8. Entraînement à la responsabilité Flashcards

1
Q

Quelles sont les méthodes d’intervention à la responsabilité?

A
  1. Prévention : être proactif, anticiper

2. Intervention non coercitives : opter pour des conséquences logiques

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2
Q

Quelles sont les 10 étapes de l’entrainement à la responsabilité selon Glasser?

A
  1. Insister sur le fait que les comportements découlent de nos choix
  2. Établir des règles claires et s’assurer de leur respect
  3. Ne pas excuser les mauvais comportement (agir)
  4. Guider l’élève dans l’autoévaluation de son comportement
  5. Choisir des comportements de remplacement
  6. Demander à l’élève de s’engager
  7. S’assurer que le comportement choisi ait des conséquences naturelles positives
  8. Placer l’élève en retrait (dans la classe) s’il adopte le mauvais comportement
  9. Retrait interclasse si cela persiste
  10. Implication des parents et de la direction si cela persiste encore
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3
Q

Quelles sont les étapes d’une rencontre de PI impliquant l’élève?

A
  1. Se présenter
  2. Présenter les participants
  3. Énoncer l’objectif de la rencontre
  4. Réviser les objectifs précédents et les progrès effectués
  5. Demander des rétroactions
  6. Questions complémentaires
  7. Composer avec différentes opinions
  8. Exprimer ses besoins et le soutien requis
  9. Exprimer ses intérêts
  10. Exprimer ses capacités, ses forces et ses limites
  11. Exprimer les nouveaux objectifs et les moyens
  12. Conclure en remerciant les participants
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4
Q

Donnez des conseils pour une rencontre de PI réussie

A
  • Prévoir des rencontres préalables pour planifier
  • Recourir à un modérateur lors de la rencontre
  • Établir un plan de la rencontre
  • Établir les règles de base
  • Connaissances essentielles à avoir
  • Limiter le jargon
  • Communication ouverte qui favorise l’engagement, l’inclusion et la reconnaissance
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