Cáp. 02 (ed. 12) Flashcards

(66 cards)

1
Q

Qual filósofo sustentava que uma criança pequena é uma Tabula rasa (uma tela em branco) onde a sociedade “se inscreve” ?

A

John Locke

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qual filósofo acreditava que as crianças nascem como “bons selvagens” que se desenvolvem de acordo com as suas próprias tendências naturais positivas, se não forem corrompidas pela sociedade.

A

Jean Jacques Rousseau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

A visão de Lock foi percusora de um modelo do desenvolvimento, no qual afirma que as pessoas são como máquinas que reagem a estímulos ambientais. Esse modelo diz que o comportamento humano resulta da operação de partes biológicas em resposta a estímulos externos ou internos. Assim sendo, se soubermos o suficiente sobre como a “máquina” humana é montada e conhecermos as forças que agem sobre ela, poderemos ver o que uma pessoa fará.

De qual modelo o texto se refere ?

A

Modelo mecanicista

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Rousseau foi precursor de um modelo do desenvolvimento que entende as pessoas como organismos ativos em crescimento que põe em marcha seu próprio desenvolvimento. Elas iniciam, eventos, e não apenas reagem. Assim, a força que impulsiona a mudança é interna. Influências ambientais não causam o desenvolvimento, embora possam acelera-lo ou desacelera-lo. Ou seja, esse modelo vê o desenvolvimento humano como algo iniciado internamente por um organismo ativo e que ocorre numa sequência de etapas qualitativamente diferentes.

A qual modelo o texto se refere ?

A

Moledo Organicista

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Mudanças em número ou quantidade, como altura, peso, tamanho do vocabulário ou frequência da comunicação. Essa perspectiva mede, por exemplo, o quanto a pessoa consegue lembrar, em vez de o que é a memória ou como ela funciona.

A qual modelo o texto se refere ?

A

Modelo Mecanicista

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

A mudança qualitativa (estrutura ou organização) é descontínua, ela é marcada pela emergência de novos fenômenos que não podem ser previstos com facilidade com base no funcionamento anterior. Sendo assim, o desenvolvimento ocorre numa série de estágios distintos como os degraus de uma escada. Em cada estágio, as pessoas lidam com diferentes tipos de problemas e desenvolvem diferentes tipos de habilidades.

A qual modelo o texto se refere ?

A

Modelo Organicista

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quais são as cinco grandes perspectivas que sustentam boa parte das teorias influentes e da pesquisa sobre desenvolvimento humano ?

A
  • psicanálise
  • aprendizagem
  • cognitiva
  • contextual
  • evolucionista/sociobiológica
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qual perspectiva teórica procura favorecer nos pacientes a compreensão sobre seus conflitos emocionais inconscientes, fazendo-lhes perguntas destinadas a evocar lembranças há muito esquecidas ?

A

Psicanalítica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Enquanto Freud, sustentava que as primeiras experiências na infância moldavam permanentemente a personalidade, Erikson afirmava que o desenvolvimento do ego se estende por toda a vida.

V ou F ?

A

V

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qual teoria é dividida em 8 estágios, onde cada estágio requer o equilíbrio entre uma tendência positiva e uma tendência negativa correspondente. E ainda afirma que o processo de desenvolvimento do self é influenciado por fatores sociais e culturais ?

A

Teoria do desenvolvimento psicossocial de Erikson

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qual perspectiva teórica sustenta que o desenvolvimento humano resulta da aprendizagem, uma mudança duradoura no comportamento baseado na experiência ou adaptação ao ambiente. Tal perspetiva procura descobrir leis objetivas que governam as mudanças no comportamento observável e vêem o desenvolvimento como algo contínuo ?

A

Perspectiva da aprendizagem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quais são as duas importantes teorias da aprendizagem ?

A
  • Behaviorismo
  • Teoria da aprendizagem social
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nome da teoria mecanicista que descreve o comportamento observado como uma resposta previsível à experiência ?

A

Behaviorismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quais os dois tipos de aprendizagem associativa ?

A
  • condicionamento clássico
  • condicionamento operante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qual aprendizagem é baseada na associação de um estímulo que normalmente não elicia uma resposta com outro estímulo que elicia a resposta ?

A

Condicionamento clássico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qual aprendizagem o indivíduo aprende com as consequências de sua “operação” sobre o ambiente ?

A

Condicionamento operante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Processo pelo qual um comportamento é fortalecido, aumentando a probabilidade de que seja repetido ?

A

Reforço

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Processo em que um comportamento é enfraquecido, diminuindo a probabilidade de repetição ?

A

Punição

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Teoria segundo a qual os comportamentos são aprendidos pela observação e imitação de modelos ?

A

Teoria da aprendizagem social (social cognitiva)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Termo utilizado por Badura para as forças bidirecionais que afetam o desenvolvimento (a pessoa age sobre o mundo na medida em que o mundo age sobre ela) ?

A

Determinismo recíproco

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Aprendizagem por meio da observação do comportamento dos outros ?

A

Aprendizagem observacional

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Percepção que a pessoa tem de sua própria capacidade de vencer desafios e atingir metas ?

A

Autoeficiência

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

É uma perspectiva que se concentra nos processos de pensamento e no comportamento que reflete esses processos. Essa perspectiva abrange tanto teorias mecanicistas quanto organicistas. Inclui a teoria dos estágios cognitivos de Piaget e a teoria sociocultural do desenvolvimento cognitivo de Vygotsky. Também inclui a abordagem do processamento de informação e as teorias neopiagetianas, que combinam elementos da teoria do processamento de informação com a teoria piagetiana.

Qual perspectiva o texto se refere ?

A

Perspectiva Cognitiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Teoria de Piaget segundo a qual o desenvolvimento cognitivo da criança avança em uma série de quatro estágios que envolve tipos qualitativamente distintos de operações mentais ?

A

Teoria dos estágios cognitivos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Para Piaget o desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inata de se adaptar ao ambiente. Nesse sentido, o crescimento cognitivo ocorre através de três processos inter-relacionados. Quais são eles ?
- organização - adaptação - equilibração
26
Segundo Piaget, as pessoas criam estruturas cognitivas cada vez mais complexas chamadas de esquemas, que são modos de organizar informações sobre o mundo, que controlam a maneira como a criança pensa e se comporta numa determinada situação. Nesse sentido, qual o termo que Piaget usou para essa criação de categorias ou sistemas de conhecimento ?
Organização
27
Termo de Piaget para o modo como a criança lida com as novas informações à luz do que ela já sabe, obtida por meio dos processos de assimilação e acomodação ?
Adaptação
28
Termo de Piaget para a absorção de uma informação nova e incorpora-la às estruturas cognitivas já existentes ?
Assimilação
29
Termo de Piaget para as mudanças nas estruturas cognitivas para o encaixem de novas informações ?
Acomodação
30
Termo de Piaget que se refere a um esforço constante para atingir um equilíbrio estável entre os elementos cognitivos, obtidos por meio do equilíbrio entre assimilação e acomodação ?
Equilibração
31
Qual psicólogo concentrou-se nos processos sociais e culturais que orientam o desenvolvimento cognitivo da criança (as crianças aprendem por meio da interação social) ?
Lev Vygotsky
32
Qual teoria enfatiza o envolvimento ativo da criança com seu ambiente, e vê o crescimento cognitivo como um processo colaborativo ?
Teoria sociocultural (Vygotsky)
33
Termo utilizado por Vigotsky para diferenciar o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda ?
Zona de desenvolvimento proximal (ZDP)
34
Suporte temporário para ajudar uma criança a realizar uma tarefa ?
Andaime
35
Abordagem do estudo do desenvolvimento cognitivo que observa e analisa os processos mentais envolvidos na percepção e no tratamento da informação (os teóricos dessa abordagem vêem as pessoas como indivíduos que pensam ativamente sobre seu mundo, e vêem o desenvolvimento não em termos de estágios de desenvolvimento, mas como algo contínuo e cumulativo) ?
Abordagem do processamento de informação
36
Qual abordagem procura integrar elementos da teoria de Piaget com a abordagem do processamento sensorial, no qual em vez de descrever um único sistema geral para operações mentais cada vez mais lógica, procura concentrar em conceitos, estratégias e habilidades específicos, tais como quantidade de conceitos e comparações de "mais" e "menos", mais para além disso, essa abordagem ainda ajuda explicar as diferenças individuais na capacidade cognitiva e o desenvolvimento desigual em vários domínios ?
As Teorias Neopiagetianas
37
Qual abordagem procura integrar elementos da teoria de Piaget com a abordagem do processamento sensorial, no qual em vez de descrever um único sistema geral para operações mentais cada vez mais lógica, procura concentrar em conceitos, estratégias e habilidades específicos, tais como quantidade de conceitos e comparações de "mais" e "menos", mas para além disso, essa abordagem ainda ajuda explicar as diferenças individuais na capacidade cognitiva e o desenvolvimento desigual em vários domínios ?
As Teorias Neopiagetianas
38
Em qual perspectiva o desenvolvimento é entendido apenas em seu contexto social, sendo assim, o indivíduo não é uma entidade separada interagindo com o ambiente, mas é parte inseparável deste último ?
Perspectiva Conceitual
39
Qual abordagem procura entender processos e contextos do desenvolvimento humano e que identifica cinco niveis de influência ambiental: microssistema, mesossistema, exossistema, macrossistema e cronossistema ?
Teoria Bioecológica
40
Sobre a teoria bioecológica de Bronfenbrenner, qual nível de influência se refere ao dia a dia no lar, na escola, no trabalho ou na vizinhança ?
Microssistema
41
Sobre a teoria bioecológica de Bronfenbrenner, qual nível de influência consiste no entrelaçamento de vários microssistemas (como lar e a escola, ou entre a família e o grupo de colegas) ?
Mesossistema
42
Sobre a teoria bioecológica de Bronfenbrenner, qual nível de influência consiste em vínculos entre um microssistema e sistemas de instituições externas que afetam a pessoa indiretamente (como o sistema de trânsito de uma comunidade afeta as oportunidades de trabalho) ?
Exossistema
43
Sobre a teoria bioecológica de Bronfenbrenner, qual nível de influência adiciona a dimensão de tempo: a mudança ou constância na pessoa e no ambiente; como mudanças na estrutura da família, no lugar de residência ou no emprego, e também mudanças culturais abrangentes, como guerras e ciclos econômicos ?
Macrossistema
44
Sobre a teoria bioecológica de Bronfenbrenner, qual nível de influência adiciona a dimensão de tempo: a mudança ou constância na pessoa e no ambiente; como mudanças na estrutura da família, no lugar de residência ou no emprego, e também mudanças culturais abrangentes, como guerras e ciclos econômicos ?
Cronossistema
45
Quem disse que a pessoa não é meramente uma resultante do desenvolvimento, mas também alguém que molda esse desenvolvimento por meio de suas características biológicas e psicológicas, seus talentos, habilidades, dificiências e temperamento ?
Bronfenbrenner
46
Qual perspectiva o desenvolvimento humano se concentra nas bases evolucionistas e biológicas do comportamento ?
Perspectiva Evolucionista/Sociobiológica
47
Como a teoria de Darwin sustenta a perspectiva Evolucionista/Sociobiológica ?
Através dos processos de sobrevivência dos mais adaptados e seleção natural
48
Quais são os tópicos que etólogos e psicólogos evolucionistas estudam ?
- comportamentos inatos - instinto - apego - estratégias de parentalidade - diferenças de gênero no brincar - relações entre colegas
49
Qual pesquisa que trata de dados numéricos objetivamente medidos, na qual geralmente responde as perguntas "quanto?" ou "quantos?" e inclui análises estatísticas ?
Pesquisa quantitativa
50
Pesquisa que se concentra em dados não numéricos, como experiências, sentimentos e crenças subjetivas
Pesquisa qualitativa
51
Qual o nome do sistema de princípios estabelecidos e de processos de investigação científica que inclui a identificação do problema a ser estudado, formulação de uma hipótese a ser testada pela pesquisa, a coleta e análise de dados, a formulação de conclusões provisórias e a divulgação dos resultados
Método científico
52
Grupo de participantes escolhidos para representar toda uma população a ser estudada ?
Amostra
53
Seleção de uma amostra de tal modo que cada pessoa em uma população tenha chances iguais e independentes de ser escolhida ?
Seleção randômica
54
Quais são os quatro modelos básicos de pesquisa utilizados na pesquisa sobre desenvolvimento ?
- estudos de caso - estudos etnográficos - estudos correlacionais - experimentos
55
Modelo qualitativo ou quantitativo ? Estudos de caso e estudos etnográficos
Qualitativo
56
Modelo qualitativo ou quantitativo ? Estudos correlacionais e experimentos
Quantitativo
57
Estudo detalhado de uma cultura; utiliza uma combinação de métodos que inclui a observação participante ?
Estudo etnográfico
58
Estudo de um único sujeito, que pode ser um indivíduo ou uma família
Estudo de caso
59
Método de pesquisa em que o observador vive com as pessoas ou participa da atividade que está sendo observada ?
Observação participante
60
Modelo de pesquisa que visa descobrir se existe uma relação estatística entre variáveis
Estudo correlacional
61
Procedimento controlado e replicavel em que o pesquisador manipula variáveis para avaliar o efeito de uma sobre a outra
Experimento
62
Num experimento, a condição sobre a qual o experimentador exerce controle direto ?
Variável independente
63
Num experimento, a condição que pode ou não se alterar como resultado de mudanças na variável independente ?
Variável dependente
64
Estudo elaborado para avaliar diferenças relacionadas à idade em que pessoas de diferentes idades são avaliadas em uma determinada ocasião
Estudo transversal
65
Estudo elaborado para avaliar, numa amostra, mudanças que ocorrem com a idade no decorrer do tempo ?
Estudo longitudinal
66
Modelo de estudo que combina técnicas transversais e longitudinais ?
Estudo sequencial