Cours 2 Flashcards

1
Q

C’est quoi la théorie des gabarits

A

Comparaison de l’entrée sensorielle avec un patron/gabarit/template stocké en MLT
Gabarits : entités holistiques ou non analysées que nous comparons avec d’autres formes, en évaluant dans quelle mesure les formes se recouvrent. Mesure de recouvrement entre un stimulus entrant et le patron/gabarit que j’ai

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Q

Quelles sont les problèmes avec la théorie des gabarits ?

A

Chaque nouvelle instance d’un objet dont la position, l’orientation, la forme exacte, etc. diffère du gabarit d’origine serait reconnue comme un objet différent

  1. La position, l’orientation et la taille des gabarits devraient être continuellement ajustées, de façon à correspondre à la position, l’orientation et la taille de chaque forme qu’on veut reconnaître.
  2. Grande variabilité des formes
  3. Ne révèle pas de quelle manière deux formes diffèrent
  4. N’autorise aucune description alternative d’une forme
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3
Q

C’est quoi la théorie des traits?

A

Théorie de la reconnaissance de formes qui décrit les formes selon leurs traits distinctifs ou caractéristiques. Décomposition des formes en traits constitutifs (distinctifs). La reconnaissance de formes se fait grâce à l’identification des traits distinctifs.

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4
Q

Vrai ou faux

Les traits distinctifs d’un visage jouent un rôle dans leur connaissance

A

Vrai

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5
Q

Vrai ou faux
Théorie des traits : appuie neuroanatomique. Démonstration de l’existence de neurones associés à la détection de traits, de bordures et d’orientations spécifiques

A

Vrai

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6
Q

Quelles sont les limites de la théorie des traits ?

A
  • Si la reconnaissance est basé sur une liste de traits, comment analyse-t-on les permuations/combinaisons? Est-ce que /-\ = V ?
  • Interprétation multiples de formes
  • Reconnaissance de scènes complexes (Quels sont les traits requis pour décrire un nuage?)
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7
Q

C’est quoi la théorie structurelle?

A

Reposent sur les théories des traits mais s’intéressent aux relations entre les traits. La façon dont les points sont structurés ensemble.

Structuralisme (Wundt) : la perception repose sur l’addition de sensations élémentaires mais n’explique pas les perceptions illusoires

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8
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Loi de simplicité

A

tout ensemble de stimulus est vu de telle façon que la structure résultante est la plus simple possible (ex : anneaux olympiques)

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9
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Loi de similarité

A

Des éléments similaires sont regroupés ensemble. Lorsque des éléments ont la même forme, ils sont regroupés et engendrent la perception de colonnes et non pas de lignes. Lorsque tous les éléments sont similaires, il n’y a pas de perception évidente des lignes ou des colonnes.

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10
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Lois de bonne continuité

A

Exemple du noeud celtique qui apparaît comme une seule corde qui s’entremêle par-dessus et par-dessous

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11
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Loi de proximité

A

Des éléments proches les uns des autres sont regroupés ensemble.

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12
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Loi de familiarité

A

Des éléments disparates ont tendance à être regroupés s’ils forment une structure qui est reconnaissable

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13
Q

Théories structurelles. Théorie GESTALT?

(Le tout diffère de la somme des parties.)

Région commune :

Connectivité :

A

Région commune : des éléments à l’intérieur d’une région commune seront perçus comme groupés ensemble.

Connectivité : des éléments connectés les uns aux autres seront perçus comme formant un tout

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14
Q

Explication du modèle des composants de Biederman : Théorie des géons = un exemple de théorie structurelle.

A

Les objets sont constitués de géons. Alphabet de 3 géons. Reconnaissance implique identification des géons et de leur configuration. Temps de réaction augmente davantage si le géon est modifié que si on change sa taille

Reconnaissance + difficile lorsque certaines parties sont manquantes par rapport à d’autres. Certaines parties sont plus importantes que d’autres pour la reconnaissance des objets

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15
Q

C’est quoi l’agnosie visuelle

A

Trouble de la reconnaissance visuelle des objets ne touchant qu’une seule modalité sensorielle (vision), en l’absence de déficit visuel élémentaire et d’un déficit majeur d’une autre capacité cognitive.

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16
Q

Quels sont les différents types d’agnosie visuelle ?

A

a) Pas capable de copier l’objet mais sait le nommer
b) Pas accès au nom de l’objet
c) Capable de recopier l’objet. N’a pas de nom

17
Q

Vrai ou faux

Agnosies visuelles. Certains patients n’arrivent pas à identifier ou copier des lignes alors que la reconnaissance de la couleur, du mouvement sont préservés. D’autres patients n’arrivent pas à organiser les éléments visuels en une forme globale et à discriminer 2 patterns visuels ayant les mêmes traits élémentaires mais la même forme globale.

A

Vrai

18
Q

La reconnaissance des visages est un cas particulier de la _________________

Fournit énormément _____________ : âge, sexe, émotions, familier,…

A

reconnaissance des formes.

d’informations

19
Q

Vrai ou faux

Gyrus fusiforme : spécialité dans le traitement des visages, relié à l'expertise
La FFA (Face fusiform area) répond de manière + importante en réponse aux visages par rapport à des objets; aux visages intacts par rapport à des visages dont les pixels ont été mélangés; aux visages par rapport aux bâtiments.
A

Vrai

20
Q

Prosopagnosie : l’existence d’un__________ dédié au traitement des visages fut suggéré par la découverte que des__________ dans le cortex occipito-temporal (ventral) aboutit à un déficit spécifique dans la _____________.
Difficulté à reconnaître l’identité des gens, des visages

A

système neuronal

lésions

reconnaissance des visages

21
Q

Vrai ou faux

Reconnaissance des visages. Traitement holistique : les relations entre les traits sont particulièrement importantes pour la reconnaissance des visages (traitement de l’ensemble). Meilleure reconnaissance quand préserve configuration.

A

Vrai

22
Q

C’est quoi l’illusion Thatcher

A

Les bouches et les yeux sont à l’envers par rapport aux visages. Mettre le visage à l’envers interrompt le traitement holistique. L’inversion rendrait plus difficile le traitement structurel, qui est particulièrement important pour le traitement des visages.