9) Modelo de comunidad como socio Flashcards

1
Q

Según el Modelo de comunidad como socio, defina “persona”.

A

Persona: población total o una parte.

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2
Q

¿Qué cosas pueden ser valoradas con los 8 subsistemas?

A

El núclo y el entorno.

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3
Q

Verdadero o falso:

En este modelo, la salud se define como un recurso para la vida cotidiana con la que cuenta la comunidad, es dinámica.

A

Verdadero.

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4
Q

Correlaciones el concepto con su definición:

1) núcleo
2) LR
3) LND
4) LFD
5) estresor
6) grado de reacción

a) fortalezas que ya poseen para los estresores.
b) estímulos internos o externos que producen tensión y desequilibran el sistema, pueden tener un efecto + o -
c) respuesta temporal frente a un estresor que aún no penetra.
d) cantidad de desequilibrio o perturbación.
e) personas con caracteristicas demográficas, valores, creencias, 8 subsistemas.
f) nivel de salud alcanzado por la comunidad, patrones de afrontamiento, capacidad de resolucion de problemas.

A

1) núcleo: personas con caracteristicas demográficas, valores, creencias, 8 subsistemas.
2) LR: fortalezas que ya poseen para los estresores.
3) LND: nivel de salud alcanzado por la comunidad, patrones de afrontamiento, capacidad de resolucion de problemas.
4) LFD: respuesta temporal frente a un estresor que aún no penetra.
5) estresor: estímulos internos o externos que producen tensión y desequilibran el sistema, pueden tener un efecto + o -
6) grado de reacción: cantidad de desequilibrio o perturbación.

NUCLEO - LR - LND - LFD - ESTRESOR

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5
Q

Ordene las fases del análisis de datos obtenidos de la valoración y describa brevemente en que consiste cada una:

  • categorización
  • comparación
  • resumen
  • inferencias
A

1) categorización: clasificar y meterlos en cajas.
2) resumen: resumir con tasa, cuadros o gráficos.
3) comparación: ver patrones, idealmente comparar con la comunidad.
4) inferencias: conclusiones lógicas, identificar factores estresantes y puntos fuertes de la comunidad.

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6
Q

En la prevención primaria a dónde van orientadas las intervenciones:

a) LND
b) LR
c) LFD
d) núcleo

A

LND y LFD

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7
Q

En la prevención secundaria a dónde van orientadas las intervenciones:

a) LND
b) LR
c) LFD
d) núcleo

A

LR, porque ya hay un grado de reacción (sintomatología)

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