Cours 3 Flashcards

1
Q

Biologiquement parlant, le sexe est

d’abord déterminé par ____

A

génétique

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2
Q

La détermination du sexe: 5 composantes

A

Sexe chromosome –> sexe gonade –> sexe hormonal –> sexe morphologique –> sexe comportemental

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3
Q

Comment sont répartis les chromos sexuels des Mammifères et la plupart des plantes dioïques entre les genres?

A

• Femelle : XX ; Mâle : XY

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4
Q

Comment sont répartis les chromos sexuels des Oiseaux et papillons entre les genres?

A

• Femelle : ZW ; Mâle : ZZ

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5
Q

Comment sont répartis les chromos sexuels des Sauterelles et Araignée entre les genres?

A

• Femelle : XX ; Mâle : X0

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6
Q

Comment sont répartis les chromos sexuels des Abeilles, guêpes et fourmis entre les genres?

A

• Femelle : diploïde (deux exemplaires de

chaque type de chromosomes ; Mâle : haploïde (un exemplaire de chaque type de chromosomes)

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7
Q

Comment sont répartis les chromos sexuels de Certains poissons et reptiles entre les genres?

A

• Pas de sexe chromosomique

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8
Q

Le sexe est déterminé par les ____. Le type de gonades qui se développe dans l’embryon est déterminé par la ____.

A
  1. gonades

2. génétique

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9
Q

qui suis-je? gonade universelle (générique). Il y a quelque chose qui déclenche la transformation en gonade femelle ou mâle.

A

Embryon

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10
Q

Les hormones sont sécrétées selon des ____ chez les mâles et les femelles.

A

cycles différents

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11
Q

CHEZ LA MAJORITÉ DES VERTÉBRÉS…

• Les mâles ont un ratio androgènes (testostérone) /estrogènes

A

élevé

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12
Q

CHEZ LA MAJORITÉ DES VERTÉBRÉS…

• Les femelles ont un ratio _____ élevé

A

estrogènes/androgènes

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13
Q

CHEZ LA MAJORITÉ DES VERTÉBRÉS…

• Chez certaines espèces, c’est le ratio _____ qui détermine le sexe.

A

androgènes/estrogènes

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14
Q

Niveaux typiques d’hormones chez un humain adulte :
• Testostérone : ~ ___ fois plus élevé chez les hommes que les femmes
• Estrogènes : ~ ___ fois plus élevé chez les femmes que les hommes
• Progestérone : ~ ____ fois plus élevé chez les femmes que les hommes

A
  1. 17
  2. 3-50
  3. 1-17
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15
Q

V ou F: Les niveaux d’hormones varient selon l’heure dans la journée, le moment de la saison, l’âge et les différentes étapes du cycle reproductif !

A

V

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16
Q

Dimorphisme sexuel: Il s’agit de caractéristiques ____ : des caractéristiques non reproductives, mais plutôt____ et ____ qui ne sont pas directement impliquées dans la reproduction. Elles peuvent être influencées par des ___ ou des ___.

A
  1. sexuelles secondaires
  2. anatomiques
  3. physiologiques
  4. hormones
  5. gènes
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17
Q

Donne un exemple de comportements qui sont typiquement masculins ou féminins.

A

soins parentaux: Chez les mammifères, ce sont généralement les femelles qui s’occupent et qui prennent soins des petits.
Chez les oiseaux, les mâles et les femelles s’occupent et prennent soins des petits, également.

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18
Q

Quel est le génotype de Caster Semenya

A

XY

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19
Q

Quel est le diagnostic de Caster Semenya

A
Hyperandrogénie (trouble endocrinien) o Niveau de testostérone élevé (3 fois
plus que les femmes normales XX) o Souvent associée au Syndrome des
ovaires polykistiques (SOPK)
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20
Q

Quel est le taux de testo d’une femme avec Hyperandrogénie

A

7 nmol/L

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21
Q

Quel est le taux de testo d’une femme normale?

A

0,2-2,3 nmol/L

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22
Q

Quel est le taux de testo d’un homme normal?

A

10-35 nmol/L

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23
Q

Comment diminuer le taux de testo?

A

prendre des estrogènes

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24
Q

Pourquoi les mâles et les femelles sont-ils si différents ?

A

L’hypothèse organisationnelle-activatrice : les différences sexuelles, au niveau du comportement, résultent de deux choses.

  1. Différentes expositions à des hormones très tôt dans le développement qui sont responsables de l’organisation des circuits neuronaux.
  2. L’exposition, à la puberté, à divers degrés d’hormones stéroïdiennes qui activent ces circuits neuronaux.
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25
Q

Tous les mammifères débutent leur développement de la même façon : ____

• •

LE CHROMOSOME Y FAIT TOUTE LA DIFFÉRENCE

A

développement bipotentiel.

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26
Q

La ____ peut se différencier en ovaire ou en testicules

A

crête génitale

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27
Q

• Sur le chromosome Y, il y a le gène ___ qui permet l’expression du gène ____ qui permet l’expression de gènes essentiels pour la différenciation de la crête germinale en ___ (SOX9).

A
  1. SRY
  2. TDF
  3. testicules
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28
Q

Si SRY → TDF →___ → La partie ___ de la crête génitale se développe en testicules.
Si pas de SRY → La cellules du ___ de la crête génitale se développent en ovaires.

A
  1. SOX9
  2. médullaire
  3. cortex
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29
Q

La femelle est donc le sexe _____

A

par défaut (si pas SRY, on a des ovaires).

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30
Q

Les gonades se différencient selon leur _____

A

génétique (XX ou XY).

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31
Q

Quelle hormone inhibe le développement les canaux mullerien?

A

MIH

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32
Q

La différenciation sexuelle doit se faire selon ces deux principes :
• Les femelles doivent se ____ et se ___. et inverse pour les hommes

A
  1. féminiser

2. démasculiniser

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33
Q

Si je féminise et masculinise ; ___

A

intersexe

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34
Q

Si on défiminise et démasculinise ; pas de sexe = ____

A

stérile

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35
Q

Le développement des parties génitales externes s’effectue selon la présence ou l’absence des hormones ___.

A

androgènes

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36
Q

Présence d’androgènes (5α-dihydrotestostérone, DHT) : forme ____

A

les organes mâles

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37
Q

Le développement des organes génitaux masculins inhibe le développement _______

A

des organes génitaux féminins, et vice-versa.

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38
Q

La DHT est nécessaire pour _______. Elle est produite à partir de la _____ grâce à l’enzyme ___.

A
  1. la fusion génitale et le développement du pénis
  2. testostérone
  3. 5α-réductase
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39
Q

V ou F: Tous les embryons expriment la 5α-réductase.

A

V

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40
Q

Si un embryon femelle

est exposée à un haut niveau de testostérone, il y aura beaucoup (trop) de ____.

A

DHT

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41
Q

Quelles sont les 2 anomalies féminines

A
  1. LE SYNDROME DE TURNER

2. HYPERPLASIE CONGÉNITALE DES SURRÉNALES (CAH)

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42
Q

LE SYNDROME DE TURNER :

A

X0

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43
Q

LE SYNDROME DE TURNER : comment son les gonades?

A

ne se développent pas complètement → pas de production d’hormones stéroïdiennes

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44
Q

LE SYNDROME DE TURNER: comment avoir la puberté?

A

thérapie hormonal

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45
Q

LE SYNDROME DE TURNER: stérile? pourquoi?

A

oui ; ne produit pas de gamètes

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46
Q

HYPERPLASIE CONGÉNITALE DES SURRÉNALES (CAH)

• Insuffisance en _____

A

hydroxylase 21

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47
Q

HYPERPLASIE CONGÉNITALE DES SURRÉNALES (CAH)

• Déficience en hydroxylase 21 mène à la surproduction _____ par les _____

A
  1. d’androgènes

2. glandes surrénales

48
Q

HYPERPLASIE CONGÉNITALE DES SURRÉNALES (CAH)

effets sur les organes génitaux?

A

• Masculinisation des organes génitaux femelles

49
Q

HYPERPLASIE CONGÉNITALE DES SURRÉNALES (CAH)L

effet chez les mâles?

A

non

50
Q

Quelles sont les anomalies masculines?

A
  1. SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS)
  2. LE SYNDROME DE DÉFICIENCE EN 5α- RÉDUCTASE
  3. LE SYNDRME DE KLINEFELTER
  4. LE SYNDRME DE JACOB
51
Q

SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS)

• Génotype ____

A

XY, mais se développe en tant que femelle.

52
Q

SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS)

Comment sont les récepteurs aux androgènes?

A

pas fonctionnels.

53
Q

SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS)

Les gonades sont…

A

• Les gonades sont des testicules (gènes SRY et TDF sont fonctionnels).

54
Q

SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS)

• Les canaux internes des gonades se dév normalement?

A

ne se développent pas normalement (Canaux de Wolff).

55
Q

SYNDROME D’INSENSIBILITÉ COMPLÈTE AUX ANDROGÈNES (CAIS) stérile?

A

oui

56
Q

LE SYNDROME DE DÉFICIENCE EN 5α- RÉDUCTASE

Génotype _____

A

XY, mais se développe en tant que femelle (embryon).

57
Q

LE SYNDROME DE DÉFICIENCE EN 5α- RÉDUCTASE

Diff entre la naissance et la puberté?

A

Femelle à la naissance, mais « devient mâle » au moment de la puberté, donc mâle après la puberté.

58
Q

LE SYNDROME DE DÉFICIENCE EN 5α- RÉDUCTASE

comment sont les organes génitaux? comment ça?

A

Pas de DHT : pas développement des organes génitaux externes, mais présence de testostérone : puberté masculine.

59
Q

LE SYNDRME DE KLINEFELTER

• Génotype ___

A

XXY

60
Q

LE SYNDRME DE KLINEFELTER

• Développement ___ des gonades masculines

A

normal

61
Q

LE SYNDRME DE KLINEFELTER

stérile? pourquoi?

A

oui (développement anormal des gamètes)

62
Q

LE SYNDRME DE JACOB

• Génotype ___

A

XYY

63
Q

LE SYNDRME DE JACOB
• Développement ___ des gonades masculines
pourquoi?

A

normal (chromosome Y présent)

64
Q

LE SYNDRME DE JACOB

• Stérile? pourquoi?

A

oui (développement anormal des gamètes)

65
Q

LE SYNDRME DE JACOB

remarque au niveau du comportement?

A

• Comportement parfois plus violent.

66
Q

Chez les oiseaux, quel est le sexe par défaut?

A

le mâle est le sexe par défaut et la femelle est le sexe dérivé.

67
Q

Chez les oiseaux ; Le mâle est ______ et la femelle est _______.

A
  1. homogamétique (ZZ)

2. hétérogamétique (ZW)

68
Q

Chez les oiseaux ; V ou F: pas de gènes sur le W qui permet un développement différent de la crête génitale

A

F

69
Q

Certains oiseaux, dans certains espèces, sont ____.

A

gynandromorphes

70
Q

gynandromorphes =

A

Dans ces rares cas, les oiseaux sont à moitié mâle et à moitié femelle !

71
Q

gynandromorphes ; causé par les hormones?

A

non

72
Q

Chez plusieurs espèces de ____, le sexe est déterminé par la température d’incubation des oeufs.

A

reptiles

73
Q

Pour le sexe déterminé par l’environnement, Un traitement aux ____ peut changer l’effet de la température.

A

stéroïdes

74
Q

Chez de nombreux poissons, certains peuvent être :

A

Hermaphrodites simultanés et Hermaphrodites séquentiels

75
Q

Hermaphrodites simultanés =

A

produisent des ovules et des spermatozoïdes (ovotesticules)

76
Q

Hermaphrodites séquentiels =

A

passent d’un sexe à l’autre

77
Q

2 types de Hermaphrodites séquentiels

A

Protogyne et Protandre

78
Q

Protogyne =

A

passe de femelle à mâle

79
Q

Protandre =

A

passe de mâle à femelle

80
Q

Protogynes ; donne un exemple de changements très rapides (minutes)

A

o Une femelle (pas encore mâle)

devient agressive/dominante.

81
Q

Protogynes ; donne un exemple de changements rapides (heures-jours)

A

• Des changements rapides (heures-jours) o Changements hormonaux
o Augmentation des comportements de
séduction et d’agressivité.

82
Q

Protogynes ; donne un exemple de changements plus longs (jours-semaines)

A

o Changement de couleur

o Comportement de reproduction o Soins parentaux des mâles

83
Q

Protogynes ; Baisse de ___ et hausse de la ____

A
  1. d’estradiol

2. cétotestostérone

84
Q

Chez une espèce de lézard (Urosaurus ornatus), il existe deux types de mâles : ___

A

les territoriaux et les non-territoriaux.

85
Q

Chez une espèce de lézard (Urosaurus ornatus), deux types de mâles :• La distinction s’effectue à quel âge? et permanent?

A

un jeune âge et elle est permanente.

86
Q

Chez les lézards non-territoriaux, il existe deux types :____

A

les nomades et les sédentaires.

87
Q

Chez les lézards non-territoriaux nomades et sédentaires. ; • Ces deux conditions sont ___ et peuvent être modifiées en fonction des conditions de _____

A
  1. temporaires

2. stress environnemental.

88
Q

Chez les lézards territoriaux: si bcp de testo et de progestérone, deviendra…

A

territorial

89
Q

Chez les lézards: si pas bcp de testo et de progestérone, deviendra…

A

pas territorial

90
Q

Chez les lézards non territoriaux: si bcp de stress..

A

bcp de corticostérone = nomade

91
Q

Le comportement typique des rats (et autres) pendant l’accouplement :
• Les femelles se mettent en position de ____
• Le mâle ____ la femelle.

A
  1. lordose (immobile, dos arché)

2. chevauche

92
Q

OBSERVATION DES NOUVEAU-NÉS (étude de young)
• Dose forte de T : les bébés femelles sont ___.
• Dose faible de T : les bébés femelles semblent ___.

A
  1. hermaphrodites

2. normales

93
Q

OBSERVATION À L’ÂGE ADULTE, APRÈS OVARIECTOMIE (étude de young)
Qu’elles soit hermaphrodites ou qu’elles semblent normales, les femelles de l’expérience :

A

o Diminuent leur capacité à faire des lordoses
o Augmentent leur capacité à démontrer un comportement de
chevauchement.

94
Q

DES ANDROGÈNES PRÉSENTES TÔT DANS LE DÉVELOPPEMENT INFLUENCENT LE COMPORTEMENT À L’ÂGE ADULTE → EFFET ____.

A

ORGANISATIONNEL

95
Q
Les jumeaux free-martin :
• \_\_ chez les bovins
• Des faux jumeaux de sexes \_\_\_\_
• Connectés par \_\_\_\_
• Partagent le même \_\_\_\_
A
  1. Rares
  2. opposés
  3. voie sanguine in utero
  4. placenta
96
Q

Les jumeaux free-martin

Les hormones sécrétées par l’embryon mâle masculinisent en partie :

A
  • Les organes génitaux internes de la femelle
  • Les organes génitaux externes de la femelle
  • Le comportement de la femelle
97
Q

Chez les souris, la gestation s’effectue _____.

A

sur les deux côtés de l’utérus

98
Q

V ou F: Chez les souris, parfois, des embryons mâles se développent parmi les femelles, mais jamais l’inverse

A

F

99
Q

Les hormones et le comportement

L’effet des hormones est ___.

A

irréversible

100
Q

Les hormones et le comportement

L’effet se passe quand?

A

au tout début de développement.

101
Q

Les hormones et le comportement

Est donc contraint dans ____

A

le temps (pas trop tôt, pas trop tard)

102
Q

Les hormones et le comportement

Exemple du fait que les hormones sont contraintes dans le temps:

A

• Exemple : Le comportement copulatoire du mâle
o Chez la souris, la masculinisation peut être déclenchée par l’administration d’androgènes entre le 10e et le 20e jour du développement.

103
Q

Les hormones organisent le développement dans l’embryon (SNC). L’activation se fait quand ?

A

à la maturité sexuelle.

104
Q

Les hormones organisent le développement dans l’embryon (SNC). Il faut ___ et ____ pour induire le comportement.

A
  1. l’organisation

2. l’activation

105
Q

Les hormones ___ (protéines ou peptides, en général) peuvent aisément voyager librement à travers le corps par le sang.

A

hydrophiles

106
Q

Les hormones ____ (stéroïdes ou à base de lipides) ne peuvent pas voyager librement par le sang. Elles nécessitent un ____ pour le faire.

A
  1. hydrophobes

2. transporteur protéique

107
Q

Les hormones stéroïdiennes traversent facilement ou pas la membrane plasmique?

A

facilement

108
Q

Réception et transduction du signal :

hormones stéroïdiennes ; étapes (5)

A
  • Les hormones stéroïdiennes traversent facilement la membrane plasmique.
  • À l’intérieur de la cellule, l’hormone se lie à son récepteur → un facteur de transcription activé.
  • Le complexe hormone + récepteur entre dans le noyau
  • Le complexe hormone + récepteur se lie sur des séquences promotrices spécifiques sur l’ADN (avec des coactivateurs).
  • Activation de la transcription afin de produire des protéines/enzymes nécessaires à la réponse.
109
Q

L’action de l’hormone stéroïdienne dépend de :

A

• La concentration de l’hormone dans le sang
• Le nombre de récepteurs disponibles dans la cellule
• La disponibilité des coactivateurs pour activer la transcription des
gènes

110
Q

La concentration sanguine de l’hormone stéroïdienne dépend de :

A
  • Taux de production de l’hormone
  • Taux d’inactivation (catabolisme) de l’hormone dans le foie
  • L’affinité de l’hormone pour se fixer à son transporteur sanguin
111
Q

Le récepteur des hormones protéiques possède trois domaines :

A
  • Extracellulaire
  • Transmembranaire
  • Cytoplasmique
112
Q

Types de récepteurs : hormones protéiques –> Classe 1 : récepteurs avec une activité enzymatique intrinsèque

A

Possèdent un domaine cytoplasmique avec une activité enzymatique
• Domaine tyrosine kinase
o Permet d’activer les protéines intracellulaire (cascade di signalisation)
o Phosphorylation

113
Q

Types de récepteurs : hormones protéiques –> Classe 2 : récepteurs ayant besoin d’un messager intracellulaire

A

Récepteurs couplés aux protéines G

114
Q

Récepteurs couplés aux protéines G : cascade d’événements

A
  • L’hormone se lie à son récepteur
  • Activation de l’enzyme intracellulaire adénylate cyclase via la protéine G
  • L’adénylate cyclase permet la formation d’AMP cyclique (cAMP)
  • L’AMP cyclique active des protéines kinases dans la cellule
  • Très souvent, cela finit par mener à l’activation de la transcription de gènes et synthèse de nouvelles protéines (et hormones).
115
Q

Récepteurs couplés aux protéines G : amplification du signal

A

Chaque étape augmente le nombre de molécules activées (une seule enzyme kinase peut en phosphoryler plusieurs) = amplification du signal.