äikkä termejä Flashcards

(69 cards)

1
Q

kehyt- ja sisäkertomus

A

tyypillisesti NOVELLEISSA

KEHYTKERTOMUS = johdattelee muihin kertomuksiin

  • toimii niin sanotusti erillisten tarinoiden yhdistävänä tekijänä
  • esim novellin alussa kehytkertomus tapahtumista, muuten novellikokoelma sisältää lyhyempi samoihin tapahtumiin liittyviä kertomuksia

SISÄkertomus = yksittäisen kertomuksen sisään sisällytetty pienempi kertomus
- esim vanhempi kertoo lapselleen tarinaa nuoruudestaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

kaunokirjallisuuden kolme päälajia

A
  • proosa eli kaunokirjallisuus
  • draama
  • lyriikka
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

kolme kertojan tyyppiä

A

1) minä-kertoja
2) ulkopuolinen kertoja (ei tiedä henkilöiden ajatuksia = ainoastaan tarkkailee)
3) kaikkitietävä kertoja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

miten kertojan näkyvyys ilmenee

A
  • minäkertoja luonnollisesti näkyvä (mielipiteet ja ajatukset usein selviä lukijalle)
  • ulkopuolisen ja kaikkitietävän kertojan rooli voi vaihdella
  • -> kertoja voi olla KYLMÄ,ETÄINENJAASIALLINEN tai ILMAISTAMIELIPITEITÄÄNJAAJATUKSIAAN hahmoista
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

näkökulma tekniikka

A

tapahtumia tarkastellaan usean eri kertojan silmin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

fokalisaatio

A

eli näkökulma, josta kertoja esittelee tapahtumat

mahdollista kaikissa kertoja muodoissa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

hahmon litteys/pyöreys

A

hahmon kompleksisuus

litteä= edustaa yhtä piirrettä, on yksiulotteinen
pyöreä
pyöreä= esim, ei voida sanoa että joku on täysin hyvä rai paha

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

erilaisia kerronnan tapoja ja keinoja

A
  • TOISTOT = (merkittävä) tapahtuma kerrotaan useaan kertaan
  • KRONOLOGINEN kerronta = aikajärjestyksessä
  • TAKAUMAT = poiketaan aikajärjestyksestä kertomaan aikaisemmin tapahtuneesta tapahtumasta, joka antaa usein oleellista tietoa
  • ENNAKOINTI = (tyypillisesti kirjallisuuden alussa) kerrotaan merkittävä tapahtuma tulevaisuudesta, joka nostaa lukijan mielenkiintoa seurata tapahtumia
  • NOPEUTUKSET = esim “kuusi vuotta myöhemmin”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

novelli (tyypilliset piirteet, erilaiset muodot)

A

piirteet:

  • lyhyt
  • keskittyy tilanteeseen/tunteeseen yms
  • pieni henkilömäärä

1) klassinen JUONINOVELLI
- jännittäviä juonikäänteitä
- kronologisessa järjestyksessä
- kärjistyy loppuRATKAISUUN

2) AVOIN/psykologinen novelli
- LUKIJALLE jää paljon PÄÄTELTÄVÄÄ
- keskittyy ihmismielen sisäisiin tapahtumiin, tunteisiin ja mielialoihin
- epäkronologinen

3) ABSURDI novelli
- käsittelee jotain ABSURDIA KÄÄNNETTÄ
- muuten pitkälti juoninovellin tapainen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

tragedian keskeinen piirre

A

HYVÄT ihmiset kohtaavat KAUHEAN kohtalon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

hamartia

A

traaginen erehdys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

draaman kaaren osat

A
  1. esittely
  2. nouseva toiminta
  3. huippukohta
  4. laskeva toiminta
  5. loppuratkaisu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

aukot kirjallisuudessa

A

ns rivien välistä lukeminen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

allegoria

A

eli vertauskuva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

metafora

A

vahva vertaus kuva, ILMAN kuin sanaa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

personifikaatio

A

Eloton elollistetaan

kuuletko tähtien hyminää?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

metanymia

A

viitataan käsitteeseen A, jolla tarkoitetaan oikeasti käsitteeseen B

(A ja B välillä on yhteys)

Luin eilen Kiveä
-> A= Aleksis Kivi
B= teos esim nummisuutari

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

synestesia

A

kielikuva, jossa YHDISTETÄÄN eri AISTIkokemukset

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

mitallinen runo

A

rytmi on säännönmukaista ja toistuvaa

  • yksi tai useampi muodollinen rajoite ohjaa muotoa
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

vapaamittainen runo

A

ei mitään sääntöjä dah, silti havaittavissa RYTMI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

anafora

A

sanan tai lauseenosan toistoa peräkkäisten säkeiden alussa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

referaatti

A

teksti, jossa kirjoittaja selostaa pohjatekstin pääsisällön sellaisille lukijoille, jotka eivät tunne pohjatekstiä

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

essee

A

teksti, jossa kirjoittaja pohtii jotakin asiaa useasta näkökulmasta, arvioi, vertailee ja tekee päätelmiä

  • usein pohjautuu aineistoon tai ilmiöön
  • voi vaihdella tietopohjaisesta subjektiiviseen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

havainto ja päätelmä ero

A

havaintoja voi tehdä kuka vaan

päätelmiin tarvitaan PÄÄtä

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
teesi
argementaation ydin
26
miten taustaoletukset näkyvät vaikuttamisen keinoissa
teksti 1) pyrkii ennustamaan KOHDERYHMÄN taustaoletuksia 2) perustuu kirjoittajan taustaoletuksiin aiheesta
27
tekstien erilaiset päätyypit/tavoiteet (kertova, .... | = TEKSTILAJIPERHEET
- kertova - kuvaileva - pohtiva - opettava/ohjaava - kantaa ottava
28
konteksti
- julkaisuaika - julkaisualusta - kirjoittajan ammatti - oletettu kohderyhmä
29
miten arvioida kirjallisuuden kontekstia
perus jutut + - verrata lajityypin muihin julkaisuihin - verrata nykykirjallisuuden muihin teoksiin - julkaisuajankohdan käsittely tärkeää - kulttuurillinen konteksti
30
erilaisia rakenneratkaisuja
- ongelmanratkaisu - vertailu - kronologinen - tärkeysjärjestys
31
sidosteisuus eli
koheesio = miten tekstin eri osat on yhdistetty toisiinsa
32
lähdekritiikkiä tarkestellessa katso ->
- tekstin ikää - puolueellinen? - onko väitteet perusteltu? löytyykö tieteellistä pohjaa tai lähteitä - onko asiaa vääristelty (otetaan valitut palat tai konteksti jätetään pois) - alkuperäistä lähdettä on tulkittu väärin (esim graafeja)
33
moniäänisyys
tekstissä kuuluu kirjoittajan lisäksin muiden ihmisten ääniä | EI saa näktä LTK vaan KTK
34
intertekstuaalisuus
kirjoittaja viittaa toiseen tekstiin esimerkiksi yksittäisillä sanoilla, ilmaisuilla, nimillä tai muilla piirteillä "kuka muu muka"
35
perustelutapoja
- asiantuntija kommentti - edut ja haitat - ajankohtaisuus - vastaava tapaus - yleinen mielipide - auktoriteetti - arvot ja moraali - oma kokemus - syy-seuraussuhde - tilastot ja tutkimukset - auktoriteetti - tunteiden tai tarpeiden täyttäminen
36
miten vaikuttaminen tekstissä tapahtuu
- väiteet perustellaan vaihtelevilla perustelukeinoilla, jotka vaikuttaa lukijan järkeen tai tunteisiin - tekstin väitettä tukevilla retorisilla keinoilla eli ilmaisutavoilla esimerkki: - tietoon perustuvaa väitettä voi olla toimivaa ilmaista asiatyylisellä tekstillä - tunteisiin perustuvaa väitettä on kannattavaa
37
huudahdussanoja
eli interjektioita
38
retoriset keinot omin sanoin
keinot joilla lukijalle saadan "myytyä" väite ja tehdä siitä houkutteleva ja mielenkiintoinen mieti millä tavoin teksti eroaa neutraalilla asiatekstillä kirjoitetusta versiosta MITEN asia perustellaan
39
satiiri
kärjistettyä pilkkaa henkilöä tai instituutiota vastaan
40
ironia
sanotaan PÄINVASTAISTA mitä tarkoitetaan
41
miten analysoida argumentaatiota
1. esittele ensin TEESI eli keskeisin viesti 2. kerro miten teesia ja muita väitteitä perustellaan erilaisten PERUSTELUKEINOJEN eli ARGUMENTTIEN avulla esim: - tilastot - asiantuntijat - tunteisiin vetoaminen 3. pureudu RETORISIIN keinoihin - teksti - mahdollinen ulkoasu ....
42
miten analysoida kuvaa
"KAMERA" ominaisuudet: - kuvakulma (lintu, silmäntaso, sammakko) - rajaus (lähi-, puoli-, kokokuva) - > mitä lähempää, sitä intiimimpi - tarkkuus - > pehmeällä voidaan luoda pehmeä tunnelma "MUOKKAUS" ominaisuudet: - värit - valo - kontrasti
43
miten analysoida kuvia
1. YLEISKUVA as always - konteksti, tekijä, aihe... 2. katso SISÄLTÖÄ 3. ILMASUKEINOJA - "kamera" ja "muokkaus"
44
lukutaidon tehtävänannot
1. analysoi/erittele: - HEP 2. Vertaile - kuljeta molempien havaintoja rinnakkain 3. arvioi - "peukku ylös tai alas" - ota kantaa esim onko teksti puolueeton 4. tulkitse - > etsi havainnoista SYVEMPIÄ PÄÄTELMIÄ aiheesta
45
uutisen juttutyyppinä tiivistelmä:
- objektiivista tietoa ajankohtaisista tapahtumista - sanomalehdet ja mediat tarjoavat nykyään yleisesti UUTISANALYYSEJÄ (uutisten aiheiden analysointia) - uskottavuutta heikentää suosion havittelu
46
reportaasi juttutyyppinä tiivistelmä:
- "tilanteiden havainnointi ja kuvailu, läsnäolon tuntu sekä tunteiden kuvaaminen" esim, uutisen aihe "hoitajapula" -> reportaasi käsittelee hoitajien ja potilaiden kokemuksia ja todellisuutta aihetta koskien EI OTA KANTAA (mielipiteet välittyy piiloviestinnän kautta)
47
haastattelu juttutyyppinä tiivistelmä:
- voi olla HENKILÖ- ja ASIAhaastatteluja
48
pääkirjoitus juttutyyppinä tiivistelmä:
- ajankohtaista aihetta käsittelevä kirjoitus, joka EDUSTAA KOKO LEHDEN KANTAA ei yksittäisen ihmisen - kirjoitus OTTAA KANTAA asiaan ja ilmaisee mielipiteen asiaa koskien
49
mielipidekirjoitus ja arvostelu ero:
- mielipide kirjoitus koskee yleensä, jotain yhteiskunnallista aihetta, tapahtumaa, instituutiota... - mielipidekirjoituksen tekee yleensä NORMAALI KANSALAINEN - ARVOSTELU käsittelee yleensä, jotain KONKREETTISTA ASIAA
50
kolumni ja kommentti
- kirjoitus, jossa TOIMITTAJA/asiantuntija yms ottaa omalla nimellä KANTAA - lyhyt "kolumni" toisen kirjoituksen yhteydessä
51
nettitekstien ulkoasuelementtejä (ingressi...)
nosto = nostettu kommentti ala- tai yläotsikko = laajentaa pääotsikon viestiä väliotsikko = helpottaa tekstin lukua pidemällä grafiikka = visuaaliseen muotoon muutettua tietoa
52
yhdyssana poikkeukset (partikkelit)
nimenomaan, jotenkuten, vastedes
53
pilkun käyttö HUOMIOI
- jos konjunktiota edeltää konjunktio todnäk EI - MUISTA päinvastainen PL ja SL järjestys - PL, ja PL (kun molemmat päälauseet käyvät järkeen yksinäänkin) - hänen hymynsä on KUIN auringon säde (EI pilkkua kun verrataan)
54
minkä sanojen edessä pilkkua käytetään
että, jotta, koska, kun, kunnes, jos, vaikka, kuin, mutta, vaan, joka, mikä
55
merkkien käyttö siteeratessa
"suora lainaus" ,johtolause. "suora lainaus?/!" johtolause. Johtolause: "suora lainaus./?/! " "Suora ’lainaus’" (alt+m)
56
Isojen alkukirjainten haastavat
``` suomen kieli, suomalainen Minna Canthin katu Lähi-Itä halloween, joulu, elokuu kristinusko keskiaika talvisota joutsen, runebergintorttu ```
57
tyyli muodostuu....
..sanavalinnoista, kielikuvista, lauserakenteista ja rytmistä
58
draaman kaari osa 1.
ESITTELY: - hahmot, miljöö yms esitellään esitellään - päähahmon eli protagonistin ja hänen päävastustajan antagonistin PERUSKONFLIKTI esitellään
59
draaman kaari osa 2.
NOUSEVA toiminta: - peruskonflikti kehittyy - protagonisti saa LISÄÄ VASTAUKSIA, jotka vaikeuttaa hänen tavoitteensa pääsemistä
60
draaman kaari osa 3.
KLIIMAKSI/KÄÄNNEKOHTA | - MUUTOS protagonistin elämässä
61
draaman kaari osa 4.
LASKEVA toiminta: | - pääkonflikti ratkeaa prota- ja antagonistin välillä
62
draaman kaari osa 5.
Komedia: LOPPURATKAISU - päähenkilön asiat paremmin kuin alkutilanteessa Tragedia: KATASTROFI - päähenkilön asiat huonommin kuin alkutilanteessa
63
näytelmää edeltävät tai seuraavat ulkopuoliset osat
prologi= pohjustaa tarinaa ja kertoo tarinan edeltävästä ajasta epilogi = kertoo miten tarinan hahmojen tarina jatkuu ns "lopputekstit"
64
näytelmään liittyviä termejä
``` Repliikki = vuorosanat Parenteesi = ohjaus- ja näyttämöohjeet (kirjailijan ohjeita ohjaajalle, näyttelijöille, lavastajalle) ```
65
mikä heikentää kertojan uskottavuutta
- minä-kertoja näkee asiat vain RAJATUSTA NÄKÖKULMASTA - myös ulkopuolinen kertoja ei tiedä hahmojen ajatuksia - jos kertoja on OSALLISENA tarinaa - ONGELMALLISET ARVOT JA MIELIPITEET esim tarinan hahmoja tai miljöötä kohtaan esim, lapsi tai mielisairas ei ole luotettavia kertojia
66
näkökulmatekniikka
Tapahtumien tarkastelemista usean eri kertojan silmin
67
fokalisaatio
kertojan kerronta asettuu johonkin perspektiiviin ja suodattuu tietystä näkökulmasta -> soveltuu pääosin ULKOPUOLISESSA tai KAIKKITIETÄVÄSSÄ kertojassa voidaan ESIMERKIKSI puhua henkilöstä 3. PERSOONASSA mutta kertoa silti hänen ajatuksistaan, kokemuksistaan, mielipiteistään "Elli oli aina halunnut kiivetä lavalle, mutta ei ollu vielä kerännyt rohkeutta sen tekemiseen"
68
sisäinen fokalisaatio
mennään henkilön ajatuksiin | -> ultimate tapaus on jossa seurataan henkilön tajunnanvirtaa
69
metafiktiivinen kertoja
itsestään tietoinen kertoja: esittelee itsensä ja tietää olevansa kertoja