c4 - Production orale

Question 1

Quels sont les 2 grandes classes d’erreurs de production et laquelle est plus commune ?

Answer 1

Erreurs lexicales (sur les mots) 30%
Erreurs phonologiques (sur le son) 70%

Question 2

Quelles sont les 2 sous classes d’erreurs de production ?

Answer 2

métathüse (lexicale ou phonologique) consistent à échanger 2 mots ou sons
substitution (lexicale ou phono) consiste à substituer un mot ou un son.

Question 3

le message préverbal s’encode en 2 grandes catégories qui ont toutes deux 2 sous catégories. Nommer les 6 et donner brève définitions

Answer 3

• Encodage LEMMA: lexical (choix des mots de classe ouverte) et syntaxique (choix de l’ordre des mots)
• Encodage LEXEME: phonologique (accès aux représentations phonologiques eg. vert, vers, verre) et phonétique (assemblage d’unité phonologiques et création de structure rythmique).

Question 4

3 arguments qui montrent que LEMMA (encodage lexicale) et LEXEME (encodage phonologique) sont deux processus séparés

Answer 4

1. Erreurs: double dissociation entre erreurs lexicales et phonologiques.
2. ToT: lorsqu’on a un mot sur le bout de la langue (problème phonétique) on est souvent capables de se souvenir certaines caractéristiques lexicales ( genre, longueur, premier phonème)
3. les distracteurs phonologiques facilitent l’accès lexical alors que les distracteurs lexicaux interfèrent. En plus, ca arrive à des moments différents.

Question 5

Est ce que les liens sémantiques facilitent ou interfèrent lors des taches mots-image? pq?

Answer 5

les liens sémantiques facilitent la compréhension car les définitions sont proches
mais interfèrent la production à cause de la forte compétition avec d’autres mots.