begreper Flashcards
system 1
kommer fra den eldre og mer primitive delen av hjernen vår, som hjelper oss å reagere raskt på potensielle trusler og farer i miljøet rundt oss.
den hjelper oss med å komme med raske og enkle løsninger på hverdagslige situasjoner
system 2
den langsomme, bevisste og analytiske delen av vår tenkning. det er den delen av vårt sinn som jobber mer bevisst og anstrengt - og som hjelper oss med å analysere informasjon og ta veloveriveide beslutninger
skjevheter
forklares som når vi begår systematiske feil når vi tenker eller tar beslutninger.
en systematisk feil skjer når hjernen vår vurderer og oppfatter informasjon annerledes enn hvordan det egentlig er.
Kahneman: kognitive, emosjonelle, sosiale
beslutning
et bevisst valg mellom to eller flere alternativer, som er et resultat av beslutningsprosessen
små talls lov
referer til tendensen vi mennesker har til å trekke uriktige konklusjoner, basert på for lite data eller observasjoner
anker-effekten
referer til hvordan tidligere informasjon kan påvirke senere vurderinger og beslutninger.
dette skjer fordi system 1 vil ta beslutninger raskt og effektivt
tilgjengelighetsheuristikken
tendensen vi har til å vurdere risiko og muligheter, basert på hvor lett tilgjengelig informasjon om dem er for oss.
dette er mye på grunn av system 1, som igjen vil ta avgjørelser raskt
bekreftelsesfellen
tendens til å søke, tolke og huske informasjon på en måte som bekrefter våre eksisterende overbevisninger.
vi blir mer selektive i vår oppfatning av informasjon og søer etter bevis som støtter det vi allerede tror på, vi avviser det som motsier oss
overdreven selvtillit
kognitiv skjevhet der en person har en overdreven tro på sine egne evner eller beslutninger.
kan føre til undervurdering av risiko, og tar unødvendige beslutninger
overkonfidens
overdrevne positive vurderinger av ens evner eller prestasjoner
dunning-kruger-effekten
kognitiv skjevhet som beskruver fenomenet der personer med begrensede ferdigheter eller kunnskap innen et bestemt område overvurderer sin egen kompetanse
glorieeffekten
kognitiv skjevhet som gjør at vi har en tendens til å generalisere en positiv egenskap hos en person og anta at de har positive egenskaper også, selv om det ikke er tilfellet
dette oppstår på grunn av vår naturlige tendens til å forenkle og generalisere informasjon for å gjøre beslutninger raskere
regresjon mot middelverdien
når vi tar beslutninger basert på tidligere resultater, men ofte er disse resultatene bare tilfeldig variasjon eller flaks.
resultatene går tilbake mot gjennomsnittet
intuitive prediksjoner
når vi kommer frem til enkle og raske konklusjoner om fremtiden basert på våre erfaringer og tidligere kunnskap.
dette gjør det ulig å handle raskt og effektivt, men likevel er vi for selvsikre i disse og det fører til at vi tar unødvendige risikoer
forståelsesillusjonen
handler om hvordan vi mennesker ofte lager enkle fortellinger for å forklare komplekse hendelser og fenomener, og deretter tror vi at disse fortelligene er nøyaktige og fullstendige.
dette kan føre til at vi overser faktorer som ikke passer inn i våre forenklede fortellinger, og vi tar feilaktige beslutninger
gyldighetsillusjonen
når vi tror vi kan forutsi eller vurdere gyldigheten av en situasjon basert på enkle eller intuitive kriterer, selv om disse kriteriene egentlig ikke er relevante eller gyldige
konjunksjonsfeilen
kognitiv feil som oppstår når vi tror at to hendelser eller forhold er mer sannsynlig sammen, til tross for at dette logisk sett ikke er mulig
klusterillusjonen
oppstår på grunn av vår naturlige tendens til å se etter orden, sammenhen og mønstre i omgivelsene våre.
prospektteorien
handler om hvordan mennesker tar beslutninger under usikkerhet og risiko.
hevder at mennesker er påvirket av følelser og mentale heuristikker når i tar beslutninger, fordi vi ofte bruker system 1.
mennesker opplever ikke gevinst og tap på en nøytral måte, men at vi opplever tap sterkere enn vi opplever gevinster
tapsaversjon
vi er mer opptatte av å unngå tap enn å oppnå gevinster
følelser og risiko
unngår ririko som kan føre til negative følelser (frykt, bekymring), kan føre til at vi overvurderer sannsynligheten for negative utfall
sunk-cost
fortsette å investere for å unngå å tape det vi allerede har brukt, kan føre til irrasjonelle beslutninger
framing
handler om hvordan informasjon blir presentert, og hvordan denne presentasjonen påvirker vår oppfatning og reaksjon.
vi er mer følsomme for tap, og det kan ha innvirkning på hvordan vi tolker og reagerer
status quo
tendens til å foretrekke ting som eder er, samtidig som man er motvillig til å gjøre endringer eller å ta risiko.
for mennesker oppfattes endring ofte som mer risikabelt enn å fortsette med det eksisterende
eierskapseffekten
handler om vår tendens til å verdsette gjenstander eller ressurser høyere enn de vi ikke eier, til tross for at de obektivt sett kan være like mye verdt
affekt
samlebegrep for emosjoner, humør og følelser.
oppleves som en dimensjon som kalles valens, som referer til den positive eller negative karakteren av affekt
emosjoner
kortvarige, intense og sterke affektive reaksjoner som ofte har en utløser
humør
langvarig tilstand som kan vare over flere timer eller dager
følelser
fysisk reaksjon på affekt, knyttet til hvordan vi opplever og tolker våre affektive og emosjonelle tilstander
hvordan det føles å føle
forholdet mellom affekt og kognisjon
våre emosjonelle reaksjoner kan påvirke våre tolkninger, vurderinger og beslutninger
