Bindingsprobleem Flashcards

1
Q

Bindingsprobleem:

A

→ Hoe kan het dat onze ervaringen gekenmerkt zijn door eenheid en continuïteit, als deze ervaringen zijn opgebouwd uit deelervaringen op verschillende plekken/tijdstippen/snelheden in de hersenen?

Het probleem van hoe de hersenen verschillende eigenschappen van een object (zoals vorm, kleur, en beweging) combineren tot een enkele, coherente ervaring, en hoe dit wordt ervaren als één continu geheel.

Bijvoorbeeld de combinatie van beweging, kleur, vorm en textuur van een munt worden allemaal op verschillende plekken en snelheden verwerkt, maar de subjectieve ervaring van een vereniging van deze deelervaringen is als een geheel. Dat is een visueel bindingsprobleem.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Wat is multisensorische integratie?

A

→ Het proces waarbij informatie van verschillende zintuigen wordt gecombineerd tot een samenhangende perceptie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Waarom vormt het bindingsprobleem een probleem voor de natuurlijke methode?

A

Omdat onze fenomenologie spreekt over een eenheid van bewustzijn, maar de neurowetenschap niet – deze onderscheidt verschillende hersenonderdelen en hun functies. Verklaringskloof

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

China Brain gedachteexperiment over bindingsprobleem:

A

een soort neuraal netwerk gecreëerd door iedereen als mensen (de knopen) als-dan taken te geven via hun telefoons met elkaar.

Is het geheel van China nu één bewustzijn?
–> Intuïtie is van niet, alhoewel de individuen mogelijk wel interacteren als onze neuronen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Necker Kubus over binding:

A

voorbeeld van binding. Je kunt de kubus op verschillende manieren zien, zoals hol, van beneden of van boven. Je kunt je binding hier manipuleren.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Buikspreker illusie over multisensorische integratie:

A

maakt gebruik van multisensorische integratie om het te laten lijken alsof de buikspreker niet spreekt maar de pop wel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

McGurk effect over multisensorische integratie:

A

ander geluid horen door presentatie van andere mondbeweging. B.v. Da ipv Ba

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Link tussen binding en aandacht:

A

is het bindingsprobleem niet gewoon het probleem van hoe aandacht werkt? Komt binding niet simpelweg voor wanneer we onze aandacht richten op een object?

  • Treisman: aandacht = binding. Aandacht als feature integration: het is het mechanisme dat representaties van kenmerken zoals kleur en vorm aan elkaar bindt.
  • Blackmore: aandacht is van belang voor binding, maar niet hetzelfde. Binding kan namelijk voorkomen tijdens een reflex. Wel: weinig aandacht kan leiden tot foutieve binding. B.v. het denken een gele banaan te hebben gezien wanneer een groene banaan en een geel object werden getoond zonder aandacht.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Treisman en Blackmore over binding en aandacht

A
  • Treisman: aandacht = binding. Aandacht als feature integration: het is het mechanisme dat representaties van kenmerken zoals kleur en vorm aan elkaar bindt.
  • Blackmore: aandacht is van belang voor binding, maar niet hetzelfde. Binding kan namelijk voorkomen tijdens een reflex. Wel: weinig aandacht kan leiden tot foutieve binding. B.v. het denken een gele banaan te hebben gezien wanneer een groene banaan en een geel object werden getoond zonder aandacht.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Aandacht als Feature Integration (Treisman)

A

Aandacht als feature integration: aandacht is het mechanisme dat representaties van kenmerken zoals kleur en vorm aan elkaar bindt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Aandacht en binding volgens Blackmore

(reflexen)

A

Aandacht is van belang voor binding, maar niet hetzelfde. Binding kan namelijk voorkomen tijdens een reflex. Wel: weinig aandacht kan leiden tot foutieve binding. B.v. het denken een gele banaan te hebben gezien wanneer een groene banaan en een geel object werden getoond zonder aandacht.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Er zijn gevallen waarin bewustzijn meer of minder verenigd is dan normaal. Ofwel: minder of meer binding dan normaal. Deze zijn interessant om te bestuderen omdat ze ons veel kunnen leren over normale ervaringen van binding.

A

B.v.

Gespleten Brein: minder binding
Synesthesie: meer binding

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Gespleten brein binding:

A

Minder eenheid (binding) dan normaal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Wat is gespleten brein

A

Corpus callossum doorgesneden, waardoor geen communicatie L en R hemisfeer. B.v. als je ogen van elkaar afscheidt en ander object laat zoeken door L en R, wordt gerapporteerd wat gezien/gevonden is door de linkerhersenhelft.

Dus als sleutel links wordt getoond en hanger rechts, dan zal de persoon zeggen dat ze een hanger hebben gezien/gevonden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

(Sperry en Koch)

Theorie van één bewustzijn per hersenhelft (verklaring Split Brain)

A

Theorie dat L en R hemisfeer hun eigen bewustzijn hebben.

i. Lijkt vreemd: dan zou iedereen dat hebben, maar zouden ze communiceren met elkaar.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Theorie dat maar 1 hersenhelft bewust is (Split Brain verklaring):

A

Enkel de linkerhersenhelft OF rechterhersenhelft is bewust:

L helft rapporteert ervaring, is dat dan de enige bewuste? Of R helft, want deze stuurt emotionele cognitieve, motorische acties, etc.?

Probleem: Je kan ze niet echt scheiden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Argument van de hamer tegen het idee dat we 1 bewuste hersenhelft hebben:

A

wanneer patiënt met gespleten brein een hamer krijgt in hun linkerhand maar niets rechts, kunnen ze niet rapporteren dat er een hamer in hun linkerhand aanwezig is. Ze gokken dan wat er in hun hand is, ze liegen niet bewust maar geloven dat dit het juiste antwoord is.

18
Q

Confabulatie:

A

eerlijk liegen: je vertelt onbewust onwaarheden, niet met de intentie van liegen, maar b.v. omdat ontbrekende informatie wordt ingevuld. Iedereen lijkt dit te doen, en het wordt zichtbaar in b.v. gespleten brein patiënten. We begrijpen namelijk de neurologische basis en contextuele invloeden op onze acties niet echt.

19
Q

Pinkey’s Baloney Generator:

A

volgens Pinker hebben we geen manier om te weten dat gespleten brein patiënten hun breinen anders hanteren dan ons brein.
Eenheid is een cruciaal onderdeel van deze verklaring volgens Blackmore – dus binding.

20
Q

Mereologische misvatting:

A

het idee dat impliciet aanwezig is bij neurowetenschappers, dat bewustzijn kan worden toegekend aan delen van een brein (b.v. zeggen: de rechterhemisfeer is boos). Een gespleten brein is beroofd van capaciteit om gecoördineerde functies uit te oefenen, maar niet gespleten in 2 bewuste personen.

21
Q

Hoe is het om een gespleten brein patiënt te zijn? Waarom is dit een explanatory gap?

A

We kunnen een materialistische beschrijving geven, maar niet “hoe het is” beschrijven. We ervaren ons bewustzijn als een eenheid. Enkel de linkerhersenhelft stuurt rapportering van fenomenale ervaring, ze kunnen dus niet zelf rapporteren hoe het is.

22
Q

Synesthesie:

A

mixen van meerdere zintuigen (associaties tussen zintuigelijke ervaringen).

23
Q

Waarom is de fenomenologie van Synethesie zonder Synesthesie moeilijk te achterhalen?

A

o Fenomenologie: moeilijk te achterhalen als niet-synestheet. We weten dat het waar is vanwege consistentie, maar wij kennen deze ervaring niet zelf - dus net als bij de vleermuis kunnen we het niet weten

24
Q

Overdreven binding:

A

bij groen/rood experiment (stipjes dalend/stijgend) wordt vanwege een gebrek aan coherentie rood aan omhoog gekoppeld en groen aan omlaag. Dit heet overdreven binding

25
Oplossingen voor het bindingsprobleem: 1. Dualisme 2. Materialisme 3. Eenheid als illusie
1. Dualisme: de immateriële geest geeft eenheid aan bewustzijn. 2. Materialisme: Onderzoeken hoe het fysieke brein en lichaam hun functies verenigen 3. Eenheid is een illusie: is het een illusie dat het bewustzijn continue lijkt? Is het een illusie dat onze breindelen coherent met elkaar samenwerkt, en dat we slechts achteraf een soort confabulatie-proces toepassen om op verhalende wijze onze acties, percepties en ervaringen betekenis geven?
26
Dualistische theorie over bindingsprobleem
- Descartes; De geest is eenheid - Dualistisch Interactionisme: Popper en Eccles: de geest geeft eenheid aan bewustzijn door neurale activiteit te selecteren en te integreren op basis van zijn wensen en verlangens. - Probleem: Hoe interageren deze met elkaar? Dualisme zegt dat het kan, maar geeft geen verklaring voor hoe. Dit probleem is nog niet opgelost door dualisme.
27
3 Materialistische theorieën over bindingsprobleem:
1. Crick en Koch neurale correlaten 2. Tononi's Geïntegreerde Informatietheorie 3. Enactivisme
28
Crick en Koch materialistische theorie binding
Crick en Koch: Binding = synchroon vuren van neuronen (gamma golven). Zoeken naar neurale correlaten van binding. Onderzoeken van fysieke breinprocessen die plaatsvinden tijdens binding d.m.v. EEG. B.v. dalmatiër in ambigue beeld tonen, en kijken wat verandert wanneer de binding wordt opgelost door een visualisatie van de dalmatiër. Er worden neurale correlaten gevonden. o Probleem: Er is een verklaringskloof: het verklaard niet aan iemand wat het is. Het verklaart een makkelijk probleem, niet een moeilijk probleem. Hoe verklaart het samenwerken van neuronen ons subjectieve gevoel? Hoe ontstaat de indruk van een eengemaakt bewustzijn uit elektrische signalen?
29
Tononi’s Geïntegreerde informatietheorie: (Materialistische Bindingstheorie)
binding ontstaat wanneer informatie geïntegreerd is: ofwel wanneer het niet gelokaliseerd kan worden in 1 bepaald deel, maar is gegenereerd door causale interacties door het gehele systeem. Hij ontwikkelde de Phi formule die de integratie van informatie meetbaar maakt. o Probleem: Zelfde als bij Crick en Kock. Er is een verklaringskloof: het verklaard niet aan iemand wat het is. Het verklaart een makkelijk probleem, niet een moeilijk probleem.
30
Enactivisme: Materialistische Bindingstheorie
Bewustzijn is de interactie tussen Brein, Lichaam & Omgeving. De eenheid van bewustzijn wordt gerealiseerd door de eenheid/binding van ons sensomotorisch object. Ofwel, we voelen ons één omdat het deel is van één sensomotorisch object. o Probleem: nog steeds een verklaringskloof. Hoe-het-is wordt mogelijk nog niet verklaard. Bewustzijn = handelen, doen met je lichaam, belichaamd en gesitueerd. Vergelijkbaar met Skill-theory en Embodied Mind. Bewustzijn komt voort uit de eenheid van ons sensomotorisch object. Ervaring is een uitoefening van sensomotorische vaardigheden: je reageert op bepaalde prikkels waardoor je andere prikkels krijgt waarop je weer gaat handelen. De qualia van je ervaring (what it’s like) De ‘eenheid’ qualia komt voort uit het feit dat onze ervaringen deel uitmaken van belichaamde actie tijdens het spelen van basketball.
31
Dualistisch Interactionisme (Dualistische Bindingstheorie):
Popper en Eccles: de geest geeft eenheid aan bewustzijn door neurale activiteit te selecteren en te integreren op basis van zijn wensen en verlangens. o Probleem: Hoe interageren deze met elkaar? Dualisme zegt dat het kan, maar geeft geen verklaring voor hoe. Dit probleem is nog niet opgelost door dualisme.
32
33
Eenheid = illusie theorie over bindingsprobleem
Eenheid als Illusie over bindingsprobleem: William James: is het een illusie dat het bewustzijn continue lijkt? Is het een illusie dat onze breindelen coherent met elkaar samenwerkt, en dat we slechts achteraf een soort confabulatie-proces toepassen om op verhalende wijze onze acties, percepties en ervaringen betekenis geven? - De metafoor van de ijskast: is eenheid iets wat we steeds aantreffen wanneer we er onze aandacht op vestigen? We kunnen niet weten of het licht in de koelkast aan is zonder dat momenteel te zien. Is het dus een illusie dat het aan gaat alleen als we hem open doen, en confabulatie om dat de concluderen?
34
Ijskast metafoor als ondersteuning voor het idee dat eenheid een illusie is (oplossing bindingsprobleem)
- De metafoor van de ijskast: is eenheid iets wat we steeds aantreffen wanneer we er onze aandacht op vestigen? We kunnen niet weten of het licht in de koelkast aan is zonder dat momenteel te zien. Is het dus een illusie dat het aan gaat alleen als we hem open doen, en confabulatie om dat de concluderen?
35
Waarom pakken neurowettenschappers niet effectief het bindingsprobleem aan?
Het moeilijke probleem is niet aangepakt of opgelost. Ze geven geen verklaring voor waarom/hoe neuronen worden getransformeerd in een subjectieve ervaring. Ze vinden slechts neurale correlaten.
36
Wat is belangrijk om te vermelden? Gebruik het geval van gespleten breinpatiënten om uit te leggen waarom het soms moeilijk is om fenomenologie serieus te nemen. Leg uit wat gespleten breinpatiënten zijn (1 punt) en waarom het moeilijk is hun fenomenologische rapporteringen te begrijpen (1 punt) en serieus te nemen (3 punten).
In ieder geval definities van bijvoorbeeld gespleten breinpatiënten en fenomenologie.
37
Gebruik het geval van gespleten breinpatiënten om uit te leggen waarom het soms moeilijk is om fenomenologie serieus te nemen. Leg uit wat gespleten breinpatiënten zijn (1 punt) en waarom het moeilijk is hun fenomenologische rapporteringen te begrijpen (1 punt) en serieus te nemen (3 punten).
38
Zeki Micro-bewustzijns (eenheid)
We vinden in het brein geen eenheid, wat aantoont dat bewustzijn eigenlijk bestaat uit vele verschillende micro-bewustzijns. Het komt niet samen: hij argumenteert tegen het Theater Van De Geest.
39
Leg foutieve binding (misbinding) uit a.d.h.v. hond en prullenbak
Foutieve binding is wanneer informatie gebonden wordt wat niet overeenkomt met de werkelijkheid. Bijvoorbeeld het combineren van de geelheid van een bord met de kleur van de hond, zodat je dacht een gele hond te zien.
40
Wat is ervaring volgens het enactivisme?
Ervaring is een uitoefening van sensomotorische vaardigheden (processen waarin we sensorische input ontvangen en hierop reageren met beweging, wat nieuwe sensorische input veroorzaakt, etc.).
41
Leg continuïteit van bindingsprobleem uit a.d.h.v. zoetrope voorbeeld
Een zoetrope geeft de illusie van een bewegende afbeelding wanneer je eraan draait. William James, een voorstander van het idee dat binding een illusie is, stelt dat het bewustzijn misschien ook zo werkt: de continuïteit van bewustzijn wordt gecreëerd door een illusie.