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Psychopathologie > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Quelle est l’étiologie du trouble mental selon le modèle surnaturel ?

A

Influence de facteurs surnaturels : soleil, lune, étoiles, soleil
Possession (démonologie)

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2
Q

Selon le modèle surnaturel, si la personne n’est pas responsable de son état, qu’est-ce qui pourrait expliquer son mal ?

A

Elle est punie pour ses mauvaises actions (péchés, actes de sorcellerie) ou elle a pactisé avec le diable

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3
Q

Quel traitement suggère le modèle surnaturel ?

A

Trépanation (trous dans le crâne), exorcisme, persécution, torture, emprisonnement, exécution (Inquisition)

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4
Q

Quelle est l’étiologie du trouble mental selon l’approche biologique

A 
facteurs bio, physio (somatogénèse) :
dérèglement chimique
Anomalie génétique
Maladie héréditaire
Problème de fonctionnement du cerveau / système nerveux
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5
Q

Expliquez la théorie d’Hippocrate

A

Théorie de l’humeur :
troubles mentaux résultent d’un déséquilibre des fluides corporels (chacun étant associé à une humeur)
manie et violence : bile jaune (foie)
mélancolie et anxiété : bile noire (rate)
apathie : lymphe (cerveau)
frénésie et réactions émotives fortes : sang (coeur)

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6
Q

Quels sont les traitements pour rétablir l’équilibre biologique du corps ?

A

repos, saine nutrition, exercices, saignée, vomissement, lavement, etc.

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7
Q

Quel événement a servi à donner beaucoup de tonus à l’étude de la psychopathologie ?

A

Le développement des asiles (hôpitaux pour lépreux convertis en asiles)
Institutionnalisation massive

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8
Q

Quels étaient les traitements lors de l’institutionnalisation massive ? Pourquoi ces traitements étaient-ils préconisés ?

A 
Saignements abondants
Contention
Traitements-chocs (peur, hydrothérapie)
Électrochocs
Lobotomie
On pensait que les malades mentaux n'avaient aucune chance de guérir
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9
Q

Quel est l’apport de Pinnel à l’époque des asiles ?

A

Traitement moral
Libère les patients de leurs chaînes et les traite avec compassion et dignitié
environnement propice au repos
interactions sociales normales
traitement individualisé basé sur les aspirations de chacun (syphilis = mêmes symptômes que psychose)

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10
Q

Après Pinnel vient John Gray au 19e siècle. Quelle est son approche ?

A

Baisse d’intérêt pour le traitement moral: son approche est plus médicale et institutionnalisée
Attribue la maladie mentale à des causes physiques
Traitements : électrochocs, diagnostic, classification, conceptualisation psychologique

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11
Q

Quelle est l’étiologie du trouble mental selon la tradition psychologique ?

A

Le comportement anormal est expliqué par des expériences traumatisantes, des mauvais apprentissages, des problèmes de développement, des difficultés émotionnelles, etc.

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12
Q

Quelle expérience intéressante démontre l’efficacité de l’hypnose ?

A

Charcot :

Créer une condition d’hystérie chez une patiente neurotypique puis l’enlever

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13
Q

Quelle expérience amène Breuer et Freud à postuler l’existence de l’inconscient ?

A

Catharsis : sous hypnose, le patient parle de certaines expériences traumatisantes et se libère d’une charge émotionnelle élevée (effets bénéfiques), mais au “réveil”, ils ne se souviennent plus de plusieurs détails, comme si l’expérience s’était déroulée hors de leur conscience

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14
Q

Quelles sont les origines du trouble selon l’approche psychodynamique et l’objectif de traitement ?

A

Conflits inconscients
Mécanismes de défense inadaptés
Expériences difficiles dans l’enfance
Objectif : prise de conscience et résolution des conflits inconscients

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15
Q

Quelle est la méthode de traitement pour l’approche psychanalytique ?

A

Psychanalyse ou cure par la parole analyse et interprétation des manifestations de l’inconscient + catharsis (libération de la charge émotionnelle)

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16
Q

Décrivez la forme de diagnostic dans la théorie psychodynamique

A

exploration de l’expérience dans l’enfance (Young)

Organisation de la personnalité qui se cristallise

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17
Q

Quelle est l’étiologie du trouble dans l’approche humaniste ?

A

Obstacles internes ou externes à l’actualisation de soi, blocage de la tendance innée à réaliser son plein potentiel

  • perception subjective de soi et des situations
  • attentes des proches, du milieu, de la société
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18
Q

Quel est l’objectif du traitement dans l’approche humaniste ?

A

Acceptation de soi et développement personnel

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19
Q

Quels sont les traitements en approche humaniste ?

A

Thérapie centrée sur le client, non-directive

  • écoute active
  • empathie
  • considération inconditionnelle
  • honnêteté
  • accent mis sur l’ici et maintenant
20
Q

Selon l’approche humaniste, l’être humain a fondamentalement tout ce qu’il faut pour réaliser son plein potentiel. Qu’est-ce qui peut l’éloigner de son authenticité ?

A

Si l’environnement n’est pas propice à son développement ou s’il lui met des contraintes

21
Q

Quels sont les deux psychologues ayant apporté une grande contribution au plan clinique ?

A

Maslow et Rogers

22
Q

Quel principe a développé Carl Rogers ? Décrivez ce principe

A

Actualisation de soi
Importance de s’intéresser au self plutôt qu’à la pathologie
Chaque individu doit trouver son soi authentique plutôt que de répondre aux exigences de l’environnement (monitorage de soi)

23
Q

30 % de l’efficacité thérapeutique est du à…

A

la relation thérapeutique, à la confiance et le non-jugement entre les deux personnes

24
Q

Sur quoi est basée (étiologie) l’approche comportementale (cognitivo-comportementale de 1re vague)? Nommez 3 précurseurs

A

Sur les apprentissages : les problèmes de santé mentale son explicables par un processus d’apprentissage (déficient)
Pavlov (conditionnement classique)
Watson
Skinner (conditionnement opérant)

25
Q

Quel est l’objectif de traitement pour l’approche comportementale et comment y arriver ?

A

Changement de comportement, apprentissage de modes de réaction mieux adaptés
Analyse fonctionnelle du comportement et contrasts, exercices, journaux + conditionnement (modelage, désensibilisation systématique, exposition, thérapie aversive, extinction)

26
Q

Quelle est l’étiologie du trouble selon l’approche cognitivo-comportementale de 2e vague (approche cognitive)? Nommez 2 précurseurs

A

Pensées irrationnelles, fausses croyances, distorsions cognitives
Bandura
Beck

27
Q

Quel serait l’objectif de traitement de l’approche cognitive et comment y arriver ?

A 
Prise de conscience des pensées irrationnelles et les remplacer
Analyse du discours intérieur
Remise en question des fausses croyances
Restructuration cognitive
Acceptation et engagement
28
Q

À quoi s’intéresse l’approche de l’acceptation et de l’engagement (3e vague de TCC)? Dans quoi réside la psychopathologie ?

A

S’intéresse à la fonction des symptômes plutôt qu’à leur forme (augmenter la flexibilité psychologique), les accepter
La psychopathologie réside dans la rigidité psychologique (Symptômes + lutte = % de souffrance)

29
Q

Selon l’approche TCC de 3e vague, comment se définit la flexibilité psychologique ?

A 
Moment présent
Acceptation
Défusion (détachement par rapport aux messages que la tête envoie)
Soi observateur
Valeurs
Action engagée
30
Q

L’approche intégrée révèle un consensus selon lequel les troubles mentaux ont des causes multiples et interreliées. Quels peuvent être ces facteurs ?

A

Bio
Psycho
Sociaux

31
Q

Nommez quelques exemples de facteurs d’origine physiologique

A 
gènes
hérédité
cerveau
système nerveux
hormones
neurotransmetteurs
32
Q

Dans quelles dimensions se manifestent les facteurs psychologiques ?

A

Comportement
Émotions (et métaémotions)
Cognitions

33
Q

Quelles sont les principales émotions ?

A

Colère, joie, peur, tristesse, dégoût, surprise

34
Q

Les émotions sont un _____________ plutôt qu’une __________

A

état physiologique ressenti plutôt qu’une pensée

35
Q

Pourquoi dit-on que les émotions, même négatives, ont une fonction adaptative ?

A

Émotion inconfortable ne nous prédispose pas à refaire l’action ayant causée l’émotion

36
Q

Comment les cognitions peuvent augmenter le risque de trouble psychologique ?

A

Schémas de pensées irrationnelles (distorsions cognitives) qui déforment la réalité
Ex. inquiétude: appréhension d’un scénario négatif possible

37
Q

Quelles sont les différentes influences parmi les facteurs sociaux ?

A

culture
conditions, expériences de vie, stress
relations interpersonnelles
caractéristiques sociales (âge, identité de genre)

38
Q

La perspective développementale entoure les 3 autres aspects. Que soutient-elle ?

A

Présence de périodes critiques (moments plus sensibles à certains types d’influence, ex. stades d’Erikson)
Effet du passage du temps (influence des autres facteurs, maturation, changement dans les interactions)
Équifinalité (chaque période amène à +/- de vulnérabilité)

39
Q

Nommez les différents types de facteurs

A

Facteurs déclencheurs / précipitants
Facteurs de risque
Facteurs de protection
Facteurs de maintien

40
Q

Vrai ou faux ? Les facteurs déclencheurs expliquent l’apparition du problème.

A

Faux : ils surviennent juste avant l’apparition du problème et favorisent son émergence en le déclenchant, mais ils ne l’expliquent pas à 100%

41
Q

Donnez des exemples de facteurs de risque

A

Faiblesses, problèmes ou difficultés (faible potentiel intellectuel, maladie, expériences difficiles, milieu favorisant la performance, etc.)

42
Q

Nommez des exemples de facteurs de protection

A

Forces, ressources susceptibles de diminuer la probabilité qu’une personne soit touchée par un problème de santé mentale (résistance génétique, santé, force psychologique, expériences enrichissantes)

43
Q

Nommez des exemples de facteurs de maintien

A

Contribuent à faire durer (maintien et chronicité) un problème de santé mentale en renforçant le trouble psychologique (faut que je relaxe, appeler sa mère chaque fois qu’on est stressé = maintien de la séquence)

44
Q

Qu’est-ce que le modèle diathèse-stress ?

Illustrer à l’aide de l’analogie du verre

A

Théorie psychologique tentant d’expliquer certains comportements humains par la conjonction d’une vulnérabilité héréditaire et de stress important issu d’expériences vécues
Verre = génétique (vulnérabilités et / ou forces)
Eau qui le remplit = exposition à l’environnement
* des circonstances peuvent faire augmenter ou diminuer la taille du verre

45
Q

Qu’est-ce que le modèle réciproque gène-environnement ?

A

Les prédispositions génétiques augmentent la probabilité que quelqu’un rencontre des événements stressants (se mette dans le trouble)
ex. caractère propice à l’impulsivité ou tempérament anxieux (probabilité de divorce 6X plus élevée si jumeau monozygote divorcé)

46
Q

Lorsqu’une personne est absorbée par l’inquiétude, il y a activation ______________ , conséquemment le ________

A

du système sympathique

le système parasympathique ne peut jamais reprendre le dessus pour rétablir ses forces

Psychopathologie (8 decks)

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