Cours 2 Flashcards

1
Q

Comment est surnommé le paradigme biologique ?

A

Le modèle médicale

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2
Q

Quelles sont les 3 dimensions du paradigme biologique ?

A
  1. Nuerosciences
  2. Génétique moléculaier
  3. Génétique comportementale
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3
Q

Qu’est-ce que les neurosciences étudient ?

A

Le système nerveux et le cerveau

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4
Q

De quoi est composé le système nerveux %

A

Les neurones

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5
Q

Qu’Arrive-t-il lorsque le corps cellulaire d’un neurone est suffisamment stimulé ?

A

Il y a un influ nerveux

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6
Q

Quels sont les 2 scénarios possibles que les récepteurs ne se rendent pas à la neurone post-synaptique ?

A
  1. Lez enzymes vont les détruire car ils sont pris à quelque part
  2. Recapture des neurotransmetteurs dans la pré-synaptique
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7
Q

Qu’est-ce qui peut susciter une faille et/ou une absence de recapture ?

A

Ils sont défectueux ou pas assez sensibles

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8
Q

Que peut-il arriver si la recapture des neurotransmetteurs ne fonctionne pas ?

A

Lien entre les deux neurones moyen et un développement anormal

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9
Q

Que peut provoquer un dysfonctionnement de chacun des neurotransmetteurs ? (4)

A

norépinéphrine : Contribuer aux troubles anxieux et/ou aux états de forte excitation
Sérotonine : Peut contribuer à la dépression
Dopamine : Peut contribuer à la schizophrénie
GABA : Troubles anxieux

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10
Q

Comment est définie la méthode de génétique moléculaire ?

A

Méthode utilisée par les chercheurs en génétique moléculaire afin d’étudier les familles où la présence d’un trouble X est élevée

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11
Q

Vrai ou faux, la génétique moléculaire est fortement liée avec les mentaux et physiques commeme un destin biologique ?

A

Faux, gang de caves

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12
Q

Comment est définie la génétique comportementale ?

A

Science qui étudie la génétique pour tenter de prédire le comportement

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13
Q

Quelle est la différence entre génotype et phénotype ?

A

Génotype : Comprend l’ensemble des gènes hérités non-observables des parents (névrosisme)
Phénotype : Comprend l’ensemble des traits observables (anxiété) Interaction entre le génotype et environnement

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14
Q

Vrai ou faux, le phénotype peut changer dans le temps

A

vrai

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15
Q

L’intelligence est reliée à un phénotype ou un génotype ?

A

Phénotype, parce qu’il doit y avoir une influence de l’environnement

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16
Q

Quel est le principal avantage du paradigme biologique ?

A

Permet de prévenir ou de traiter des anormalités du dev par la modification du fonctionnement corporel(traiter trouble anxieux)

17
Q

Quelle est la principale critique donnée au paradigme biologique ?

A

Le réductionnisme, prend juste physiologique et pas psychologique

18
Q

Selon le paradigme psychanalytique, les problèmes sont liés à quoi ?

A

Un blocage du magnétisme animal

19
Q

Qu’est-ce que Benjamin Franklin pense de la technique de Mesmer ?

A

passss terribbb

20
Q

Que signifie être suggestible ?

A

vulnérabilité chez les patients lors d’un état de transe (hypnose)

21
Q

Quels sont les 2 évènements les plus importants de l’histoire de la psychologie ?

A
  1. Inconscient : quand les patients parlaient, ils devenaient émotifs
  2. Catharsis : Libération de toute la charge émotionnelle sous hypnose et ça devient conscient
22
Q

Quels sont les différents niveaux de conscience ?

A
  1. Conscient : les informations qui sont traitées par le cerveau au moment présent
  2. Pérconscient : sorte de filtre entre le conscient et l’inconscient (souvenirs pas immédiat )
  3. Inconscient : Ensemble des désirs, pensées, Émotions et souvenir refoulés
23
Q

Quelles sont les 3 structures de l’esprit ?

A
  1. le ça : partie de l’esprit qui est soumis à aucune règle ni norme (pulsions)
  2. Le moi : Logique et la raison en s’appuyant sur la réalité, équilibre entre les besoins de satisfactions immédiats du ça et le surmoi
  3. Le surmoi : consiste en la conscience et les principes moraux appris par nos parents et notre environnement. Sert à contrôler les pulsions du ça
24
Q

Quels sont les 6. mécanismes de défense ?

A
  1. Formation réactionnelle : convertir un sentiment inacceptable en son opposé (Stockholm)
  2. Sublimation : Convertir les pulsions en conduites acceptables (frapper ailleurs)
  3. Transfert : Redirige les réactions émotionnelles sur un substitut
  4. Déni : Refus de reconnaitre une expérience traumatisante et la refouler dans l’inconscient (viol)
  5. Rationnalisation : justifier un comportement inacceptable
  6. Régression : Retour aux comportements d’enfants
25
Q

Les mécanismes de défense sont utilisés pour protéger quel structure de l’esprit ?

A

Moi

26
Q

Quels sont les 5 stades psychosexuels 6

A
  1. Oral : Le plaisir provient des excitations buccales
  2. Stade anal : Contrôle des sphincters
  3. Stade Phallique : Excitation est dans les organes génitaux (complexe d’oedipe)
  4. Période de latence : Période où il y a une baisse des pulsions et de l’intérêt sexuel
  5. Stade génital : Apparition de la puberté et apparition marqué du surmoi
27
Q

Quelle est la principale différence de la théorie humaniste avec la psychanalyse T

A

La théorie humaniste met l’accent sur la liberté de choix individuel (libre-arbitre) afin qu’on s’épanouisse

28
Q

Qui est le père du paradigme humaniste ?

A

Carl Rogers

29
Q

Quel est le concept central de Rogers ?

A

L’actualisation de soi

30
Q

Comment parvenir à l’actualisation de soi %

A

En faisant preuve de congruence, donc ressentir une correspondance entre ce qu’il vit, ce qu’il en sait et ce qu’il en dit

31
Q

Quelles sont les 5 paliers de la pyramide de Maslow 6

A
  1. Besoins physiologiques
  2. Besoin de sécurité
  3. Besoin d’appartenance
  4. Besoin D’estime
  5. Besoin de s’accomplir
32
Q

Quelle est la définition de cognition ? (5)

A

Processus mentaux qui englobent la perception, la reconnaissance, la conception, le jugement et le raisonnement

33
Q

Qui est le père du paradigme cognitif %

A

Piaget

34
Q

Qu’a fait Beck ?

A

Une thérapie pour traiter la dépression

35
Q

Que disait Beck par rapport à l’humeur dépressive ?

A

l’humeur dépressive est due à une perception déformée des expériences de vie (négative)

36
Q

Quel était l’objectif de la thérapie de Beck ?

A

Remplacer les pensées et les cognitions dysfonctionnelles en plus adaptées

37
Q

Comment était réalisé l’objectif de Beck ?

A

par la restructuration cognitive