§9 - Motivatie en emotie Flashcards

(15 cards)

1
Q

Verwachtingstheorie

A

Theorie die stelt dat mensen gemotiveerd raken bij verwachting van succes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Thematic Apperception Test - McClelland

A

Een projectieve psychologische test waarbij deelnemers gevraagd worden om verhalen te schrijven over afbeeldingen van mensen in verschillende situaties. Het doel van de test is om inzicht te krijgen in de persoonlijkheidskenmerken, emotionele toestanden en verborgen behoeften van de deelnemer.

Geïnspireerd door psycholoog Henry Murray.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Drie aspecten prestatiemotivatie test - McClelland

A
  1. Prestatiemotief: behoefte van een persoon om uit te blinken, doelen te bereiken en succesvol te zijn in uitdagende taken
  2. Positieve faalangst: angst die helpt om beter te presteren; hoge werkdruk en veel verantwoordelijkheid motiveert om tot betere resultaten te komen
  3. Negatieve faalangst: een angst voor stressvolle situaties die resulteert in een negatief effect op prestaties –> dit demotiveert
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Individualisme

A

Samenlevingen waar mensen een sterk zelfbewustzijn ontwikkelen en laten zich minder leiden door standaard regels - NL,VS en Canada.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Collectivisme

A

Samenlevingen waar het groepsbewustzijn een grotere rol speelt en waar het handelen meer bepaald wordt door vaste gedragsregels - alle landen behalve NL, VS en Canada

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Twee motieven die de mens heeft gevormd

A
  1. Honger motivatie
    - Overleving van het individu
  2. Seksuele motivatie
    - Overleving van de genen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Primaire emoties

A

De eerste en meest directe emotionele reacties op een gebeurtenis. Dit zijn vaak de meest intense en basale emoties, zoals angst, woede, blijdschap, verdriet en afschuw.

Primaire emoties zijn vaak instinctief en automatisch, en worden vaak snel ervaren zonder dat er veel bewuste denkprocessen bij betrokken zijn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Secundaire emoties

A

Ontstaan ​​vaak als gevolg van de manier waarop we onze primaire emoties interpreteren en begrijpen. Dit zijn de emoties die we ervaren als gevolg van de manier waarop we ons voelen over onze primaire emoties.

Bijvoorbeeld, als iemand ons beledigt en we boos worden, kan onze secundaire emotie zijn dat we ons schamen dat we boos zijn geworden, of dat we ons zorgen maken over wat anderen van ons denken.

Secundaire emoties kunnen ook het gevolg zijn van sociale of culturele factoren, zoals schaamte, schuld, trots of jaloezie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Uitingsregels

A

De manieren waarop emoties in een bepaalde samenleving geuit mogen worden (cultuur verschillen). Het is beter om emoties te beoordelen bij mensen uit eigen cultuur. Cultuur heeft dus invloed op de expressie van emoties met aangeleerde emotie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Is er een emotiecentrum in de hersenen?

A

Nee, er is sprake van gerelateerde circuits in twee afzonderlijke systemen die interactie/gevoelens vormen. Er zijn WEL verschillende hersengebieden betrokken bij emotie (belangrijkste is cerebrale cortex: buitenste laag van het hersenweefsel ‘het denk gedeelte’.

De linkerhersenhelft lijkt met name positieve emoties te beïnvloeden (zoals geluk), terwijl de rechterhersenhelft negatieve emoties beïnvloedt. Daarnaast zijn autonome zenuwstelsel en rol van hormonen en neurotransmitters betrokken bij emoties.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

James-Lange-Theorie

A

Emoties worden niet direct door een gebeurtenis opgeroepen, maar ontstaan als gevolg van lichamelijke reacties op die gebeurtenis.

Bijvoorbeeld: een snelle hartslag bij angst of een trillende stem bij verdriet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Cannon-Bard-Theorie

A

Zij zijn het oneens met de James-Lange-Theorie en vinden dat:

  1. Emoties sneller optreden dan lichamelijke veranderingen
  2. Lichamelijke reacties zijn niet gevarieerd genoeg om het hele scala aan menselijke emoties te verklaren.

De theorie stelt in reactie op de ideeën van James en Lange, dat een emotioneel gevoel en interne fysiologische respons tegelijkertijd plaatsvinden; de een is niet de oorzaak van de ander. Beide werden gezien als het resultaat van een cognitieve beoordeling van de situatie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Moderne kijk op James-Lange en Cannon-Bard Theorieën

A

Beide kloppen een beetje:
1. Onze lichamelijke toestand kan invloed uitoefenen op onze emoties

  1. Somatische markers: hersenen slaan herinneringen op aan lichamelijke toestand
  2. Emoties zijn het gevolg van bewuste gedachten en onbewuste herinneringen
  3. Depressie en fobische reacties zijn het gevolg van geconditioneerde responsen die veroorzaakt worden door het onbewuste emotiesysteem.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tweefactortheorie

A

Emoties worden beïnvloed door twee factoren:
1. fysiologische arousal
2. cognitieve interpretatie

Met andere woorden: emoties worden niet alleen veroorzaakt door lichamelijke reacties op een gebeurtenis, maar ook door onze interpretatie van die reacties en de situatie waarin we ons bevinden.
Volgens deze theorie kan dezelfde fysiologische arousal verschillende emoties veroorzaken, afhankelijk van hoe we de situatie interpreteren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hoofdcomponenten van Emotionele Intelligentie (EI)

A
  1. Waarnemen van emoties
  2. Gebruiken van emoties
  3. Begrijpen van emoties
  4. Beheersen van emoties

Dit is trainbaar; deze vaardigheden kunnen worden geleerd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly