ATENCIÓN Flashcards

(49 cards)

1
Q

PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS:
¿Qué son?, ejemplos con superiores

A

Permiten tomar conciencia, ajustan el comportamiento al adecuado para cada situación.
- Memoria, atención, emoción, percepción, motivación
- lenguaje, aprendizaje y pensamiento

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2
Q

PPB: Características

A

Variabilidad; desarrollo no estáticos
Unidad e interacción mutua: desarrollo en conjunto
Finalidad adaptativa; supervivencia
Carácter activo, nivel para cada acción
Naturaleza objetiva: depende del contexto

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3
Q

ATENCIÓN

A

Proceso del SN que concentra y orienta en alguna tarea o inhibición de estímulos

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4
Q

Cómo impacta?

A

Mejor rendimiento, menos distracciones, mas nivel de procesamiento y toma de conciencia

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5
Q

Características

A

amplitud
oscilamiento
intensidad
selectividad
control
conciente

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6
Q

Diferencia entre la concentración

A

Proceso, no destreza

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7
Q

Efectos que genera (4)

A

Claridad de procesos mentales
Limita e intensifica la actividad intelectual
Favorece la memoria
Desarrollo de juicio, pensamiento y conducta

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8
Q

FACTORES QUE INTERVIENEN

A

determinantes externos, internos y transitorios

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9
Q

Determinantes externos

A

Tamaño
Posición
Color
Contraste
Intensidad
Carga emocional
Novedad
Entorno
Movimiento

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10
Q

Habituación

A

Mientras más común, menos atención

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11
Q

Determinantes internos

A

fisiológicos: arousal
del individuo: motivación, intereses, necesidades, emociones
evolutivos: edad

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12
Q

Pirámide de Maslow

A

le prestas mayor atención a tus necesidades más básicas

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13
Q

Transitorios

A

ESTADO ORGÁNICO

Fatiga, estrés, sueño, drogas

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14
Q

DIFICULTADES DE LA ATENCIÓN

A

son involuntarias
Hipoprosexia: disminución de la atención
Hiperprosexia: aumento de la atención, no se presta atención a nada más

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15
Q

FUENTES DE ACTIVACIÓN
Autor y relación

A

Luria; relacionado con eL AROUSAL

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16
Q

FUENTES DE ACTIVACIÓN

A
  1. Procesos metabólicos
  2. Reflejo de orientación
  3. Intenciones y proyectos
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17
Q

FUENTES DE ACTIVACIÓN (1)

A

Economía interna, formación reticular, mesencéfalo, sistema límbico

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18
Q

FUENTES DE ACTIVACIÓN (2)

A

supervivencia, habituación y manifestaciones en el SNA

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19
Q

FUENTES DE ACTIVACIÓN (3)

A

Metas concientes

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20
Q

MODELOS DE LOS TRES COMPONENTES
Autor

A

Posner y Petersen

21
Q

Componentes (1)
nombre

A

Red de alerta

22
Q

Componentes (1)
dónde se encuentra

A

posterior subcortical

23
Q

Componentes (1)
función

A

vigilia, arousal, se mide con la escala de maslow

24
Q

Componentes (1)
Tipo de atención

A

Arousal y atención focalizada

25
Componentes (2) nombre
Red de orientación
26
Componentes (2) dónde se encuentra
frontoparietales
27
Componentes (2) función
información específica, foco de estímulo a otro
28
Componentes (2) Tipos
Abierta: se mueve cabeza y ojos Encubierta: no se dirigen a estímulo (visualmente)
29
Componentes (2) Tipo de atención
Atención selectiva
30
Componentes (3) nombre
Red ejecutiva
31
Componentes (3) dónde se encuentra
Prefrontal y subcortical
32
Componentes (3) función
control activo y funciones complejas
33
Componentes (3) Tipo de atención
sostenida, alternante y dividida
34
ESTRUCTURAS INVOLUCRADAS (6)
Formación reticular Tálamo Cíngulo Colículos superiores Lobulo frontal Lobulo parietal
35
Formación reticular
Tallo; sueño vigilia, información de forma ascendente, regula la entrada de info
36
Tálamo
Núcleo pulvinar relacionado con atención selectiva, un filtro de información, luego procesada en otras estructuras
37
Colículos superiores
Parte superior del tallo; alrededor de glándula pineal, atención visual
38
Lóbulo parietal
Aspectos espaciales; orientación y dirección
39
Lóbulo frontal
respuesta motora, control voluntario de ojos, inhibición de estímulos distractores
40
NEUROTRANSMISORES
Catecolaminas, dopamina y noradrenalina
41
Catecolaminas (que son y para qué sirven)
Neurohormonas que influyen en la transmisión de impulsos eléctricos en la sinapsis; influye en el miedo y estrés. Lucha o huida
42
Noradrenalina y Dopamina
Influyen en atención, concentración, motivación y memoria. (neurotransmisores)
43
Atención como proceso multimodal Autor
Luria
44
UNIDADES FUNCIONALES (1) 1. Nombre 2. en que afecta 3. donde se ubica
1. Bloque de activación 2. Tono cortical y buen estado de la corteza 3. Formación reticular
45
UNIDADES FUNCIONALES (2) 1. Nombre 2. en que afecta 3. donde se ubica
1. Bloque de recepción, elaboración y almacenamiento 2. recibe y analiza la información del medio 3. Posterior a la corteza
46
UNIDADES FUNCIONALES (3) 1. Nombre 2. en que afecta 3. donde se ubica
1. Bloque de programación y control 2. Dirección de actividad 3. Cortical, delante de la cisura de Rolando
47
SISTEMA FUNCIONAL COMPLEJO
áreas que colaboran y aseguran una conducta
48
SFC: áreas, características
pueden ser topográficamente diferentes, una puede pertenecer a varios SFC
49
TIPOS DE ATENCIÓN (5)
Focalizada Selectiva Sostenida Alternante Dividida