Biologi-25 Flashcards

(16 cards)

1
Q

Beskriv fotosyntes

A

Gröna växter, alger (vissa bakterier) har fotosyntes, de kan skapa druvsocker av koldioxid och vatten med hjälp av solljus.

Solljus+koldioxid+vatten-> druvsocker+syre

Växterna använder druvsockret som energi till cellerna och de byger ihop det till större molekyler (kolhydrater, cellulosa) som bygger upp deras “kropp”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Beskriv cellandning

A

Alla levande celler behöver energi för att fortsätta leva (växter, svampar, djur, bakterier) energin får cellen från druvsocker, cellen behöver också syre för att kunna förbränna druvsockret.

Druvsocker+syre->energi+koldioxid+ vatten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Var äger fotosyntesen rum?

A

I olika växter, alger och vissa bakterier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Förklara begreppet ekologi och ekosystem

A

Ekologi- samspel i naturen
Ekosystem- alla levande varelser tillsammans med miljön inom ett visst område (t.ex. växtsamhället, djursamhället, nedbrytarna)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Förklara begreppen biotiska och abiotiska faktorer

A

Biotiska- det som är/har varit levande
Aboitiska- det som är och har alltid varit dött

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Förklara begreppen producent och konsument

A

Producent- den/det som producerar energin/näringen, är alltid en växt (iaf i en näringskedja)
Konsument- den/det som konsumerar (äter upp) energin som producenten har skapat (oftast äts producenten också) i en näringskedja kan konsumenten vara både växtätare och köttätare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Förklara begreppen näringskedja och näringsväv

A

Båda visar energins/näringens väg från producent->toppkonsument
Näringskedja- visar hur det ser ut för EN växt till toppkonsument
Näringsväv- visar hur det ser ut för flera växter som kanske äts av samma konsument (det ser trassligt ut)
Båda kan ha flera steg

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Förklara begreppen population och samhälle

A

Population- hur många det finns av en art
Samhälle- hur många olika arter det finns på ett ställe🤷‍♀️ me dont know

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Förklara begreppet ekologisk nisch

A

Man har sin plats i samhället och om nån tar den så blir det fight (de konkurrerar mot varandra) det kan bli konkurrens om mycket olika bl.a. mat, partner, boplats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Förlklara begreppet biologisk mångfald

A

Betyder att naturen har stor variation, det är bra med variation. Man vill ha olika sorters livsmiljöer och arter och bland de olika inom arten. Har vi inte mångfald så riskerar många arter och naturtyper att försvinna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Förklara begreppet ekologiskt fotavtryck

A

Är ett mått på hur mycket resurser människan förbrukar, det måttet visar hur stor area det behövs för att tillverka allt som människan behöver och ta hand om avfallet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Förklara vad näringspyramiden visar

A

Näringspyramiden visar att endast 10% av energin går vidare och att resterande 90% försvinner??

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad hat nedbrytarna för roll i naturen

A

Nedbrytarna är viktiga för att utan dem så skulle allt dött bara ligga kvar på marken och inte försvinna, nedbrytarna bryter ner allt dött och ser till att näringsämnena kommer ner i marken igen. Några viktiga nedbrytare: gråsuggor, daggmaskar, bakterier och svamp.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Beskriv fosfors kretslopp

A

Döda växter och djur går ner i marken (nedbrytare) kommer in i berggrunden och går upp i nya växter som äts av djur (eller inte) och så går det runt i marken och i vattnet inte u luften

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Beskriv kväves kretslopp

A

Kväve går ner i marken med blixt eller bakterier, och går upp i växter som äts av djur som poopar och då går kväve i marken igen, djuret kan också dö och då ser nedbrytarna till att näringen (kväve) kommer ner i marken igen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Beskriv vattnets kretslopp

A

Vatten börjar i en sjö/hav sen avdunstar det och åker upp i luften och bildar moln, sen regnar det ner igen och det går ner I bäckar/åar ner till sjö/hav igen eller så går det ner I marken och blir till grundvatten