אנליזה של תפקוד וביטוי גנים (שיטות ב) Flashcards

1
Q

ככל שגנים רחוקים יותר אחד מהשני כך הסבירות שתתקיים ביניהם רקומבינציה _________.י

A

עולה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

מהן יחידות סנטימורגן?

A

אחוז הרקומבינציה שהתרחשה בין שני גנים מסומן ביחידות של סנטימורגן

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

מה הסנטימורגן הגבוה ביותר ששני גנים יכולים לקבל?

A

50%

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

איזה סוגי מוטציות קיימות?

4

A
  1. מוטציה נקודתית
  2. אינברסיה
  3. מחיקה/הוספה
  4. טראנסלוקציה
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

מהי טראנסלוקציה רציפרוקלית?

A

טראנסלוקציה בין שני כרומוזומים כאשר כל אחד מהם איבד וקיבל חתיכה .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

מה ההגדרה של מוטציה לטאלית?

A

מוטציה הגורמת למות עובר של אורגניזם בשלבי התפתחות מוקדמים.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

מהי מוטציה מסוג

conditional?

A

הפנוטיפ המוטנטי מתקבל רק תחת תנאים מסוימים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מהי מוטציית

LOF?

A

אבדן חלקי/מלא של פעילות האלל

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

מהי מוטציית

null?

A

סוג של
LOF
המשאירה את האלל כלל ללא פעילות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

מהי מוטציית

GOF?

A

מוטציה הנותנת פעילות יתר לגן או מקנה לו פעילות חדשה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

מהי מוטציית

dominant negetive?

A

מוטציה דומיננטית הגורמת למופע של
LOF
בעוד ישנו אלל אחד תקין.
(התוצר של האלל הפגוע מפריע לפעילות האלל התקין)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

מהי

supressor mutation?

A

מוטציה המדכאת את הפנוטיפ המוטנטי שנגרם עקב מוטציה אחרת, כך שהפנוטיפ הכללי תקין

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

מה מאפשרת שיטת

complamentation test?

A

מאפשרת לבחון האם פנוטיפ זהה בין שני פריטים נובע מפגיעה (רצסיבית) באותו גן או בגנים שונים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

כיצד מבוצעת שיטת ה

complementation test?

A

מכליאים שני פריטים עם פנוטיפ זהה שנגרם ממוטציה הומוזיגיטית כלשהי ובודקים את הפנוטיפ של הצאצא. אם תקין, מדובר בשני גנים והפוך.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מה מאפשרת אנליזת אפיסטאזיס?

A

מאפשרת לקבוע את סדר הפעילות של גנים במערכת ביולוגית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

כיצד מבצעים אנליזת אפיסטאזיס?

A

מייצרים צאצא עם פגיעה בשני הגנים עליהם רוצים לבצע את האנליזה ובוחנים את הפנוטיפ המתקבל בהשוואה לפנוטיפים של כל אחת מהמוטציות לבד. מי שהפנוטיפ של המוטנט הכפול זהה לו, קודם בפעילותו לגן השני.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

מתי נקבל

synthetic lethality?

A

כאשר הפנוטיפ המתקבל ממוטציה כפולה הוא חמור יותר מהפנוטיפ המתקבל מהמוטציה הבודדת ומוביל למוות.
(בד”כ כשכל אחת מהמוטציות פוגעת במסלול תאי שונה)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

מהו

SNP?

A

פולימרפיזם באוכלוסיה המתבטא בשינוי בנוקלאוטיד בודד, שבד”כ מצוי מחוץ לגנים עצמם.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

מהם

haplotypes blocks?

A

קומבינציות של פולימורפיזם המורשות כיחידה אחת לצאצאים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

למה משמשים מחקרי ה

GWAS?

A

מציאת אסוציאציה בין וריאנטים גנוטיפים שונים לבין פנוטיפים מורכבים (תכונות, מחלות..)

21
Q

מהי

reverse genetics?

A

מחקר גנטי מודרני העושה מניפולציה על גן וע”י חקירת הפנוטיפ לומד על תפקודו

22
Q

מהם שלבי תהליך הייצור של עכברים טראנסגנים?

A
  1. עורכים תאי גזע בגן הרצוי
  2. מחדירים לבלסטוציסט באזור שיניב תאי מין
  3. נוצרים עכברים כימרים
  4. הכלאות בין העכברים הכימרים ליצירת עכברים הומוזיגוטים לעריכה
23
Q

אילו מרכיבים משתתפים במערכת ה
CRISPER?
(3)

A
  1. cas9
  2. gRNA
  3. רצף
    PAM
    באתר המטרה עליו רוצים לבצע מיניפולציות ע”י המערכת
24
Q

מה עושה חלבון

cas9?

A

מייצר שבר דו גדילי באתר המטרה

25
Q

כיצד ניתן להשתיק/להפעיל גן בעזרת מערכת

CRISPER?

A

משתמשים ב
cas9
חסר פעילות חיתוך ומאחים אליו אתר אקטיבציה/רפרסיה שישפיע על גן המטרה אליו הוא מכוון

26
Q

מהי ספריית מוטנטים?

A

ספריה המכילה בכל מושבה גן פגום אחר עם ברקוד לגן הפגום

27
Q

מה עושה מולקולת
RNAi
המכוונת נגד גן ספציפי?

A

משתיקה אותו

28
Q

מה היתרון בשימוש ב
c.elegans
עם מולקולת
RNAi?

A
אופן החדרתה היא קלה ביותר מכיוון שהתולעים ניזונות מחיידקי
E.coli
להם ניתן להחדיר
RNAi
בקלות יחסית
29
Q

מהן החסרונות בשימוש ב
RNAi
כשיטה?
(2)

A
1. לא כל הגנים ניתנים להשתקה בעזרת
RNAi
2. שימוש ב
RNAi
עלולה להיות לא ספציפית מספיק בשל הדמיון הרב הקיים בין גנים מאותה משפחה
30
Q

מה מאפשר השימוש בגן מדווח?

2

A
  1. גילוי מיקום התבטאות הגן

2. השפעת תנאי הסביבה על רמת ביטוי הגן ומיקומו

31
Q

מה מאפשרת השיטה

in situ hibridization?

A

גילוי מיקום מולקולת רנ”א או דנ”א בתא ללא צורך בהנדסה גנטית

32
Q

למה משמשת שיטת
RT-PCR?
(reverse transcription PCR)

A

מאפשרת לזהות את עצמת רמת הביטוי של מולקולות רנ”א שונות באופן מדויק וספציפי, גם אם רמתן נמוכה מאוד.

33
Q

כיצד מבוצעת שיטת
RT-PCR?
(reverse transcripyion PCR)
(6)

A
  1. בידוד מולקול רנ”א מרקמה
  2. DNase
    ע”מ לוודא שאין מולקולות דנ”א
  3. הכנסת מרכיבים נצרכים לראקציית
    RT,
    לראקציית ה
    PCR
    ומולקולה פלורוסנטית המזהה דו-גדיל דנ”א
  4. ראקציית
    RT
  5. ראקציית
    PCR
  6. מדידת כמות המחזורים עד להגעה לרמת פלורוסנציה שנקבעה מראש
34
Q
בשיטת
reverse transcription PCR
מודדים מספר מחזורי
PCR
עד להגעה לרמת פלורוסנציה שנקבעה מראש.
על מה מדידה זו מעידה?
A

מספר מחזורי ה
PCR
מעידים על כמות מולקולות הרנ”א ההתחלתית שבודדה מהתא/מהרקמה

35
Q

אלו מרכיבים יש להכניס למבחנה ע”מ לערוך את שיטת ה
reverse transcription PCR?
(3)

A
  1. RT
  2. מרכיבי
    PCR:
    - דנ”א פולימראז
    - דיאוקסיריבונוקלאוטידים
    - מגנזיום
    - בופר מתאים
  3. מולקולה פלורוסנטית הנקשרת לדו-גדיל של דנ”א

(יש שימוש גם ב
DNAse
בשלב של טיהור הרנ”א)

36
Q

למה משמשת שיטת המיקרואריי?

A

קביעת דגם הביטוי של תא מסוים תחת תנאים ספציפיים

בד”כ משווים בין שני תאים

37
Q

כיצד מבוצעת שיטת המיקרואריי?

4

A
  1. הפקת מרנ”א מתא תחת תנאים ספציפיים
    2.שימוש באנזים
    RT
    ליצירת
    cDNA
    וסימונו באופן פלורוסנטי
  2. היברידיזציה על צ’יפ בעל רצפים הספציפיים לגנים אותם רוצים לבדוק
  3. השוואה בין הפלורוסנציה המתקבלת מתא אחד לזו של תא שני
38
Q

מה החיסרון בשיטת מיקרואריי?

A

יש צורך לדעת את רצף המרנ”א אותו אנו מחפשים

בשביל ההיברידיזציה

39
Q

למה משמשת השיטה

RNA-seq?

A

שיטה ישירה למציאת דגם ביטוי המרנ”א בתא מסוים תחת תנאים ספציפיים

40
Q

מה היתרון בשיטת
RNA-seq
לעומת שיטת מיקרואריי?
(3)

A
  • אין צורך בידיעת מרנ”א המטרה
  • מאפשר הבחנה בין דפוסי שחבור חליפי שונים,
    RNA editting
    שונים
  • מאפשר הבחנה וכימות גם של
    non-coding RNAs
41
Q

למה משמשת שיטת

cluster analysis?

A

הבנת תפקידו של גן מסוים לפי השוואת דגם הביטוי שלו לדגמי ביטוי של גנים נוספים
(מבוסס על מיקרואריי או על
RNA seq)

42
Q

מה מאפשרת שיטת

ChIP?

A

גילוי אינטראקציות חלבון-דנ”א

למשל, פקטורי שעתוק עם אזורי בקרה

43
Q

כיצד מבוצעת שיטת
ChIP?
(6)

A
  1. הדגרת התא עם פורמלדהיד (קרוס-לינק)
  2. ליזיס לתאים
  3. פירוק הדנ”א לשברים קטנים (דנ”אזות/סוניקציה)
  4. אימונופרסיפיטציה עם נוגדן כנגד חלבון המטרה
  5. הפרד קשרי הצילוב
  6. ריצוף והשוואה לרצפים הקיימים במאגר
44
Q

מה מאפשרת שיטת

ribosome profiling?

A

קביעת רמת התרגום של מרנ”א מסוים

45
Q

כיצד מבוצעת שיטת ה
ribosome profiling?
(4)

A
  1. קרוס לינק בין הריבוזומים למרנ”א
  2. שימוש ברנ”אזות והשקעה
  3. הסרת הריבוזומים
  4. reverse transcription
    וריצוף
46
Q

מהו
callus
של צמח?

A

צבר לא מאורגן של תאים טוטי-פוטנטיים

47
Q

כיצד מייצרים צמח טראנסגני?

5

A
  1. הוצאת דיסקים של הצמח והדגרתם עם אגרובקטריום שעבר עריכה כלשהי
  2. סלקציה לתאי צמח שקיבלו את הדנ”א הרקומביננטי מהאגרובקטריום
  3. מניפולציות סביבתיות על הקאלוס ליצירת
    shoots
  4. העברת השוט למדיום המעודד יצירת שורשים
  5. גידול הצמח הטראנסגני מהשוט
48
Q

למה משמש חיידק האגרובטריום?

A

העברת דנ”א רקומביננטי מהפלסמיד שלו לתאי צמח