Begrippen

Question 1

Code, codering

Answer 1

Kwantitatief: getallen die worden toegekend aan gegevens
Kwalitatief: methode om tekstuele gegevens te analyseren

Question 2

Coding frame

Answer 2

Een lijst met codes die de onderzoeker gebruikt bij de analyse van gegevens. Met
betrekking tot een (semi-)gestructureerd interviewschema of vragenlijst zal het ‘coding frame’ de categorieën afbakenen die worden gebruikt in verband met de antwoorden op elke vraag.

Question 3

Concept

Answer 3

Label voor aspecten uit sociale wereld, waarmee observaties opa gemeenschappelijke kenmerken georganiseerd worden (bouwsteen van theorie)

Question 4

Sensitieve concepten

Answer 4

Behandelen van een concept als leidraad in onderzoek en na het onderzoek de betekenis vastleggen

Question 5

Operationele concepten

Answer 5

Definitie van concepten staat al vast voordat onderzoek begint

Question 6

Discoursanalyse

Answer 6

Een benadering van de analyse van gesprekken en andere vormen van discours die de nadruk legt op de manieren waarop versies van de werkelijkheid tot stand komen via taal

Question 7

Epistemologie (kennisleer)

Answer 7

Theorie over kennis, of wat men kan weten. In Bryman wordt de
term vooral gebruikt om te verwijzen naar een standpunt over wat aanvaardbare kennis zou moeten

Question 8

Positivisme (E)

Answer 8

Een epistemologische positie die pleit voor de toepassing van de methoden van de natuurwetenschappen op de studie van de sociale werkelijkheid en daarbuiten (obv feiten)

Question 9

Interpretivisme (E)

Answer 9

Een epistemologische positie die vereist dat de sociale wetenschapper de subjectieve betekenis van sociale actie begrijpt (verstehen)

Question 10

Grounded theory

Answer 10

Een iteratieve benadering van de analyse van kwalitatieve gegevens die gericht is op het genereren van theorie uit onderzoeksgegevens

Question 11

Inferentiële statistiek

Answer 11

Op basis van de analyse van gegevens van een willekeurige steekproef
schattingen of voorspellingen doen over een onderzoekspopulatie.

Question 12

Statistische significantie

Answer 12

Met een toets van statistische significantie kan de onderzoeker inschatten hoe zeker ze kunnen zijn dat de resultaten van een onderzoek op basis van een
willekeurig geselecteerde steekproef generaliseerbaar zijn naar de populatie waaruit de steekproef is getrokken (statistische gevolgtrekking), de p-waarde is een maatstaaf voor statistische significantie

Question 13

Intersectionaliteit

Answer 13

Het idee dat ieder persoon meerdere posities binnen verschillende sociale categorieen inneemt (zoals gender, sociale klasse, seksualiteit, ethniciteit

Question 14

Gestructureerd interview

Answer 14

Een interview, meestal in de context van vragenlijstonderzoek,
waarbij aan alle respondenten exact dezelfde vragen in dezelfde volgorde worden gesteld met behulp van een formeel interviewschema

Question 15

Semi-gestructureerd interview

Answer 15

Een term die een breed scala aan interviewtypes dekt, meestal
een context waarin de interviewer werkt met een ‘interview guide’, maar waarbij de interviewer de volgorde van de vragen kan variëren. De vragen zijn vaak wat algemener in hun referentiekader dan de vragen in een gestructureerd interviewschema

Question 16

Internal reliability

Answer 16

De mate waarin de indicatoren waaruit een schaal is opgebouwd constant zijn. Een bekende meting is Cronbach’s alpha (a)

Question 17

Kwaliteitscriteria KWALI

Answer 17

Betrouwbaarheid
Overdraagbaarheid
Bevestigbaarheid
Geloofwaardigheid
Authenticiteit

Question 18

Kwaliteitscriteria KWANTI

Answer 18

Betrouwbaarheid
Herhaalbaarheid
Validiteit (4 soorten)
Meetvaliditeit

Question 19

Mixed method onderzoek

Answer 19

Een term die wordt gebruikt om onderzoek te beschrijven dat zowel
kwantitatief als kwalitatief onderzoek combineert

Question 20

Convergent design

Answer 20

Een mixed methods onderzoeksdesign waarbij kwantitatieve en
kwalitatieve gegevens gelijktijdig worden verzameld en de resulterende analyses worden vergeleken en/of samengevoegd tot een geïntegreerde analyse. Dit design wordt meestal geassocieerd met triangulatie

Question 21

Verkennend sequentieel design

Answer 21

Een mixed methods onderzoeksdesign waarbij eerst
kwalitatieve gegevens worden verzameld en vervolgens geanalyseerd. Op basis van deze
inzichten wordt vervolgens een kwantitatief vervolgonderzoek opgezet voortbouwend op de kwalitatieve inzichten

Question 22

Verklarend sequentieel design

Answer 22

en mixed methods onderdoeksdesign waarbij eerst kwantitatieve gegevens worden verzameld en vervolgens geanalyseerd. Op basis van deze
inzichten wordt vervolgens een kwalitatief vervolgonderzoek opgezet voorbouwend op de kwantitatieve inzichten

Question 23

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Answer 23

Een steekproef die niet geselecteerd
is met een willekeurige steekproefmethode. In wezen betekent dit dat sommige eenheden in de populatie een grotere kans hebben om geselecteerd te worden dan andere

Question 24

Gemakssteekproef

Answer 24

Een steekproef die geselecteerd wordt omdat hij beschikbaar is voor de onderzoeker

Question 25

Doelgerichte steekproef

Answer 25

Een steekproef waarbij de onderzoeker op een strategische manier cases of deelnemers wil selecteren, zodat de steekproeven relevant zijn voor de onderzoeksvragen die worden gesteld

Question 26

Sneeuwbalsteekproef

Answer 26

Een steekproef waarbij de onderzoeker in eerste instantie contact legt met een kleine groep mensen die relevant is voor het onderzoeksonderwerp en vervolgens deze contacten gebruikt om contacten te leggen met anderen

Question 27

Theoretische steekproef

Answer 27

Een term die vooral in de (grounded theory) geaarde theorie wordt gebruikt om te verwijzen naar doelgerichte steekproeven die worden uitgevoerd waarin theoretische overwegingen de selectie van cases en/of onderzoeksdeelnemers sturen

Question 28

Normaalverdeling

Answer 28

De neiging van data-punten om zich op een voorspelbare en symmetrische manier rond een centrale waarde te groeperen

Question 29

Onderzoeksdesign

Answer 29

Een structuur waarbinnen een onderzoeker gegevens verzamelt en analyseert. Een keuze voor een onderzoeksdesign weerspiegelt beslissingen over de prioriteit die wordt gegeven aan een aantal dimensies van het onderzoeksproces

Question 30

Cross-sectioneel design

Answer 30

Een onderzoeksdesign waarbij gegevens van een steekproef worden verzameld op een enkel moment in de tijd waarbij associatie patronen/ relaties tussen twee of meer variabelen (meestal veel meer dan twee) centraal staan. longitudinaal onderzoek

Question 31

Longitudinaal design

Answer 31

Een onderzoeksdesign waarbij gegevens van een steekproef worden verzameld op ten minste twee momenten in de tijd waarbij associatie patronen/ relaties tussen twee of meer variabelen (meestal veel meer dan twee) centraal staan

Question 32

Case-studie

Answer 32

Een onderzoeksdesign waarbij een enkele casus gedetailleerd en intensief wordt geanalyseerd, waarbij een 'casus' een individu, groep of organisatie kan zijn

Question 33

Experimenteel

Answer 33

Een onderzoeksdesign dat alternatieve causale verklaringen van onderzoeksbevindingen uitsluit (= heeft hoge interne validiteit) vanwege de kenmerken: (a) een experimentele groep, die wordt blootgesteld aan een behandeling, en een controlegroep, die niet wordt blootgesteld, en (b) willekeurige toewijzing van steekproefleden aan de twee groepen

Question 34

Quasi-experiment

Answer 34

Een onderzoeksdesign dat alternatieve causale verklaringen van onderzoeksbevindingen probeert uit te sluiten maar niet aan de volledige kenmerken van een experiment voldoet en daarmee minder hoge interne validiteit heeft.

Question 35

Kwalitatief onderzoek

Answer 35

Onderzoek dat de nadruk legt op woorden in plaats van kwantificering bij het verzamelen en analyseren van gegevens. Vaak sluit deze onderzoeksstrategie aan bij inductief, constructionistisch en interpretivistisch, maar kwalitatieve onderzoekers onderschrijven niet altijd alle drie deze kenmerken

Question 36

Kwantitatief onderzoek

Answer 36

Kwantitatief onderzoek legt meestal de nadruk op kwantificering bij het verzamelen en analyseren van gegevens. Vaak sluit deze onderzoeksstrategie aan bij deductief, objectivistisch en bevat het een natuurwetenschappelijk model van het onderzoeksproces (e.g., positivisme), maar kwantitatieve onderzoekers onderschrijven niet altijd alle drie deze kenmerken

Question 37

Ontologie (werkelijkheidsleer)

Answer 37

In de sociale wetenschappen, een theorie over de aard van sociale werkelijkheid, los van percepties/handelen

Question 38

Objectivisme (O)

Answer 38

Sociale werkelijkheid staat op zich, niet afhankelijk van onze percepties

Question 39

Constructionisme (O)

Answer 39

Sociale werkelijkheid krijgt inhoud door onze percepties, sociale actoren geven andere waarheden

Question 40

Operationalisatie

Answer 40

Een term om te verwijzen naar de handelingen waarmee een concept wordt gemeten (variabelen)

Question 41

Waarschijnlijkheidssteekproef

Answer 41

Een steekproef die willekeurig is geselecteerd (random sample) en waarbij elke eenheid in de populatie een gelijke kans heeft om geselecteerd te worden.

Question 42

Clustersteekproef

Answer 42

Een steekproefprocedure waarbij de onderzoeker eerst een steekproef trekt (bekend als 'clusters') en vervolgens eenheden uit de clusters trekt

Question 43

Enkelvoudige aselecte steekproef

Answer 43

Een steekproef waarbij elke eenheid volledig toevallig is geselecteerd. Elke eenheid van de populatie heeft een bekende en gelijke kans om in de steekproef opgenomen te worden

Question 44

Systematische steekproef

Answer 44

Een steekproef waarbij eenheden worden geselecteerd uit een steekproefkader volgens vaste intervallen, zoals elke vijfde eenheid

Question 45

Gestratificeerde aselecte steekproef

Answer 45

Een steekproef waarbij eenheden willekeurig worden gekozen uit een populatie die in categorieën (strata) is verdeeld

Question 46

Abductie

Answer 46

Een vorm van redeneren met sterke banden met inductie die sociaal-wetenschappelijke verslagen grondt in de perspectieven en betekenissen van deelnemers aan de betreffende sociale wereld

Question 47

Inductie

Answer 47

Een benadering van de relatie tussen theorie en onderzoek waarbij de onderzoeker de onderzoeksresultaten gebruikt om theorie te genereren

Question 48

Deductie

Answer 48

Een benadering van de relatie tussen theorie en onderzoek waarin de onderzoeker onderzoek uitvoert met verwijzing naar hypothesen en ideeën die zijn afgeleid uit de theorie.

Question 49

Triangulatie

Answer 49

Het gebruik van meer dan één methode of gegevensbron in de studie van een sociaal fenomeen, zodat de bevindingen kruiselings gecontroleerd kunnen worden

Question 50

Anova

Answer 50

Gemiddelde tussen twee onafhankelijk groepen vergelijken +derde groep

Question 50

T-test

Answer 50

Gemiddelde tussen twee onafhankelijk groepen vergelijken

Question 51

Univariate analyse

Answer 51

Analyse van een variabele tegelijk

Question 52

Bivariate analyse

Answer 52

Gemiddelde tussen twee onafhankelijke groepen vergelijken