais
Hipótese II - O Hipocampo é fundamental para a navegação especial
Hipótese III - Engrama

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

As memórias são guardadas como ‘forças’ sinápticas nos circuitos neuronais

A

Para que haja ativação de um neurónio pós-sináptico é necessário que 2 ou mais dos seus neurónios input disparem em simultâneo.
Cada input pattern pode ser considerado um evento e cada output pattern pode ser considerado a lembrança de uma memória.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hipocampo e memória

A

O hipocampo recebe input do neocórtex pelo cortex entorrinhal. Primeiro estes impulsos atingem os neurónios do giro dentado, de seguida partem deste e alcançam o CA3 e, por fim, o CA1.
As células CA1 e CA3 vão ser consideradas as células de output dos circuitos do hipocampo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Place cells, Grid cells e representação do espaço

A

Existem células especializadas no hipocampo que cumprem as funções de memorização espacial
“Place cells” no hipocampo
“Grid cells” no córtex entorrinal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Place cells e Grid cells

A

As grid cells são células que de x em x espaço disparam
As place cells têm um disparo focalizado a um determinado espaço, por isso é que se chamam células de lugar
Pensa-se que a conjugação das grid cells com as place cells é capaz de produzir a memória espacial dos lugares onde já fomos e já conhecemos.

17
Q

Engrama

A

A memória está representada num conjunto de neurónios que estão mais activos na altura em que se está a fazer o condicionamento.
Nota: as células que estão a ser activadas ficam marcadas com mais Ch2.

18
Q

As forças sinápticas são alteradas pela experiência e aprendizagem

A

Significa que se tivermos um tipo de padrão em que a célula A e a célula B estão a ser activadas, será criada uma potenciação da sinapse entre as duas.
Se pelo contrário, cada vez que a célula A dispara e a célula B não dispara ou a célula A dispara depois da célula B, vamos ter uma supressão desta sinapse.

19
Q

Regra de Hebb

A

Os neurónios que disparam em conjunto ficam ligados

20
Q

A eficácia de uma sinapse pode ser aumentada por estimulações de alta frequência

A

Long term potentiation (LTP)
Depois das estimulações de alta frequência o potencial pós-sináptico era maior para a mesma ativação dos neurónios – verificou-se a potenciação das sinapses

21
Q

Especificidade de input, cooperatividade e associabilidade da LTP

A

Especificidade: se tiver uma sinapse ao lado uma da outra, mas se só fizer uma estimulação de alta frequência num destes axónios, eu só vou potenciar uma das sinapses.
Cooperatividade: Se já tiver alguma despolarização deste neurónio, não preciso da mesma frequência para atingir a mesma potenciação sináptica.
Associabilidade:se tiver um neurónio que está a ser estimulado de forma repetitiva e com alta frequência, posso estimular outro neurónio com sinapse perto deste, mas com baixa frequência.

22
Q

Long term depression (LTD)

A

Estimulação de baixa frequência, que resulta numa diminuição do potencial excitatório pós-sináptico.

23
Q

Plasticidade dependente do timing dos spikes (STDP)

A

Quando temos um spike no neurónio pré-sináptico e pouco tempo depois num neurónio pós-sináptico, vamos potenciar a sinapse – vai haver uma resposta de potencial excitatório pós-sináptico maior. Se tivermos spikes no neurónio pós-sináptico e só depois no neurónio pré-sináptico, ocorre o contrário - ocorre uma diminuição do potencial pós-sináptico.

24
Q

Mecanismos moleculares que determinam o LTP

A

Receptores NMDA - receptor de glutamato
Receptores AMPA - receptor de glutamato
Receptores CaMKII - cinase

25
Q

Receptores NMDA

A

Permitem a passagem de cálcio e de sódio
Estão inactivados pelo magnésio
Necessitam dos receptores AMPA e de glutamato para poderem actuar
Essenciais para a LTP

26
Q

Receptores AMPA

A

São receptores de glutamato

Permitem a passagem de sódio

27
Q

Receptores de glutamato e LTP

A

Quando os receptores NMDA são ativados há um aumento grande da concentração de cálcio e isso vai ativar duas moléculas importantes: a proteina cinase G e a CaMKI. Estas vão determinar que vesiculas que tenham receptores AMPA migrem para a membrana. A LTP não é mais do que o aumento do número de receptores AMPA de uma forma estável na membrana sináptica
Mais receptores AMPA, mais eficácia sináptica

28
Q

Fenómeno da existência de sinapses silenciosas

A

Muitas vezes há sinapses entre neurónios que não são funcionais porque são glutaminérgicas mas só têm receptores NMDA.
Não há despolarização porque não há receptores AMPA.

29
Q

Receptores CaMKII

A

A calmodulina e o cálcio quando se ligam à CaMKII desinibem-na
Quando há concentração de cálcio suficiente durante algum tempo, as CaMKII vão ficar activadas mas a
partir de certa altura torna-se independente dessa concentração de cálcio e ela própria fica fosforilada e fica durante bastante tempo activa
São importantes para o LTP

30
Q

LTP e memória

A

O receptor NMDA no neurónio pós-sináptico

31
Q

Mecanismos da LTD

A

Para diminuir a eficácia de uma sinapse é preciso das mesmas moléculas que para aumentar a eficácia dessa sinapse.
Só que em vez de ter mais AMPA na membrana vai passar a haver menos;
São activadas moléculas que em vez de fosforilarem vão desfosforilar os receptores AMPA e fazem com que sejam internalizados porque ficam instáveis. A desfosforilação destabiliza os AMPA.

32
Q

Manutenção da LTP

A

Para que a LTP se mantenha durante muito tempo é
necessário que haja síntese proteica
Estas proteínas sabem para onde devem ir através do tagging sináptico

33
Q

Armazenamento das memórias

A

A ideia é que as memórias são consolidadas no córtex.
O papel do hipocampo parece ser criar a ligação entre as diferentes regiões do córtex de maneira a que mais tarde estas áreas corticais estejam interligadas a partir do hipocampo.
Nota: as memórias começam por ser armazenadas no hipocampo (curto prazo), há medida que vão ficando mais tempo passam para o córtex (longo prazo)

34
Q

Doença de Alzheimer

A

A memória é afectada pois o hipocampo é afectado e, mais tarde, o córtex
A proteína Aβ 42, está envolvida