Alimentação Flashcards

(31 cards)

1
Q

até os 6 meses, o que o bebê pode comer

A

Até os 6 meses: só leite materno, a oferta de outros alimentos, além de desnecessária, é prejudicial → risco de interferir na absorção de nutrientes. Também não é necessário oferecer água.

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2
Q

como saber que a amamentação está boa

A

“Pega” correta favorece tudo → é o encaixe da boca da criança na mama da mãe. Sinais que indicam que está sendo bem feito: queixo encostado na mama e nariz livre, mais na parte de baixo da aréola e com a boca bem aberta.

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3
Q

como é orientada que a mãe segure a mama

A

Orienta-se que a mãe segure em “C” e que não deva ter nada entre o bebê e a mama.

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4
Q

Quando iniciar a amamentação?

A

O ideal é na primeira hora de vida do bebê.

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5
Q

Por que não usar chupetas e mamadeiras?

A

→ Mamar na mamadeira é muito mais fácil, o que pode afetar o desenvolvimento. Não tem tanto controle da saciedade - ganho de peso.
→ O uso de mamadeira e chupeta podem interferir no desenvolvimento da mastigação, deglutição, fala e respiração. Além disso, o peito auxilia a acalmar a criança.
-> A mamadeira também pode ser uma fonte de contaminação.
→ A criança que usa chupeta tende a mamar menos no peito.

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6
Q

Benefícios da amamentação - redução de (para o bebê):

A

Mortalidade infantil
Doenças diarreicas, respiratórias (asma)
Internações
Otite média
Má oclusão dentária

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7
Q

Benefícios da amamentação - redução de (para a mãe):

A

Para a mãe, há redução da incidência do câncer de mama, ovário e DM II.

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8
Q

Quando parar a amamentação materna? idade em que costuma ocorrer e sinais

A

Costuma ocorrer após os 2 anos de idade, mas tem alguns sinais de que a criança está preparada:
Menor interesse pelas mamadas;
Aceitação de alimentos variados;
Segurança na relação com a mãe; aceitação de outras formas de consolo que não o peito;
Conformar-se em não ser amamentada em certas ocasiões ou locais;
Dormir sem mamar no peito;
Preferência por brincar ou fazer outra atividade com a mãe em vez de mamar.

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9
Q

Leite de vaca integral NÃO é recomendado para crianças menores de 1 ano - por que?

A

Alto teor de ácidos graxos saturados;
Baixos teores de ácidos graxos essenciais, oligoelementos e vitaminas D, E e C;
Menor biodisponibilidade de micronutrientes, como ferro e zinco;
Altas taxas de sódio;
Alto teor proteico;
Relação inadequada entre caseína/proteínas do soro.

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10
Q

quais os 3 tipos de fórmulas

A

As fórmulas infantis de partida (para lactentes do nascimento até 6 meses), as de seguimento (para lactentes a partir dos 6 meses) e as fórmulas infantis de 1ª infância (para crianças de 1 a 3 anos) seguem as criteriosas exigências da Anvisa para obtenção do seu registro.

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11
Q

composição da formula

A

Composição: proteína isolada do leite de vaca e/ou de soja e/ou de arroz e com acréscimo de nutrientes.
As fórmulas mais modernas contém apenas nutrientes do leite materno, se assemelhando cada vez mais.

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12
Q

quando é indicada fórmula (3)

A
  1. Substituto ou complemento do leite materno para crianças cujas mães não têm leite ou estão momentaneamente impossibilitadas de amamentar.
  2. Substituto do leite materno quando este for contraindicado.
  3. Complementação do leite materno para recém-nascidos que não estão ganhando peso adequadamente.
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13
Q

como fazer a fórmula

A

De maneira geral, elas são 1:30 (1 de pó e 30 mL de água). Recomenda-se ferver a água ou utilizar filtrada. Não deve ser deixado mais de 2h depois de preparada na temperatura ambiente.

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14
Q

como e quando retirar a fórmula

A

Vai tirando aos poucos, e a partir dos 3 anos não precisa mais, pois ela já consegue os nutrientes em outros alimentos.

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15
Q

o que é o composto lácteo - composição

A

Seguem apenas a exigência de proteína (quantidade mínima); mínimo de 51% de ingredientes lácteos; adição opcional de vitaminas e minerais; pode ter adição de açúcar e aditivos alimentares (corantes e aromatizantes).

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16
Q

para que é indicado o composto lácteo

A

Podem ser indicados para as crianças como uma alternativa de ajuste da oferta de nutrientes para atingir as recomendações de ingestão diária, preferencialmente para maiores de 3 anos em substituição à fórmula infantil.

17
Q

quanto tempo dura a introdução alimentar

A

Introdução alimentar: 6-23 meses de idade. Ofertar nutrientes, estabelecer hábitos e paladar.

18
Q

A alimentação inadequada observa-se em consequências imediatas…

A

crescimento inadequado, desnutrição, excesso de peso e carência de micronutrientes; prejuízo do desenvolvimento motor, cognitivo e socioemocional.

19
Q

Sinais de prontidão para iniciar a introdução à alimentação:

A
  • Controle cervical (para não correr risco de engasgo);
  • Sentar com o mínimo apoio;
  • Levar as mãos e objetos a boca (mostra interesse);
  • Redução do reflexo de protrusão da língua (para não jogar a comida pra fora).
20
Q

Como deve ser a consistênicia da comida

A

Comida amassada no início, não em papinha ou sopa.
Bem cozidos.
]

21
Q

O que não deve ser oferecido

A

Não oferecer açúcar.
In natura&raquo_space;»> processados
Apenas temperos naturais

22
Q

Suco ou fruta

A

fruta, pois tem mais fibras, nutrientes…

23
Q

o que fazer para evitar constipação

A

oferecer água

24
Q

dos 6-24 meses como deve ser a alimentação da criança

A

leite materno nos intervalos das refeições.

25
quando começa a introdução, quanta comida dar
6 meses – almoço ou janta e 1 fruta. mas a criança não vai comer um prato de comida
26
aos 7 meses, o que pode dar já (quantidade)
Aos 7 meses pode ser almoço E janta.
27
aos 12 meses, o que a criança pode comer
12 meses – teoricamente já pode comer a mesma comida da família. Buscar não colocar sal.
28
por que a criança não pode comer mel
Não é recomendado mel também (pode dar botulismo).
29
quantas vezes o alimento deve ser oferecido antes de constatar que a criança não gosta
Deve ser oferecida pelo menos de 8-10x o alimento antes de dizer que a criança não gosta do alimento.
30
podem ser oferecidos alimentos considerados alérgenos? e em histporico familiar de atopia?
A introdução dos alimentos considerados potencialmente alergênicos, como ovo, peixe, amendoim, castanhas, leite de vaca em preparações e trigo, pode ser realizada a partir do sexto mês de vida, mesmo em crianças com história familiar de atopia. → Os estudos apontam que a introdução tardia aumenta o risco de doenças alérgicas, especialmente após o primeiro ano de vida. → O glúten também pode ser introduzido a partir do sexto mês, tendo em vista que os estudos não mostraram clara associação entre a época de introdução e o desenvolvimento de doença celíaca.
31