9 Flashcards

1
Q

A quoi correspond le Soi Futur (SF) dans l’ETES?

A

Aux représentations de soi à venir qui devraient être différentes des représentations actuelles. L’affirmation de soi nécessite un projet de soi lié à un désir d’insertion dans le monde des adultes, de participation à la collectivité par l’adoption de valeurs

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2
Q

Par quoi se caractérise la méthode de L. Guttman?

A

La construction d’échelles dichotomiques permettant d’ordonner les individus selon leurs connaissances, et théoriquement, même sans savoir quelles sont les bonnes et mauvaises réponses

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3
Q

Que dénote une variable?

A

Un ensemble de valeurs numériques ou non

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4
Q

Définition : Attribut

A

Variable qualitative dont les valeurs constituent les sous-catégories sans ordre intrinsèque parmi elles

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5
Q

Quelle est l’hypothèse de Guttman?

A

La possibilité d’ordonner ces variables de telle manière que chaque individu sera représenté entre deux variables : l’item le plus élevé dans l’ordre qu’il domine et l’item le plus bas dans l’ordre qu’il ne domine pas

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6
Q

Comment Guttman propose-t-il de considérer un comportement dirigé vers un objet social donné?

A

Un univers divisible en sous-univers

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7
Q

Que faut-il faire après avoir considéré un comportement dirigé vers un objet social donné en un univers divisible en sous-univers?

A

Chercher le système structurel qui les sous-tend, de façon à déterminer les sous-univers qui devraient apparaître comme proches ou éloignés les uns des autres

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8
Q

Que constituent les sous-univers d’un système structurel qui sous-tend un comportement dirigé vers un objet social donné?

A

L’univers de contenu des comportements étudiés

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9
Q

Définition : Univers de contenu

A

Catégorie super-ordonnée où les attributs sont inclus cad l’ensemble de tous les énoncés qui peuvent être construits par référence à une variable individuelle

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10
Q

Sur quoi reposent la construction et la sélection des énoncés dans un univers de contenu?

A

Une variable individuelle

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11
Q

Quels sont les deux critères d’appartenance d’un attribut à un univers?

A

La structure socio-sémantique et la structure statistique

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12
Q

De quoi rend compte la théorie structurelle de Guttman (1950)?

A

De la configuration des liaisons observées entre un ensemble d’individus et un ensemble d’univers de contenu

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13
Q

Comment une série d’items de problèmes mathématiques de complexité croissante peut-elle être ordonnée?

A

En fonction de la difficulté des items

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14
Q

Qu’est-ce qui prouve qu’une série d’items de problèmes mathématiques de complexité croissante est une véritable échelle de Guttman?

A

Le sujet qui réussit un item réussira tous les items moins difficiles et vice versa

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15
Q

Qu’exige l’hypothèse que les élèves et les problèmes de mathématiques puissent être représentés par une échelle parfaite de Guttman?

A

Qu’il y ait peu de patterns qui se produisent vraiment par rapport à tous ceux possibles

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