Begriffe & Methoden Flashcards

Question

Mögliche Ursachen individueller Unterschiede

Answer 1

Biologische fkatorn | Umweltfaktoren und deren Interaktion

Answer 2

genetische Faktoren Neuroantomie Neurochemie

Answer 3

pränatale Entwicklung Einflüsse von Bezugspersonen (Familie,peers) Soziokulturelle Einflüsse Einflüsse d. Lebensbedingungen (Berufstätigkeit, Partnerschaft) Kritischen Lebenseriegnissee

Answer 4

Persönlichkeit ist ein Konstrukt

Answer 5

theoretische Konzepte die nicht direkt beobachtbar sind (z.B Extraversuon, Intelligenz)

Answer 6

dem Verhalten erschlossen werden bzw operationalisiert (messbar gemacht) werden

Answer 7

anhand von Beobachtungen ähnlicher Verhaltensweisen bzw Reaktionen unähnlichen Situationen

Answer 8

Wir erschließen Eigenschaften von Personen anhand von Beobachtungen ähnlicher Verhaltensweisen in ähnlichen Situationen. D.h., wir konstruieren anhand beobachteten Verhaltens ein diesem Verhalten wahrscheinlich zugrunde liegendes, aber nicht direkt beobachtetes Merkmal, mithin ein Konstrukt.

Answer 9

aus Beobachtungen verhalten R in Situation erschlossen bzw über diese operationalisiert werden

Answer 10

• Tendenz, zu einem Zeitpunkt (T1) in verschiedenen Situationen (S1-Si) eine bestimmte Reaktion zu zeigen • Beispiel: Samstagabend in der Kneipe reagiert Ihr Bekannter in verschiedenen Situationen aggressiv ZUSATAND

Answer 11

Tendenz zu verschiedenen Zeitpunkten (T1-Ti) in verschiedenen Situationen (S!-Si) eine bestimmte Reaktion zu zeigen Beispiel: Jedes mal wenn sie ihren bekannten treffen reagiert dieser in verschiedenen Situationen aggressiv Eigenschaften (Trait)

Answer 12

können als Disposition (=stabile Tendenz) definiert werden, in bestimmten (konstruktspezifischen) Situationen und zu verschiedenen Zeitpunkten ein bestimmtes (konstruktspezifisches) Verhalten zu zeigen diese Dispositionen weisen eine zumindest mittelfristige zeitliche Stabilität auf (über Wochen oder Monate; Jahre/lebenslang = im Falle von Persönlichkeitseigenschaften)

Answer 13

* relative Ausprägung des Merkmals bleibt konstant | * z.B. Wert steigt im Alter von 20 bis 40 J. bei Person A von 80 auf 90 bei PERSON B VON 90 AUF 100

Answer 14

• Merkmal bleibt konstant • z.B. ein Wert von 100 im Alter von 20 und 40 Jahren

Answer 15

bezogen auf einzelne Merkmale oder mehrdimensionales Inventar

Answer 16

• ökonomisch • mitunter die einzig sinnvolle Erhebungsquelle („man selbst kennt sich am besten“)

Answer 17

``` subjektiv, d.h. unter Umständen Antworttendenzen unterliegend • soziale Erwünschtheit (Maßnahme: „Lügenskala“) • JA-Sage-Tendenz (Maßnahme: „Items invertieren“) • Tendenz zur Mitte ```

Answer 18

Fremdratings erfolgen typischerweise durch gute Freunde, Bekannte, etc. • Übereinstimmung zwischen 2 Fremdratern (z.B. Freund 1 & Freund 2) meist höher als zwischen Fremdrater und der Person selbst • Übereinstimmung meist niedriger in Bezug auf extrem sozial erwünschte und unerwünschte Eigenschaften (affektive und defensive Vorgänge zur Aufwertung der eigenen Person werden hier stärker aktiviert)

Answer 19

* Interviews * Beobachtungen im klassischen Sinne * auf eine Person oder Sache konzentriert * direkt oder indirekt (Video) * strukturiert (z.B. Leitfaden, Kodiersystem) oder offen

Answer 20

zimmer angucken Analyse der Facebook Profile von 58.000 freiwilligen Probanden (Likes, Gruppenzugehörigkeit etc.) Facebook Daten als signifikante Prädiktoren demographischer Charakteristika, Persönlichkeitseigenschaften (ins. Offenheit für neue Erfahrung) & Intelligenz

Answer 21

Ziel: unbewusste Prozesse, Konflikte und Motive zu identifizierten • Standardauswertung umfasst 5 Aspekte: Lokalisation (gänzliche Deutung, Detaildeutung), Determinanten (Form, Farbe, Schatten), Häufigkeit der Antworten im Vergleich mit anderen Patienten (Banalität, Originalität der Antwort), Inhalte, besondere Phänomene (z.B. verlängerte Reaktionszeiten) • Interpretation im Hinblick auf Zwangsvorstellungen, sexuelle Phantasien, Todeswünsche, etc. Problem: Gütekriterien! (Objektivität, Reliabilität, Validität)!

Answer 22

implizite Messung von Einstellungen wie z.B. Fremdenfeindlichkeit, Homophobie, politische Einstellungen, Vorurteile gegenüber Übergewichtigen usw. (Greenwald et al. 1998) • anhand von Reaktionszeiten wird die Stärke der assoziativen Verknüpfung zwischen zwei Dimensionen erfasst (z.B. dick/dünn; gut/schlecht) • Idee: Informationen sind im Gedächtnis in assoziativen Netzwerken repräsentiert (Collins & Loftus, 1975) bei starker Assoziation zwischen zwei Dimensionen: geringere Reaktionszeiten

Answer 23

Erfassung der Aggressivität mit dem Point Subtraction Aggression Paradigm; PSAP (Cherek et al. 1996): • Proband verdient Geld durch Knopfdruck A • in regelmäßigen Abständen bekommt er Geld von einem “Mitspieler” geklaut • statt A, kann der Proband nun auch B drücken, um dem “Mitspieler “ Geld abzuzuziehen, das er aber nicht behalten darf (= Aggressivität) positiver Zusammenhang zwischen Aggressivität im PSAP und Testosteron

Answer 24

Beispiel • Erfassung neuronaler Aktivität durch funktionale Magnetresonanztomographie (fMRT) • Mögliche Fragestellung: reagiert das Gehirn hoch ängstlicher Personen anders auf Furchtreize als das Gehirn niedrig ängstlicher Personen?

Answer 25

``` Genomweite Assoziationsstudien (GWAS) • mit Hilfe von Microarrays können Millionen Genvarianten auf einem briefmarkengroßen Chip gleichzeitig analysiert und mit Persönlichkeitsmerkmalen assoziiert werden (für ca. 100 Euro!) ```

Answer 26

``` Selbstbericht Fremdratings Beobachtungen Tests Biologische Daten ```

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