C6- Empowerment Flashcards
(43 cards)
Dans quel but on utilisait le terme empowerment à ses débuts?
Révendication générale d’acquisition d’un pouvoir de participation aux décisions politiques, sociales ou économiques.
Quels sont les deux évènements/mouvements qui ont marqué le début de l’utilisation du terme empowerment?
- Mouvement de revendication des droits des femmes (années 1920) (naissance du thème)
- Droits civiques de la communauté afro-américaine (1954- 1968) (montée en popularité du thème)
Le choc pétrolier de 1973 est à l’origine de l’abandon progressif du modèle de l’État-providence (où l’état fournisait les services au citoyen). Quelles conséquences ont suivi le choc pétrolier?
Contexte de désinvestissement de l’État où on voit une augmentation des coûts sociaux, une diminution économique et une diminution des ressources nécessaires pour subenir aux besoins des gens. Par conséquent, on voit apparaître une pénurie des services offerts à la communauté.
Les pratiques sociales sont teintées par le contexte de désinvestissement de l’État. Quelles sont les conséquences de la double-victimisation, de l’infantilisation et de la stigmatisation?
Conséquences diresctes sur l’incapacité des personnes à prendre part activement à la résolution de leur difficultés. Impact sur l’estime de soi, sentiment de compétence, impressions qu’ils peuvent changer quelque chose à leur situation. Dépendance à l’intervenant + organismes n’ont pas les ressources pour aider les personnes qui en ont de besoin.
Définir la double-victimisation, l’infantilisation et la stigmatisation.
- Double-victimisation: blâmer les personnes qui éprouvent des difficultés pour les difficultés qu’elles éprouvent. Ont leur problème au départ, et le fait de les blâmer leur ajoute un 2e problème.
- Infantilisation: traiter la personne comme si elle était dépouvrue de compétences. Elle ne peut pas s’aider et a besoin d’un intervenant (dépendance) pour l’aider à combler et surmonter ses problématiques.
- Stigmatisation: assimiler la totalité d’une personne (généraliser) aux difficultés qu’elle vit. Approche très réductrice…
Suite au contexte de désinvestissement de l’état, on voit apparaitre une remise en question majeure des pratiques sociales et l’émergence d’une nouvelle logique d’action. Quelle est-elle et quelle est son utilisation?
Montée en popularité de la notion d’empowerment: pouvoir instrumental personnel et collectif qui vise à exercer un plus grand contrôle sur sa réalité.
ex: communauté et aidants naturels considérés de plus en plus importants
Quelle est la théorie centrale et la valeur fondamentale de la psycholgie communautaire?
L’empowerment.
Qui a donné la définition suivante de l’empowerment?
« L’empowerment est un processus, un mécanisme par lequel les personnes, les organismes et les communautés gagnent du pouvoir sur leurs affaires. Par conséquent, le contenu manifeste (la manifestation) de l’empowerment sera différent pour différentes personnes, organismes et “settings”. »
Définition de Rappaport (1986)
Vrai ou faux.
“ Faire plus avec moins “ refère au fait qu’on vise une utilisation plus optimale des ressources disponibles.
Faux.
“Faire mieux avec autant”.
“Faire plus avec moins” est utilisé dans le contexte des ressources humaines.
Pour appliquer la notion d’empowerment dans les pratiques sociales, on cherche à élargir le champ des actions possibles du point de vue des ressources _ et de l’_.
Personnelles
Environnement
Qu’est-ce qui rend la notion d’empowerment difficile à conceptualiser?
L’amibiguité générée par les nombreuses traductions de l’empowerment.
Expliquez la situation paradoxale à laquelle on fait face avec l’augmentation en popularité de l’empowerment.
Une montée en popularité de la notion d’empowerment contraste avec le peu de connaissances disponibles (sur conceptualisation, peu d’études, peu d’évaluation)
La notion d’empowerment s’est basée sur des philosophies de pratiques en Europe et en Amérique latine. Quelles sont-elles?
- Approches systémique et thérapies brèves
- Propositions de Paulo Freire sur la démarche de conscientisation collective et mouvements d’éducation populaire (idée d’agir directement sur les causes structurelles de la souffrance… éduquer les jeunes pour améliorer la situation sociale à long terme)
Vrai ou faux.
Les emprunts faits envers les philosophies de pratiques en Europe et en Amérique latine sont larges et complets.
Faux.
Les emprunts faits à ces théories sont très sélectifs et partiels, sans proposer une théorie large englobant tous les aspects.
Prenons l’exemple d’une personne qui fait une crise de coeur. Plusieurs causes sont possibles: des causes environnementales telles que le stress vécu au travail, la société qui mise beaucoup sur la performance, les conflits dans ses relations sociales et familiales et la disponibilité des ressources dans sa communauté. À quel type de causes cet exemple réfère-t-il?
Causes structurelles: causes liées au contexte des conditions sociales et environnementales
Définir les causes individuelles et donner un exemple en lien avec une personne qui ferait une crise cardiaque.
Causes qui appartiennent à l’individu.
ex: mode de vie de la personne, habitudes de vie et d’alimentation, exercice phyisique ou non, habiletés personnelles (façon de gérer le stress, stratégies de gestion), estime de soi, comportements de l’individu.
Quelles sont les trois conceptions de l’empowerment?
Individuel, social/politique et communautaire.
Dans la conception individuelle de l’empowerment, quel est le problème, la cible du changement et le résultat souhaité?
- Problème: incapacités individuelles (le problème vient de l’individu et de son manque de pouvoir, sous utilisation de ses compétences individuelles)
- Cible du changement: modifier perceptions et comportements individuels
- Résultat: augmentation de l’estime de soi et responsabiliser la personne
À quelle conception de l’empowerment correspond la définition suivante:
- Problème: oppression de groupes sociaux (manque de pouvoir d’un individu/groupe social lié à l’oppression, arrangements sociaux inéquitables)
- Cible du changement: rétablir la justice sociale (rendre accessibles les ressources aux groupes sociaux)
- Résultat: démocratie et politiques redistributives (transformation des structures sociales)
Sociétal/Politique
Dans la conception communautaire de l’empowerment, quel est le problème, la cible du changement et le résultat souhaité? Donner un exemple.
Communautaire: tient compte de l’individu ET du contexte.
- Problème: conditions incapacitantes
- Cible du changement: augmentation de l’accès aux ressources (inspiré par idéologies environnementales)
- Résultat: diminution de l’impact des inégalités sociales
ex: les personnes en situation de précarité qui n’ont pas les moyens de se payer une gardienne pour pouvoir aller se chercher un emploi et travailler pour gagner de l’argent. Elle ont de la difficulté à se sortir de leur situation. SOLUTION: augmenter leur accès aux ressources (déplacement pour aller travailler, service de garde gratuit).
Pourquoi dit-on qu’il est nécessaire d’effectuer des changements structurels importants?
Car l’essentiel des problèmes sociaux est engendré par les modalités actuelles d’accessibilité et de distribution des ressources.
Selon Le Bossé, les efforts actuels des professionnels contribuent au maintien des difficultés des personnes. Pourquoi?
Les modalités actuelles aident les individus à s’adapter à l’environnement, mais le fait de toujours devoir s’adapter à l’environnement peut être difficile pour l’individu. Cela peut donc nuire aux individus qui éprouvent des difficultés.
La finalité des pratiques centrées sur l’empowerment se distingue du modèle médical et des approches strictement militantes. Qu’est-ce que cela implique de la part des professionnels?
Implique la participation des professionnels de l’aide à la conduite des changements sociaux (sans oublier l’accompagnement de l’individu dans la diminution de sa souffrance, détresse individuelle).
Il existe deux grandes conceptions de l’aide. Qulles sont-elles?
Hypothèse des carences et hypothèse du grand soir.
