교육철학

Question 1

교육철학의 기초

Answer 1

1. 지식의 종류(명제적지식, 방법적 지식)
   - 화이트헤드의 지식관: 죽은지식 vs 살아있는 지식
2. 교육의 정의(조작적 정의, 규범적 정의, 서술적 정의)
3. 교육철학의 기능 (사분통평)
4. 교육의 개념(교육관)
   - 주형으로써의 교육 (백지설, 형식도야설)
   - 성년식으로써의 교육 (피터스)
   - 성장으로써의 교육 (자연주의)
   - 만남으로써의 교육 (실존주의)
5. 교육의 목적
   - 내재적 목적 (위기지학)
   - 외재적 목적 (위인지학)

Question 2

전통 교육철학

Answer 2

관념론 (절대적 가치, 이성계발)
실재론 (보편적 법칙, 탐구능력 배양)
자연주의 (루소, 페스탈로치)
프래그머티즘(실용주의)
듀이의 교육사상 (경험주의, 반성적사고)

Question 3

현대 교육철학

Answer 3

20세기 전반 교육철학
-본질주의
-진보주의
-항존주의
-재건주의
20세기 후반 교육철학
-실존주의 (인간의 주체성회복, 자아실현, 전인적교육)
-분석철학
-현상학 
-비판이론 (미셀푸코 훈육론, 프레이리 은행저금식교육 vs 문제제기식교육)
-포스트모더니즘 (해체, 다양성, 맥락성)
-신자유주의 (시장원리, 수요자중심, 경쟁)

Question 4

동서양의 교육사상

Answer 4

서양의 교육사상

• 소크라테스/플라톤/아리스토텔레스의 교육사상 (자유교육)
• 루소의 교육사상 (자연주의)
• 페스탈로치의 교육사상 (전인적 교육)
• 헤르바르트의 교육사상 (다면적 흥미; 명연체방)
• 하버마스의 교육사상 (의사소통적 합리성)
• 화이트의 교육사상 (개인의 자율성, 웰빙)

한국의 교육사상

• 성리학
• 실학