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Flashcards in angiospermes Deck (41):
1

Chez les angiospermes sur quoi repose le principe de l'incompatibilité ?

La reconnaissance entre le pollen et les carpelles / stigmate.

2

Donner les caractéristiques de l'incompatibilité interspécifique et intra-spécifique.

Interspécifique : le pollent d'une autre espèce est rejeté.
Intraspécifique : le pollent d'une même plante est rejeté ( attention, pas de la même espèce mais on parle de l'individu. )

3

Comment agissent ces mécanismes d'incompatibilité ?

Par inhibation de la germination du pollen ou allongement du tube pollinique (Difficulté d'accès aux ovaires).

4

Quel est le mécanisme d'incompatibilité employé par le tabac ?

Dans le pistil, la RNase dégrade le tube pollinique et provoque la mort du pollen. Si jamais il y a compatibilité, le tube pollinique produit un inhibiteur de la RNase.

5

Comment se défendent les angiospermes vs les pathogènes ?

Production de protéines de résistance, en évolution continue (Car pathogènes aussi en évolution continue).

6

Comment est-ce que les plantes s'adaptent à leur environnement ?

Sélection Darwinienne des individus les mieux adaptés. Changements épigénétiques à court terme.

7

Comment identifier facilement des gènes de développement ?

On induit des mutations.

8

Qu'est-ce que le gène LEC ?

IL s'agit d'un gène s'exprimant surtout dans l'embryon et permettant d'obtenir un embryon a partir d'une cellule, aucours d'une casquade d'évènements induits.

9

Qu'est-ce qu'un gène homéotique ?

Il s'agit d'un gène déterminant les plans d'organisation d'êtres vivants.

10

Qu'est-ce que une verticille ?

Ensemble de pièces, feuilles par exemple, disposées circulairement autour d’un même point de la tige.

11

Qu'est-ce que le modèle combinatoire ?

quand chaque classe de gène contrôle l'identité dans deux verticille adjacents.

12

Si nous avons trois gènes régulateurs ABC; si A est exprimé seul ou en même temps que B, est-ce que cela aura le même résultat ?

Non! Développement de pièces florales différentes.

13

Est-ce que les plantes peuvent avoir des cancers ?

Oui, induits par des acariens, insectes ou bactéries.

14

Les cancers chez les végétaux sont-ils similaires à ceux des animaux ?

Non, car il n'y a pas de mouvements de cellules dans la plante et par conséquent pas de métastases.

15

Quels autres effets notables peuvent avoir des pathogènes sur la plante ? Donner un exemple.

Modification du développement de la plante à l'avantage du pathogène. Exemple des phytoplasmes, bactéries sans paroi qui infectent le phloème et induisent un surdéveloppement des feuilles (Organes floraux transformés -> PHYLLODIE).

16

Rappeler ce qu'est la phyllodie.

Il s'agit d'un surdéveloppement des feuilles par un pathogène, à l'instar des organes floraux.

17

Comment agissent les phyloplasmes ?

Ils sécrètent des phyllogènes, produisant la dégradation de protéines issues des gènes régulateurs ABC : les organes floraux ne poussent plus, en revanche les feuilles oui.

18

Les plantes haploides : combien de chromosomes pour le sporophyte ? Quelle taille ? Fleurs stériles ou non ?

n chromosomes, taille généralement réduite. Fleurs stériles.

19

Les plantes polyploides : origines des chromosomes ? Taille ? stériles ou non ?

Chromosomes provenant d'une même espèce (autopolyploides) ou d'espèces différentes (allopolyploide). Taille plus grande (interêt agronomique).Généralement Fertiles.

20

Qu'est-ce l'alloploidation ?

Transfert de gènes d'une espèce de plante à une autre lors de croisements. Principal facteur de spéciation (création de nouvelles espèces) chez les plantes. Utilisé dans la domestication par l'homme.

21

Est-ce que l'alloploidisation se fait sans conséquences d'un individus à un autre ?

Réarrangements chromosomiques majeurs et changements de l'expression de certains gènes peuvent survenir.

22

Quel moyen non sexué et mis en place par l'humain permettent des échanges de gènes ?

Greffes ! Aboutit à de nouvelles plantes.

23

Lors d'une greffe, si les espèces de départ on x et y chromosomes, qu'adviendra-t-il de la plante issue de la greffe ?

x + y chromosmes !

24

Que donne un autotétraploide (4n) x un diploide (2n)

Obtention d'un triploide généralement stérile (ex : fruits sans pépins !)

25

Qu'est-ce que l'agamospermie (apoximie) ?

Formation de graines sans fécondation. Se fait entre cellule mère de macrosopores et de nucelles.

26

Qu'est-ce que le nucelle ?

Tissu entourant le macrospore.

27

Quel interêt à l'agamospermie ?

Le rendement des récoltes est indépendant de la polinisation.

28

Comment recherche-t-on des génotypes interessants dans un point de vue agroalimentaire ?

On réalise des multitudes de croisements interspécifique puis on cherche et sélectionne les caractères recherchés à l'aide de marqueurs génétiques.

29

Quelle autre moyen a-t-on de créer des nouvelles plantes avec des caractères recherchés ?

Mutagénèse.

30

A quoi sont dues les pigmentations particulières des plantes chimériques ?

Aux transposons.

31

Comment se fait-ce qu'une plante peut soigner ?

possède tout un arsenal de métabolites de défense contre les pathogènes.

32

Qu'est-ce qui provoque une réaction allergique ?

Protéines abondantes et stables : les principaux étant les glycoprotéines.

33

Comment expliquer que dans certains cas, la quasi totalités de personnes allergiques à un aliment sont aussi allergiques à un autre aliment spécifique ?

Il y a beaucoup d'épitopes communs parmi les végétaux : exemple : pollen de bouleau et grains de poivre.

34

En quoi les plantes peuvent nous renseigner sur l'organisme humain ?

Il existe beaucoup de gènes orthologues dans les gènes humains jouant un rôle dans des maladies.

35

Quels sont les 4 caractères principaux sélectionnés par l'homme chez les plantes ? Quels sont les mauvaises conséquences sur les plantes ?

Croissance, fruits et graines gros et sans toxines, autofécondation et taille.
Dépendance à l'homme, perte de toxines = besoin de protection vs pathogènes, augmentation de la fréquence des mutations néfastes, diminution de la diversité génétique.

36

En quoi le blé est-il muté ?

Les fruits restent attachés à la plante.

37

De quoi est responsable le gène du mais tb1 ? Tga1 ?

tg1 : + exprimé + ramifié.
tga1 : +exprimé + de glume

38

Qu'est.ce que l'Haplodiploïdisation

passer par des plantes haploïdes pour augmenter l’uniformité (obtention de plantes homozygotes à tous les loci)

39

A quoi servent les marqueurs moléculaires ?

Permettent d'identifié les espèces et les variétés.

40

A quoi sert le tilling ?

Identifier dans une population de plante smutées celles ayant subi une mutation dans un gène choisi, pour détecter les mauvais appariements entre adn sauvage et muté. Cela pourrait aboutir à une domestiquation de nouvelles espèces.

41

Quel pourcentage de molécules est potentiellement cancérigène ?

40%.