Baroko Flashcards

(18 cards)

1
Q

Kde vznikl?

A

V Itálii

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Odkdy dokdy?

A
  1. pol. 16. stol. - 1. pol. 18. stol.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

barocco

A

Nepravidelná perla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Historický kontext

A

Třicetiletá válka, období válek a nejistot,

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Charakteristika baroka

A

Protipól renesance (více rozumová), pocity marnosti a pomíjivosti, roste autorita církve a absolutistické moci panovníka, návrat k Bohu - chce Bohem ohromovat

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Znaky baroka

A

Dualismus (víra proti rozumu), nedůvěra v rozum, mysticismus, odvrat od přírody - nitro, utrpení a bolest, monumentalita, zásada kontrastu, typické alegorie a symboly, absolutizace víry (znovu obrat k Bohu)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Osobnosti

A

Lorenzo Barnini - architekt
Peter Paul Rubens - malíř
Johann Sebastian Bach - skladatel
Antonio Vivaldi - skladatel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

České baroko - historický kontext

A

Prohra v bitvě na Bílé hoře (1620), poprava vůdců povstání na Staroměstském náměstí (1621), Vestfálský mír (1648), české země zcela podřízené postavení v Habsburské monarchii, Třicetiletá válka, hladomory a nedobrovolné odchody do exilu, rekatolizace

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Kdo byl Jan Ámos Komenský

A

Učitel a člen duchovní jednoty bratrské, poslední biskup jednoty bratrské, reformátor školství

Domácí a exilová literatura, slovník česko-latinský, Orbis pictus, Brána jazyku otevřená

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Život Jana Ámose Komenského

A

1628 - Lešno, období do emigrace, 1628 žil ve Fulneku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Labyrint světa a ráj srdce

A

Průvodci poutníka vytrvale přesvědčují, že tento svět je uspořádán rozumně a krásně, poutník - svět (který prozkoumává) je pro něj plný násilí, špatností,…
Východisko - ráj nachází v sepětí s bohem a ve svém srdci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Co Bůh? Člověk?

A

Bedřich Briedel - autor

V básni do protikladu postavena věčnost a dokonalost, Boha s pomíjivostí a hříšností člověka
Zatímco Bůh je v básni opěvován pro svou moc, dokonalost, bezchybnost, slávu a krásu
Člověk je líčen jako nicotný
Člověka označuje za malého človíčka před obrovským Bohem, kterému se plně odevzdává

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

John Milton

A

Básník, velmi vzdělaný, v době anglické revoluce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ztracený ráj

A

John Milton - autor, duchovní epos, biblické téma - stvoření světa, hl. postava - Satan vylíčen sympaticky,
Satan se vzbouřil proti Bohu za to, že ho zradil (Bůh stvořil Krista a sebral mu jeho místo), svoboda x poslušnost
Oficiální - Ďábel se jen tváří, že je dobrý a čtenář to musí zjistit
Romantický - Milton vytvořil Satana, se kterým vědomky možná nevědomky souzní
Za snězení jablka v ráji může podle Miltona Satan
Adam a Eva vykázáni z ráje, autor hodně ztratil - zrak, víru ve svou vlast

17
Q

Bohuslav Balbín

A

Literát, historik
Jako kněz, člen jezuitského řádu se účastnil rekatolizace, jako vlastenec - obhájce českého jazyka, rozprava na obranu jyzyka slovanského zvláště pak českého

18
Q

Adam Michna z Otradovic

A

Soustředění především na duchovní hudbu (Česká mariánská muzika a Loutna česká)
oblíbená témata - vnitřní souboj Boha a ďábla v člověku, malebné obrazy přírody a oslavné duchovní písně