{ "@context": "https://schema.org", "@type": "Organization", "name": "Brainscape", "url": "https://www.brainscape.com/", "logo": "https://www.brainscape.com/pks/images/cms/public-views/shared/Brainscape-logo-c4e172b280b4616f7fda.svg", "sameAs": [ "https://www.facebook.com/Brainscape", "https://x.com/brainscape", "https://www.linkedin.com/company/brainscape", "https://www.instagram.com/brainscape/", "https://www.tiktok.com/@brainscapeu", "https://www.pinterest.com/brainscape/", "https://www.youtube.com/@BrainscapeNY" ], "contactPoint": { "@type": "ContactPoint", "telephone": "(929) 334-4005", "contactType": "customer service", "availableLanguage": ["English"] }, "founder": { "@type": "Person", "name": "Andrew Cohen" }, "description": "Brainscape’s spaced repetition system is proven to DOUBLE learning results! Find, make, and study flashcards online or in our mobile app. Serious learners only.", "address": { "@type": "PostalAddress", "streetAddress": "159 W 25th St, Ste 517", "addressLocality": "New York", "addressRegion": "NY", "postalCode": "10001", "addressCountry": "USA" } }

Aufgabenbezogens Flashcards

(8 cards)

1
Q

1.1 Einleitung

A
  • Publikationensdaten mit
    -Titel
    -Autor
    -Textsorte
    -Quelle
    -Erscheinungszeit & -ort
  • Thema:
    Mit welchem speziellen Aspek der »Arbeitswelt« beschäftigt sich die Kurzgeschichte?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

1.2 Aufbau und Inhalt Zusammen fassen

A
  • Einteilung des Textes in logische Abschnitte und Darstellung wesentlicher Handlungsschritte
  • Formalien: Präsens, Konjunktiv, Belege!
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

1.3 Merkmale einer Kurzgeschichten nachweisen

A
  • 4 Merkmale nennen, erläutern & am Text nachweisen
  • Möglich Merkmale:
    1. Offener Anfang/Schluss
    2. Begrenzung von Zeit,Ort & Person
    3. Alltäglichkeit der Thematik
    4. Eine Thematik (keine größere Handlung)
    5. Sprache: knappe Sätze, Alltagssprache
    6. Wenige Menschen stehen im Mittelpunkt
    7. Höhepunkt ist (wenn vorhanden) oft Wendepunkt am Schluss
    8. Schicksalhafte Episode aus dem Alltagsleben

Nennen, Erklären, Nachweisen, Erläutern!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

1.4 Erzähltechnische Mittel Nachweise und Wirkung/Funktion erläutern

A
  • personaler / neutraler / auktirialer - Ich- bzw. Er-Erzähler
  • erlebte Rede / innerer Monolog / Bewusstseinsstrom (→zeitdehnend)
  • Direkte / indirekte Rede (→ zeitdeckend)
  • Vorausdeutungen / Rückblenden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

2.1 Figurenkonzeption

A
  • Eigenschaften herausarbeiten (zitieren, belegen), die in der Geschichte deutlich werden
  • aus Handlungen/Aussagen auf Charaktereigenschaften, Einstellungen und Ansichten schließen
  • Verhaltensweisen, Ansichten, Ziele & Emotionen erläutern
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

2.2 Figurenkonstellation

A
  • Verhältnis / Beziehung zwischen Figuren herausarbeiten (belegen) und interpretiern / erläutern
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

3.1 Bezug Titel und Textinhalt

A
  • Wie passen Titel und Inhalt der Geschichte zusammen?
  • Welche Bedeutung hat der Titel für die Geschichte bzw. was symbolisiert er?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

3.2 Text Problematik

A
  • Warum hat der Autor diesen Text geschrieben?
  • Was will der Autor durch die Geschichte zum Ausdruck bringen?
  • Hat der Autor sein Ziel erreicht? → Warum / Nicht?
  • Ist dem Autor die Umsetzung gelungen? → Warum / Nicht?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly