APPRENTISSAGE PREMIER EXAM Flashcards
(120 cards)
Q1 : Quels sont les niveaux d’organisation du corps humain ?
R1 : Ils sont : chimique (atomes et molécules), cellulaire (cellules), tissulaire (groupes de cellules), organique (organes), système (groupes d’organes), et organisme (l’ensemble du corps humain).
Q2 : Comment la forme est-elle liée à la fonction dans le corps humain ?
R2 : La forme des structures biologiques est conçue pour accomplir leur fonction spécifique, par exemple, la forme des alvéoles pulmonaires maximise la surface d’échange pour l’oxygène.
Q3 : Qu’est-ce que l’homéostasie ?
R3 : L’homéostasie est la capacité de maintenir un environnement interne stable dans un organisme malgré les changements de l’environnement externe.
Q4 : Donnez un exemple de rétro-inhibition dans le maintien de l’homéostasie.
R4 : La régulation du glucose sanguin par l’insuline. Lorsque la glycémie augmente, l’insuline est libérée pour faire baisser les niveaux de glucose.
Q5 : Comment l’âge peut-il affecter l’homéostasie ?
R5 : Avec l’âge, l’efficacité des mécanismes d’homéostasie diminue, ce qui rend plus difficile pour le corps de maintenir un équilibre stable, par exemple en régulant la température corporelle ou la glycémie.
Q6 : Quel est le rôle des mitochondries dans la cellule ?
R6 : Les mitochondries sont les centrales énergétiques de la cellule, produisant l’ATP nécessaire à divers processus cellulaires via la respiration cellulaire.
Q7 : Qu’arrive-t-il si une cellule ne contient pas de lysosomes ?
R7 : Sans lysosomes, la cellule ne pourrait pas dégrader les débris cellulaires ou recycler les composants endommagés, ce qui entraînerait une accumulation de déchets toxiques.
Q8 : Quel est le rôle de l’ARN messager (ARNm) ?
R8 : L’ARNm transporte l’information génétique de l’ADN du noyau au cytoplasme, où elle est utilisée pour la synthèse des protéines.
Q9 : Quelles sont les principales différences entre l’ADN mitochondrial et l’ADN nucléaire ?
R9 : L’ADN mitochondrial est circulaire, hérité uniquement de la mère, et contient beaucoup moins de gènes que l’ADN nucléaire, qui est linéaire et hérité des deux parents.
Q10 : Quelle est la différence entre le transport actif et passif ?
R10 : Le transport passif ne nécessite pas d’énergie et se fait selon le gradient de concentration (diffusion), tandis que le transport actif nécessite de l’ATP pour déplacer des substances contre leur gradient de concentration.
Q11 : Qu’est-ce qu’un gradient de concentration ?
R11 : C’est la différence de concentration d’une substance entre deux régions, ce qui entraîne un mouvement naturel des particules d’une région de haute concentration vers une région de basse concentration.
Q12 : Quel est le rôle des cofacteurs dans une réaction enzymatique ?
R12 : Les cofacteurs aident les enzymes à catalyser les réactions chimiques en facilitant la formation du complexe enzyme-substrat.
Q13 : Comment fonctionne le Glut4 dans la cellule ?
R13 : Glut4 est un transporteur de glucose qui se déplace vers la membrane plasmique en réponse à l’insuline, facilitant ainsi l’entrée du glucose dans les cellules.
Q14 : Quelle est la différence entre l’anabolisme et le catabolisme ?
R14 : L’anabolisme construit des molécules complexes à partir de molécules simples (ex. synthèse de protéines), tandis que le catabolisme décompose des molécules complexes en molécules plus simples pour libérer de l’énergie.
Q15 : Quel est le rôle de la chaîne de transport des électrons ?
R15 : Elle produit de l’ATP en transférant des électrons à travers une série de complexes dans la membrane mitochondriale, ce qui permet de pomper des protons et de générer un gradient utilisé pour la synthèse de l’ATP.
Q16 : Quelles sont les trois composantes principales de la dépense énergétique totale ?
R16 : Elles sont le métabolisme de repos (60-75%), l’effet thermique des aliments (10%), et la dépense énergétique liée à l’activité physique (15-30%).
Q17 : Combien de calories fournissent les glucides, lipides, et protéines par gramme ?
R17 : Les glucides et les protéines fournissent 4 kcal/gramme, tandis que les lipides fournissent 9 kcal/gramme.
Q18 : Quel est le rôle principal du système endocrinien ?
R18 : Le système endocrinien produit des hormones qui régulent les fonctions corporelles telles que le métabolisme, la croissance, et l’équilibre hydrique.
Q19 : Comment le système nerveux régule-t-il les fonctions du corps ?
R19 : Le système nerveux reçoit des informations sensorielles, intègre ces données, puis envoie des commandes motrices pour coordonner les réponses de l’organisme.
Q20 : Quels systèmes corporels contribuent à l’homéostasie et comment ?
R20 : Le système digestif absorbe les nutriments, le système respiratoire régule l’échange des gaz, le système rénal contrôle l’équilibre hydrique, et le système endocrinien coordonne les fonctions via les hormones.
Q21 : Donnez un exemple d’un mécanisme de rétroactivation.
R21 : Un exemple est le processus de contractions utérines lors de l’accouchement, qui sont amplifiées par l’ocytocine jusqu’à la naissance du bébé.
Q22 : Comment le corps régule-t-il la température en cas d’hyperthermie ?
R22 : En cas d’hyperthermie, le corps augmente la sudation et dilate les vaisseaux sanguins à la surface de la peau pour dissiper la chaleur.
Q23 : Qu’est-ce que l’hypothermie et quelles en sont les conséquences ?
R23 : L’hypothermie survient lorsque la température corporelle chute en dessous de 35°C, entraînant une défaillance des fonctions vitales, pouvant conduire à la mort si la température descend en dessous de 30°C.
Q24 : Qu’est-ce que la diffusion facilitée ?
R24 : La diffusion facilitée est un type de transport passif où des substances traversent la membrane plasmique à l’aide de transporteurs ou de canaux protéiques, sans énergie.