Grámatica Formarte Flashcards
Reconocer la gramática básica para el uso del español
¿Qué es la gramática?
Ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones.
Desde la morfología, buscando comprender las reglas que rigen la flexión, la composición y la derivación de las palabras. Para entender como se forman las estructuras, las oraciones y las frases (sintaxis).
¿Qué es la oración?
Es una estructura lingüística con sentido completo organizada en torno a un verbo.
Ejemplo:
a) Come.
b) La chica a la que conocí cuando estuve en Roma ha venido esta mañana porque quiere conocer a mi familia.
- Ya basta.
- Adiós, hasta pronto.
¿Son frases u oraciones?
Son estructuras lingüísticas con sentido completo, pero carecen de verbo: son frases, no oraciones.
¿Cuál es la diferencia entre una oración simple y una oración compuesta?
Las oraciones simples tienen un solo verbo y las oraciones compuestas, dos o más verbos.
¿Qué es el sujeto?
Es el elemento de la oración que concuerda en número y persona con el verbo.
El sujeto es la parte de la oración de quien o de que se dice alguna cosa en el predicado.
Para reconocer el sujeto debemos preguntarnos quién/qué realiza la acción indicada por el verbo
¿Qué es el predicado?
Parte de la oración gramatical en la que se dice o se predica algo del sujeto; es un sintagma que está formado por un verbo, que es el núcleo, y unos complementos.
Sujeto activo
Entendemos por sujeto activo, el sujeto que realiza la acción indicada por el verbo (o el que es caracterizado cuando el verbo es copulativo). También decíamos que el sujeto concuerda en número y persona con el verbo:-
Ejemplo: Todos los estudiantes rechazaron la propuesta del rector.
Sujeto pasivo
El sujeto pasivo no realiza la acción indicada por el verbo, sino que la recibe. Concuerda en número y persona con el verbo.
Este sujeto pasivo lo encontraremos en las oraciones pasivas, aquéllas en las que el hablante desea realzar el objeto complemento directo
Tipos de predicado
Según sea el tipo de verbo del predicado, la oración podrá ser atributiva (verbos copulativos o atributivos: ser, estar y parecer) o predicativa (verbos transitivos e intransitivos).
j) Luis es mecánico.(atributiva)
f) Pronunciará un discurso la ministra. (predicativa)
Verbos copulativos o atributivos
Sólo son tres: Ser, estar y parecer.
Algunos verbos no comunican acciones y, por lo tanto, son una excepción. Estamos hablando de los verbos copulativos, cuya característica fundamental consiste en asociar el sujeto con el predicado.
Si el verbo principal de una oración es copulativo, el predicado no es un predicado verbal sino nominal. Se denominan verbos copulativos porque sirven de unión (o cópula) entre un sujeto y un atributo.
El plato es bueno
Verbos transitivos
Verbos que exigen la presencia de un complemento directo para tener un significado completo, ya que se refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto.
“Juan recibió una noticia muy importante”.
El verbo transitivo viene a ser “recibió”, mientras que su complemento directo es “una noticia muy importante”.
Verbos intransitivos
No admiten o no van acompañados de un complemento directo, es decir van solos, y no requieren de la presencia de un objeto directo que determine el verbo. Este tipo de verbos solamente necesitan de un único participante.
“Jaime delinque”.
En este caso, el verbo intransitivo es “delinque” y no es necesario especificar un objeto directo, ya que sabemos el fin de esa acción.
“Marisol canta una ópera”.
“Mi primo nada”.
“El campeón sonrió”.
¿Qué es el atributo?
Es lo que decimos del sujeto a través del verbo copulativo.
- Luis es mecánico.
- La chica de los ojos azules estaba tumbada en la playa.
Independientemente del género y número del atributo, éste siempre podrá ser sustituido por el pronombre lo.
- Luis lo es.
- La chica de los ojos azules lo estaba.
Complemento directo
La función del complemento directo es concretar y precisar el significado del verbo transitivo.
Ejemplo: Todos los estudiantes rechazaron.
El significado no nos queda claro, le falta algo. Este “faltarle algo” es otra de las características de los verbos transitivos españoles: siempre necesitan algo más:
Para reconocer el complemento directo, podemos hacernos dos preguntas: ¿qué + verbo de la oración? o preguntarnos ¿qué es lo + participio del verbo de la oración?
- ¿qué rechazaron? -> la propuesta del rector.
- ¿qué es lo rechazado? -> la propuesta del rector.
Complemento circunstancial
Es el elemento de la oración que expresa el cómo, cuándo, dónde, y cuánto de la acción indicada por el verbo.
- Les ha estado hablando a los niños toda la mañana.
