Aspect biologiques cognitifs et sociaux des émotions Flashcards
(120 cards)
1
Q
Quels sont les aspects biologiques de l’émotion?
A
Système Nerveux autonome
Structures cérébrales sous-corticales
Feedback faciaux
2
Q
Quels sont les aspects cognitifs de l’émotion?
A
Évaluation
Connaissance
Attribution
3
Q
Selon la théorie de James-Lange, quelle séquence ?
A
Stimulus significatif - réaction corporelle - émotion
4
Q
Les patterns d’activité du SNA ont été mis en évidence pour quelles émotions?
A
Tristesse Colère Peur Dégoût Joie?
5
Q
Quelles sont les différentes activités physiologiques impliquées dans les émotions? - Valeur de survie
A
Rythme cardiaque conductance de la peau température de la peau vasodilatation du visage (rougir) Larmes (glandes lacrymales) salive (Glandes salivaires) Folicules pileux (chair de poule)
6
Q
Qu’est-ce que la souris émotionnelle (Azard)?
A
Une souris d'ordi qui monitore le rythme cardiaque, la conductance de la peau, la température de la peau, Les mvts de la main
7
Q
Qu’est qui manque à la souris émotionnelle?
A
Les expression faciales qui pourraient être obtenues par un smart phone.
8
Q
Qui a développé le Système de codage des actions faciales?
A
Ekman
9
Q
Pourquoi certaines émotions n’ont pas de patterns distinct d’activité du SNA?
A
N’auraient pas de valeur de survie
10
Q
L’activation physiologique accompagne, régule et ouvre la voie à l’émotion mais n’en est pas la cause directe. Vrai ou Faux?
A
Vrai!
11
Q
Quels sont les trois sytèmes neuronaux de Gray qui permettent chacun un pattern spécifique de comportement émotionnel?
A
1) Système d’approche:
2) Système Combattre - Fuir:
3) Système d’inhibition:
12
Q
À quoi sert le système d’approche de Gray?
A
pour se préparer à rechercher et interagir avec les éléments attractifs de l’environnement
13
Q
À quoi sert le Système Combattre - Fuir de Gray?
A
Pour se préparer à fuir des éléments désagréables ou menaçants ou lutter contre des agresseurs
14
Q
À quoi sert le Système d’inhibition de Gray?
A
Pour que l’animal s’arrête net devant les événements désagréables
15
Q
Quels chercheurs ont identifié les zones cérébrales où se déroule uen activité cérébrale durant des expériences émotionnelles
A
Vytal et Hamann
16
Q
Quelles sont les émotions pour lesquelles Vytal et Hamann ont identifé des régions cérébrales ?
A
Bonheur (9) Tristesse (35) Colère (13) Peur (11) Dégoût (16)
17
Q
Les chercheurs supposent qu’il y aurait 3 à 8 régions du cerveau qui ont des instructions spécifiques pour guider chaque famille d’émotions. Vrai ou Faux?
A
Vrai
18
Q
Il existerait un programme émotionnel (au niveau sous-cortical) spécifique à chaque émotion. Vrai ou Faux?
A
Vrai!
19
Q
Selon l’hypothèse du feedback facial, l’aspect subjectif de l’émotion découle de sentiments engendrés par QUOI?
A
1) les mouvements des muscles faciaux
2) les changements de température du visage
3) les changements d’activité glandulaire dans la peau du visage
20
Q
Quel chercheur a dit: Les émotions sont des ensembles de réponses musculaires et glandulaires situées dans le visage
A
Tomkins
21
Q
Selon l’hypothèse du feedback facial, l’émotion est la conscience du feedback _____ du comportement du visage
A
proprioceptif
22
Q
Quelle est l’expérience de Mori Mori?
A
the cutaneous sensation of having the cheeks lifted would cause a feeling of happiness. Two types of paired adhesive bandages connected with rubber bands were prepared and used either to raise or lower the cheeks. While the bandages were applied, the participants rated their feelings. The results showed that 50 participants felt happiness when their cheeks were lifted, statistically significant compared to the 27 who felt sadness. They confirmed the hypothesis that people may feel happy when their cheeks are lifted upward.
23
Q
Quelle est l’expérience de Finzi et Wasserman?
A
Injection de Botox invalidant mvt des sourcils sur patient déprimés;
Deux mois plus tard 9 sur 10 ne sont plus déprimés
24
Q
Quelles sont les deux voies cérébrales empruntées par les émotions?
A
1) Voie basse Rapide
2) Voie haute par la pensée (analyse par le cortex)
25
Quelles est la voie basse rapide empruntée par les émotions?
Influx Sensoriel (stimulus de peur) - Thalamus - Amygdale - Réponse de peur
26
Quelles est la voie haute par le pensée empruntée par les émotions?
influx sensoriel - thalamus - Cortex sensoriel - Cortex préfrontal - Amygdale - Réponse de Peur
27
Les êtres humains, peu importe la culture, vont exprimer de la même façon leurs émotions. Vrai ou Faux?
Vrai!
28
Pattern d'observation spécifiques à la culture
Il existe des différences culturelles sur la façon de concentrer son regard autour des yeux (_______) et sur la région de la bouche (______)
culture orientale
| culture occidentale
29
La région des yeux fournit des informations plus ambigües que la régions de la bouche pour certaines émotions. Vrai ou Faux?
Vrai!
30
Pour augmenter ses compétences à la reconnaissance des comportements du visage reliés aux émotions, Il faut
regarder les yeux, la bouche et le nez
31
Quelle est la séquence d'événements d'activation des émotions selon l'hypothèse de la rétroaction faciale?
0) événement interne ou externe
1) Néocortex: taux de décharge neuronale
2) Système limbique: hypohalamus; ganglion de la base
3) Impulsions générées dans le cortex moteur et envoyées au visage
Nerf facial - Nerf crânien VII
4) Action faciale: changements musculature température; glandes du visage;
Nerf trijumeau - Nerf crânien V
5) Cortex sensoriel recoit info faciale
6) intégration corticale info provenant du feedback facial; expériences
32
Quels sont les aspects cognitifs de l'émotion?
Évaluation
Connaissance
Attribution
33
Je suis le construit central de la compréhension cognitive de l'émotion
L'évaluation
34
Quelle est la fonction de l'évaluation?
Processus qui évalue l'importance d'événements de l'environnement
35
Quelles sont les étapes de la théorie de l'évalaution de Magda Arnold?
Situation: événement de la vie
Évaluation: Bon vs Mal (Bénéfique vs Nocifs)
Émotion: Aimer ou Ne pas Aimer
Action: Approche ou Retrait
36
Quelles sont les deux étapes de l'évaluation dans la théorie de l'évaluation d'Arnold?
Évaluation automatique (sous-corticale) pour le caractère bon/mauvais, plaisant/déplaisant
Évaluation complète (corticale)
37
Selon Arnold, le cerveau ______ est le centre focal du cerveau qui évalue _______des stimuli sensoriels
sous-cortical
| la signification émotionnelle
38
Dans la théorie de l'évaluation d'Arnold, qu'est ce qui arrive si on évalue un object comme bon?
immédiatement et automatiquement on l'aime (tendance motivationnelle à approcher) et on s'en approche (force directionnelle)
39
Dans la théorie de l'évaluation d'Arnold, qu'est ce qui arrive si on évalue un object comme mauvais/déplaisant?
On n'aime pas et on a une tendance motivationnelle à éviter cet objet et on l'évite (force directionnelle)
40
Lazarus complète la théorie de l'évaluation d'Arnold. Si un objet est bon, il est bon pour quoi? Ce sont les _______________
Si un objet est mauvais, il est mauvais pour quoi? Ce sont les ________________ et les ___________
Bénéfices
Préjudices
Menaces
41
Quelles sont les étapes de l'évaulation émotionnelle selon Lazarus?
Évaluation primaire : Pertinence de l'objectif
Évaluation secondaire: Capacité à s'adapter
42
Dans la théorie d'Arnold, l'émotion est définie en termes de ____________
Motivation
43
Si les évaluations changent, les __________ changent aussi
émotions
44
Selon Lazarus, progresser vers un but est un ....
Bénéfice qui crée du Bonheur
45
Selon Lazarus, rencontrer un danger immédiat et boulversant est
Une menace qui crée de la frayeur
46
Selon Lazarus, croire qu'une conséquence souhaitée est possible est
un bénéfice qui crée de l'espoir
47
Selon Lazarus, adopter une idée ou un objet indigeste est
un préjudice qui crée du dégoût
48
Selon Lazarus, vivre une perte irrévocable est
un préjudice qui crée de la tristesse
49
Selon Lazarus, vouloir avoir ce que quelqu'un d'autre possède est
une menace qui crée de la convoitise
50
Selon Lazarus, désirer ou participer à de l'affection est
un bénéfice qui crée de l'amour
51
Selon Lazarus, en vouloir à un rival pour une perte de faveur est
une menace qui crée de la jalousie
52
Selon Lazarus, être ému par la souffrance d'autrui est
un bénéfice qui crée de la compassion
53
Selon Lazarus, se voir attribuer le mérite d'un accomplissement est
un bénéfice qui crée de la fierté
54
Selon Lazarus, transgresser une règle morale est
un préjudice qui crée de la culpabilité
55
Selon Lazarus, s'améliorer dans une condition stressante est
un bénéfice qui crée de la fierté
56
Selon Lazarus, échouer à se rapprocher d'un idéal lié au moi est
un préjudice qui crée de la honte
57
Selon Lazarus, apprécier un cadeau altruiste est
un bénéfice qui crée de la gratitude
58
Selon Lazarus, rencontrer une menace incertaine et non spécifique est
une menace qui crée de l'anxiété
59
Selon Lazarus, être humilié par une insulte personnelle est
un préjudice qui crée de la colère
60
Quelles sont les quatre évaluations supplémentaires à celle d'Arnold (valence) et Lazarus (pertinence et capacité d'adaptation)
congruence avec le but
Nouveauté
Agentivité
Compatibilité soi/norme
61
Qu'est que la congruence avec le but?
événement compatible ou incompatible avec le motif
| Ex. l'événement favorise-t-il l'accomplissement du but?
62
Six ________permettent de différencier ____émotions différentes
dimensions
| 17
63
Qu'est ce que l'agentivité?
Attribution de la cause de l'événement
| Ex. celui qui a provoqué l'événement (circonStances, soi, autrui)
64
Qu'est-ce que la nouveauté?
Détection de chagements au niveau de l'environnement, active attention et traitement de l'information
Ex. inattendu, incertain, certain
65
Qu'est-ce que la valeur?
valeur intrinsèque, attractif ou aversif
66
Qu'est que le potentiel d'adaptation?
contrôle faible ou élevé
67
Qu'est que la source de l'événement?
Interne ou externe
68
Quelles sont les 6 dimensions qui prédisent les 17 émotions selon Roseman?
```
Valeur
Potentiel d'adaptation
congruence avec le but
nouveauté
agentivité
source événement
```
69
Qu'est que la compatibilité soi/norme?
évaluation du degré de compatibilité entre événement et les normes personnelles ou le concept de soi de la personne
70
```
Quelle est l'émotion?
pertinence: but de valeur en jeu
congruence avec le but: pas de progrès
valeur intrinsèque: but est perdu (désagréable)
adaptation: faible potentiel adaptation
```
Tristesse
71
```
Quelle est l'émotion?
pertinence: but de valeur en jeu
congruence avec le but: pas de progrès
valeur intrinsèque: but est perdu (désagréable)
adaptation: fort potentiel adaptation
```
Colère
72
Quelle est la racine attributionnelle de la pitié (compassion)?
attribuer une conséquence négative à une cause externe incontrôlable
73
Quelle est la racine attributionnelle de la gratitude
Attribuer une conséquence positive à une cause externe
74
Quelle est la racine attributionnelle de la honte?
Attribuer une conséquence négative à une cause interne incontrôlable
75
Quelle est la racine attributionnelle de la fierté?
attribuer une conséquence positive à une cause interne
76
Quelle est la racine attributionnelle de la culpabilité?
Attribuer une conséquence négative à une cause interne contrôlable
77
Quelle est la racine attributionnelle de la colère?
Attribuer une conséquence négative à une cause externe contrôlable
78
Quelle est la racine attributionnelle de l'espoir?
Attribuer une conséquence positive à une cause stable
79
Qu'est ce que la théorie de l'attribution?
1) Les gens ont tendance à expliquer un événement ou une conséquence de la vie.
2) Raisons pour expliquer échec, réussite, etc ....
3) Explication fournie génère des réactions émotionnelles
4) Si explication change, réaction émotionnelle change
80
Qu'est-ce que la théorie de l'attribution de l'émotion selon Weiner?
1) conséquence
2) évaluation primaire de la conséquence
- Positive - Bonheur
- Négative - Tristesse ou Frustration
3) Évaluation secondaire
- Positif - Fierté, Gratitude, Espoir
- Négative - Pitié, Colère, Honte, Culpabilité
81
Quelles sont les émotions qui apparaissent de manière fiable comme fonction du flux attributionnel du traitement de l'information? (7)
Fierté, Gratitude, Espoir
| Honte, Culpabilité, Colère, Pitié
82
Quels sont les mécanismes en jeu dans les interactions sociales?
- Mimétisme
- Rétroaction
- Contagion émotionnelle
83
Qu'est-ce que le mimétisme?
Imitation des uns par les autres, synchronisation des expressions du visage, de la voix, des postures, des comportements (faire pareillement)
84
Qu'est-ce que la rétroaction?
Quand on est observé, on regarde l'autre et on est observé par l'autre. Les expressions faciales sont perçues et donnent lieu à d'autres expressions faciales
85
Qu'est-ce que la contagion émotionnelle?
L'hypothèse de la rétroaction faciale montre que le mimétisme peut conduire à la contagion émotionnelle (tout le monde va ressentir et exprimer la même émotion)
86
Qui a développé le concept du partage social des émotions?
Bernard Rimé
87
Qu'est-ce que le partage social des émotions?
Conversation au cours de laquelle une personne qui a vécu un épisode émotionnel parle ouvertement à une autre personne des circonstances de l'événement, de ses sentiments et de ses réactions
88
Selon Rimé, le partage social survient dans la grande majorité (90%) des épisodes émotionnels. Vrai ou Faux?
Vrai!
89
Selon Rimé, le partage social concerne plus souvernt des épisodes positifs que négatifs et est susceptible d'arriver le même jour que l'épisode émotionnel sur lequel il porte (60%). Vrai ou Faux?
Vrai!
90
Le partage socio-affectif est aidant et soulage dans l'instant les émotions négatives mais cet effet est temporaire. Vrai ou Faux?
Vrai!
91
Selon Rimé, le partage social peut rapprocher deux individus en créant une dynamique interpersonnelle. Vrai ou Faux?
Vrai!
92
Les nourrissons chinois ont tendance à plus exprimer leurs émotions que les nourrissons américains. Vrai ou Faux?
Faux!
93
Les parents chinois renforcent la retenue émotionnelle alors que les parents américains renforcent l'expression des émotions. Vrai ou Faux?
Vrai!
94
L'expression de colère est inhibée dans les cultures individualistes. Vrai ou Faux?
Faux. Dans les cultures collectivistes
95
Pourquoi l'amour n'est pas une émotion positive en Chine?
À cause des mariages arrangés
96
Les livres pour enfants américains raconteront des histoires _____tandis que les livres pour enfants chinois ont des histoires _____.
excitantes
| calmantes
97
Selon quelle hypothèse le mimétisme peut conduire à la contagion émotionnelle (tout le monde va ressentir et exprimer la même émotion)
L'hypothèse de la rétroaction faciale
98
Quelle est la pulsion motivationnelle de la colère?
Surmonter un obstacle; réparer une injustice
99
Quelle est la pulsion motivationnelle de l'intérêt?
Explorer; chercher; acquérir de nouvelles info; apprendre
100
Quelle est la pulsion motivationnelle du mépris?
Maintenir la hiérarchie sociale
101
Quelle est la pulsion motivationnelle de la fierté authentique?
Acquérir de nouvelles compétences; persévérer dans des tâches difficiles
102
Quelle est la pulsion motivationnelle de la culpabilité?
Réparer un tort
103
Quelle est la pulsion motivationnelle de la peur?
Fuir, se protéger,
104
Quelle est la pulsion motivationnelle du regret?
Effacer une mauvaise décision ou un mauvais comportement
105
Quelle est la pulsion motivationnelle de l'empathie?
Agir de manière prosociale; aider les autres
106
Quelle est la pulsion motivationnelle de la joie?
Continuer les efforts pour atteindre un but; jouer; s'engager dans une interaction sociale
107
Quelle est la pulsion motivationnelle de la honte?
Restaurer et protéger le soi
108
Quelle est la pulsion motivationnelle de l'embarras?
Apaiser les autres; communiquer le fait que la maladresse n'était pas intentionnelle
109
Quelle est la pulsion motivationnelle de la jalousie?
Évoluer; améliorer sa position sociale
110
Quelle est la pulsion motivationnelle de la gratitude?
Agir de manière prosociale; développer la relation
111
Quelle est la pulsion motivationnelle du dégoût?
Rejeter; se débarasser de quelque chose; s'éloigner de quelque chose
112
Quelle est la pulsion motivationnelle de l'espoir?
Rester engagé dans la poursuite d'un but
113
Quelle est la pulsion motivationnelle de la compassion?
Réduire la souffrance
114
Quelle est la pulsion motivationnelle de la tristesse?
Réparer une perte ou un échec
115
Quelles sont les émotions de base (7)?
Peur; Colère; Tristesse; Joie; Intérêt; Dégoût; Mépris
116
Quelles sont les émotions liées à la conscience de soi (4+1)?
Honte, Culpabilité; Embarras; Fierté (+ Triomphe)
117
Quelles sont les émotions complexes au niveau cognitif (6)?
Jalousie; Gratitude; Regret; Espoir; Compassion; Empathie
118
Quel chercheur a initié le paradigme de l'écriture
James Pennebaker
119
Qu'est-ce que le paradigme de l'écriture?
Écrire à propos de ses propres émotions importantes pour mettre de l'ordre dans ses propres idées et émotions
120
Qu'a démontré la première expérience de Pennebaker?
Qu'écrire 15 minutes par jour sur ses propres émotions permet d'améliorer son bien-être physique et psychologique mesuré par des indicateurs physiologiques et le nombre de visites chez le médecin durant les six mois suivant l'écriture
