Cours 5 : Stratégies métaboliques et grands cycles de nutriments 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui accélère les flux globaux de C, N et P par plusieurs centaines de fois?

A

La photosynthèse et les processus en découlant

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2
Q

Quel élément est à la croisée de tous les processus écologiques et biogéochimiques?

A

Le carbone

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3
Q

Quel est l’élément ayant la flexibilité chimique la plus grande pour soutenir la formation de molécules complexes?

A

Le carbone

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4
Q

Quelle est la principale devise permettant de quantifier le transfert de matière et d’énergie entre les écosystèmes entre l’air, le sol et l’eau?

A

Le carbone

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5
Q

Qu’est-ce qui est à la base des gaz à effet de serre les plus importants?

A

Le carbone

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6
Q

Quel est l’élément le plus commun limitant la production primaire ?

A

L’azote

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7
Q

Quel est l’élément qui est limitant surtout dans les milieux marins?

A

L’azote

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8
Q

Qu’est-ce que le cycle du carbone?

A

Essentiellement une boucle entre l’atmosphère et la biosphère

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9
Q

Quelle est la voie d’entrée du cycle du carbone?

A

La photosynthèse

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10
Q

Quelle est la voie de sortie du cycle du carbone?

A

La respiration + la décomposition

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11
Q

Comment sont fait les apports nouveaux de l’azote?

A

Via la fixation de l’azote par les micro-organismes

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12
Q

La grande majorité des flux d’azote passent par quoi?

A

Par le recyclage

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13
Q

Vrai ou faux : il y beaucoup de voies atmosphériques dans le cycle du phosphore?

A

Faux

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14
Q

Par où arrivent les apports nouveaux de phosphore?

A

Par les activités minières

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15
Q

La grande majorité des flux de phosphore passe par quoi?

A

Le recyclage

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16
Q

Quelle est la différence entre consommation et décomposition?

A

Les décomposeurs consomment de la matière qui est souvent morte et plus très fraîche alors que la consommation est un organisme qui ingère de la matière en tant que tel

17
Q

De quoi est composée la vaste majorité de la biomasse?

A

De bactéries (décomposeurs)

18
Q

Que se passerait-il s’il n’y avait pas de décomposition?

A

Les plantes n’obtiendraient pas leurs nutriments essentiels et la matière morte s’accumulerait sans fin

19
Q

Quels sont les deux points des contrôles intrinsèques de la décomposition?

A
  1. Complexité de la matière à se dégrader

2. Contenu en nutriment

20
Q

3 exemples de molécules structurellement complexes et pas très dégradables

A
  1. Cellulose
  2. Lignine
  3. Polymères
21
Q

2 exemples de molécules simples, contenant N et P et très dégradables

A
  1. Glucose

2. Protéine

22
Q

Quel est le ration de Redfield ( nombre de moles dans C, N et P)?

A
C = 106
N = 16
P = 1
23
Q

Quand est-ce que la décomposition est efficace et complète?

A

Quand la stoechiométrie des décomposeurs est près de la stoechiométrie de la matière à décomposer

24
Q

Quelles sont les conséquences d’un ration C:N élevé?

A

Besoin de consommer énormément de matière pour atteindre les besoins en nutriments des décomposeurs
Décomposition peut efficace

25
Q

Est-ce qu’une bouteille de plastique a un bon ration C:N? Pourquoi?

A

Non car elle ne contient pas d’azote donc l’azote doit être allée chercher dans l’environnement immédiat

26
Q

Quels sont les 3 facteurs extrinsèques (environnementaux) de la décomposition?

A
  1. Nutriments
  2. Température
  3. Oxygène, composition de la communauté
27
Q

Qu’arrive-t-il lorsqu’il y a présence de nutriments dans l’environnement?

A

ça favorise les taux de décomposition (plus facile d’utiliser les formes assimilables)

28
Q

Que se passe-t-il avec les taux de décomposition et la température?

A

Les taux de décomposition vont augmenter avec la température

29
Q

La production (donc l’émission) de ___ augmente beaucoup plus rapidement que la ___ ( donc production de ___) lorsque la température ___

A
  1. CH4 (méthane)
  2. Respiration
  3. CO2
  4. Augmente
30
Q

Quels éléments sont non biodisponibles?

A

N atmosphérique et P minéral

31
Q

Quels éléments sont biodisponibles?

A

N, P organique, sels simples

32
Q

Quels types de mécanismes sont majoritairement impliqués dans une partie essentielle du cycle de l’azote?

A

Des mécanismes anoxiques

33
Q

Quels sont les deux points à retenir d’un point de vue environnementale par rapport à l’azote?

A
  1. La fixation de l’azote est à la base de la croissance de la population
  2. L’approvisionnement en azote a passé de l’activité minière à la fixation de l’azote atmosphérique
34
Q

Comment le phosphore peut être créé sans être recyclé?

A

Par l’orogenèse (formation de montagnes)